第三章　寒假生活策划的探索

一份创新且内涵丰富的活动策划方案，离不开参与主体的集思广益、巧妙构思、精心设计，以及合理的过程安排。“你好，寒假！”是开创性的教育实践研究，需要实践者不断探索和开拓前行。活动前正确定位需求主体、开展调查研究、调动多方资源、形成活动方案，并在假期践行，这些都是教育研究实践的核心组成环节。寒假活动方案的形成，需要立足于对教育资源和机遇的整合，并按照学生假期生活的规律，遵循教育原则和学生成长的需求。参与活动策划的主体不仅包括学生、家长、教师，也包括教育专家、社会人士等。多方力量，多方投入，才能策划出更多、更新、更精彩的假期生活，并通过活动促进学生全面发展。