善于联想，让语言滔滔不绝

人的脑子就像是一座知识的宝库，各种知识之间都应该能有效地联结，这样才能触类旁通，可偏偏有些人对于知识的理解不够深刻，总是只知其一，不知其二，或者学习流于表面，而不能把各种知识都整合起来变成一个整体。这样一来，在想调用这些知识的时候，人就会陷入一个困境，因为脑海中的各个知识点被孤立起来，根本不能做到举一反三，也不能做到在知识的海洋里畅游。

很多孩子都羡慕别人说起话来滔滔不绝，似乎不管把话头说到哪里，他们都能连贯起来，说得很好。殊不知，这是因为别人的知识储备是一个宝库，而我们的知识储备则是一盘散沙。为此，想要有更好的学习状态，获得长足的进步和发展，我们就要做到善于联想，让联想帮助我们记忆，以及建立更多的知识联结。这样一来，各种知识在我们的脑海中就会融会贯通，在实际运用中，我们就能做到触类旁通，轻松驾驭各种谈话场合。以这样的方式去储备知识，时间长了，无疑会提升孩子的语言表达能力。

在联想法则的作用下，每当人们听到一个特定的词语，记忆力马上就会被指引向特定的方向。例如说起生日，脑海中立即就会出现数字，即具体的年月日。说起早餐，脑海中就会马上出现豆浆、牛奶、油条、面包等食物。这是因为这些具体的东西和抽象的概念之间在大脑中建立起了牢固的联结。当我们以联想的方式把更多的概念和具体的东西联系在一起，使得它们之间形成密切的关联，也让这些关联成为多向的，而不仅仅是单向的，则知识的宝库就会呈现出以对数增长。所以，要想储备更多的知识用作表达的基础，就不要一味地去死记硬背，而是要把已经掌握的、固有的知识进行重组，使其产生最强大的作用。

同样是人，有的人记忆力差，有的人记忆力强，最根本的原因不在于他们记忆力的强弱，而在于他们是否能够把头脑中已经拥有的一切知识和经验形成多变的联结。当一个人在受到外部刺激的时候，头脑中马上呈现出很多知识，那么他的记忆力就很强。而当一个人哪怕受到了外部的强烈刺激，头脑中也依然是一片空白，那么他的记忆力就很弱。由此可见，让大脑充分运转起来，展开联想，对于孩子发展语言表达能力，更加顺畅地与人沟通，有至关重要的作用。

妈妈感到很纳闷，因为郡郡是个特别健谈的孩子，妈妈好奇郡郡怎么会有那么多话题与他人交流呢？周末，妈妈带着郡郡一起去参加单位组织的集体活动。原本妈妈以为郡郡看到陌生的叔叔阿姨们会感到有些害羞，可没想到的是，郡郡到了活动现场十几分钟后，就和他们聊开了。

同事正在吹气球，为接下来的活动做准备，郡郡也走过去帮忙，并且主动搭讪：“叔叔，你的肺活量很大啊，一下子就把气球的气吹满了。”同事觉得很好奇，反问郡郡：“你还知道肺活量？”郡郡说：“当然，肺活量就是肺部一次性吸入空气的量，肺活量大的人便于运动。”同事由衷地对郡郡竖起了大拇指。郡郡问：“叔叔，为何不用氢气球呢？”同事被问住了，说不出什么所以然，郡郡自问自答：“是担心着火吗？氢气是易燃气体。”同事更惊讶了：“郡郡，你才上三年级吧，怎么知道这么多知识？”郡郡笑起来：“叔叔，你看过《爱丽丝梦游仙境》这本小说吗？我也想用氢气球使我的床飘浮在空中，就像神毯那样，那可太酷了。”就这样，郡郡帮忙吹完气球，又去甜品区帮忙摆盘了。同事们都对妈妈说：“你家孩子真可爱，什么都懂！”

郡郡之所以很受欢迎，那是因为他很擅长把已经掌握的知识和新学习到的知识联系起来，并运用到实际中，从而起到触类旁通的作用。这样一来，郡郡就可以发挥出自己爱读书的优势，也可以把自己从书本上学到的知识讲给他人听，从而与他人有更多的交流内容。一个人是否健谈，在很大程度上取决于他与别人搭讪的能力，也要看他能否从简单的生活中找到话题，与他人展开攀谈。

能够把新知识与自己已经学习和掌握的知识联系在一起的孩子，学习能力更强，思维也更加敏捷。当思维变得更加灵活，当有更多的知识可以调遣，孩子的语言表达能力自然水涨船高，孩子也理所当然变得更加健谈。