1.3 结语

进入21世纪以来，中国的高等教育事业发展在经历过史无前例的“造城”“造园”高峰后，越来越多的反思和自省开始在大学校园的规划和建设中沉淀。在大学校园的基本需求逐渐得到满足和实现后，大学校园规划面对着“千园一面”的困局开始主动求变。在这一变革过程中，大学校园规划在编制层面和空间层面同时呈现出了新的发展特征和发展趋势。在编制层面，大学校园规划的编制主体、校园规划方案的选定方式、校园规划的成果构成不断趋于多元化；在空间层面，大学校园的规划和建设越来越注重校园特色和个性的营造，越来越注重地上和地下空间的有效利用和综合利用，新的设计理念、设计方法层出不穷；与此同时，大学校园和城市的互动和交流也不断趋于紧密，大学校园已经成为城市的“热点”区域，并进一步不断辐射和带动了城市化进程中城市空间的更新和扬弃。