1．通过“指令宝贝”活动来营造安全而积极的课堂氛围，体验正性与负性情绪。
2．通过“情绪翻译”活动去帮助伙伴表达情绪状态，引导学生体会和认识正向表达情绪的重要意义。
3．通过“快乐天使”活动，激励学生帮助他人获得积极情绪体验，收获助人的快乐。
