2019年广东省教师招聘考试《中学教育综合基础知识》专用教材(备考指南+考点精讲+典型题详解)
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1.2 典型题详解

一、单项选择题

1.以“内省法”作为主要研究手段的心理学派是(  )。

A.格式塔

B.人本主义

C.构造主义

D.行为主义

【答案】C

【解析】A项,格式塔心理学派主张心理学应该把人的心理作为一个整体而不能人为肢解。B项,人本主义心理学派强调心理学应该以正常健康人为研究对象,人是最重要的,其本性是善良的,并蕴涵着无限的潜力。构造主义心理学派认为心理学应该研究人的意识经验。个体经验是由感觉、意象和激情三个基本元素构成的,感觉是知觉的元素、意象是观念的元素、激情是感情的元素,所有复杂心理活动都由这些元素构成,故可以通过内省法,即个体对自己体验的反思进行观察和分析,从而对人的心理现象作出解释。行为主义心理学派认为心理学的研究对象应该是可以观察到的外显行为,而不是看不见、摸不着,无法客观研究的意识。

2.通过搜集和分析某人过去和现在有关方面的资料,以推知其行为原因的方法是(  )。

A.调查法

B.个案法

C.测验法

D.观察法

【答案】B

【解析】个案法是对被试各个方面及其状况进行深入而详尽了解,搜集有关信息,经分析推知其行为真正原因的研究方法。A项,调查法是就某一问题要求被调查者自由表达其意见或态度,以此分析群体心理倾向的研究方法。C项,测验法是使用标准化测验工具度量个体间对同一事物反应的差异,或同一个体在不同时间或情景中的反应差异的研究方法。D项,观察法是在自然情境中对个体的心理现象与行为表现进行有系统、有计划的观察记录,经分析以获得其心理活动产生和发展规律的研究方法。

3.强调心理学不应该以意识为主要研究对象的学派是(  )。

A.构造主义

B.机能主义

C.人本主义

D.行为主义

【答案】D

【解析】行为主义反对以意识作为心理学的研究对象,而主张以外显的可观察的行为作为心理学的研究对象。构造主义和机能主义都以意识作为研究对象,所不同的是前者主张研究意识的成分,而后者主张研究意识的功能。人本主义则主张以人的内在意识经验作为心理学的研究对象。

4.现代心理学诞生和发展的两个重要历史渊源是哲学和(  )。

A.生理学

B.社会学

C.人类学

D.物理学

【答案】A

【解析】现代心理学诞生和发展的两个重要历史渊源是哲学和生理学(实验生理学),近代哲学为西方现代心理学的诞生提供了理论基础,而现代心理学的实验方法则直接来源于实验生理学。

5.机能主义心理学理论认为,心理学应该研究个体在适应环境时的(  )。

A.外显行为

B.意识活动

C.意识经验

D.认知过程

【答案】B

【解析】机能主义心理学主张研究个体的意识活动,认为意识不是个别心理元素的集合,而是一种持续不断、川流不息的过程。行为主义主张研究外显行为,构造主义认为应该研究意识经验,认知主义主要研究认知过程。

二、多项选择题

1.心理学把统一的人的心理现象分为(  )。

A.心理过程

B.社会心理

C.人格

D.消费心理

【答案】AC

【解析】心理学把统一的人的心理现象划分为既相互联系又相互区别的两个部分:心理过程和个性心理(也称人格)。社会心理是个体在特定社会条件下的心理现象,消费心理是个体在消费活动中的心理现象。社会心理学和消费心理学分属心理学的基础和应用领域。

2.从本质上说明个体行为特征的人格,主要包括(  )。

A.意志过程

B.认知过程

C.心理动力

D.心理特征

【答案】CD

【解析】人格是一个人区别于他人的心理特征的总称,表现在心理动力和心理特征两个方面。认知和意志都属于心理过程。人格和心理过程统称为心理现象。

3.在下列选项中,有关心理特征的有(  )。

A.能力

B.气质

C.性格

D.意志

【答案】ABC

【解析】个性心理特征是指一个人区别于他人、在不同环境中表现出一贯的、稳定的行为模式的心理特征,主要包括能力、气质和性格。意志属于心理过程。

4.在下列心理学研究方法中,可能使用问卷或量表进行研究的有(  )。

A.调查法

B.观察法

C.测验法

D.实验法

【答案】AC

【解析】调查法是指就某一问题要求被调查者回答其想法或做法,以此来分析、推测群体心理倾向的研究方法,分为问卷法和谈话法。测验法是指用标准化量表对个体心理特征进行量化研究的方法。观察法是在自然情境中对人进行观察以分析其心理活动的方法。实验法是在严格的控制条件下,使被试产生某种心理活动和行为变化,进而分析研究的方法。

5.在设计心理学实验研究时,实验者必须要考虑的因素有(  )。

A.自变量

B.因变量

C.控制变量

D.测验变量

【答案】ABC

【解析】确定事件或现象因果关系的变量有:自变量、因变量和控制变量,它们都是实验者必须要考虑的变量。

三、简答题

简述人的心理过程及其相互关系。

答:(1)人的心理过程

人的心理过程是指在一定时间和环境中发生、发展的心理活动过程。根据其能动反映客观事物及其关系的角度不同,分为认知过程、情绪情感过程和意志过程。

认知过程是人认识客观事物或对信息进行加工处理的过程,包括感觉、知觉、记忆、思维和想象。

情绪情感过程是人脑对客观事物是否满足自身物质和精神需要而产生的态度体验,包括喜、怒、哀、乐、爱、憎、惧等。

意志过程是人自觉地确定目的、克服内部和外部困难,力求实现预定目的的心理过程。

(2)心理过程的相互关系

人的认识过程、情绪情感过程和意志过程统称为心理过程。它们在人的心理活动中并不是单独存在,而是相互联系、相互作用的统一的心理活动过程。

人的认识过程是人的情绪情感和意志产生的基础,没有人的认识活动,人既不会产生喜怒哀乐的情绪情感,也不可能有自觉的、坚强的意志。

情绪情感和意志又反作用于认识过程,没有人的情绪情感的推动或者缺乏坚强的意志,人的认识活动就不可能发展和深入。可见,人的认识过程和意志过程中总是伴随着一定的情绪情感活动,意志过程又总是以一定的认识活动为前提,而人的情绪情感和意志活动又促进了人的认识的发展。

人的认识过程、情绪情感过程和意志过程都有其发生、发展及其变化的过程,研究人的心理活动过程发生发展的规律性是心理学研究的对象之一。