17　“甲工”驱赵

1921年春，淫雨连绵，“甲工”建成两年不到的新教室又坍塌又漏雨，学生无法上课。方志敏和学生自治会的几个同学一调查，原来是赵宝鸿在动工兴建时蓄意偷工减料、降低标准，把建筑材料和费用，为自己盖了一幢豪华的公馆。丑闻传开，立即在全校掀起一场轩然大波。

一场要求改革校务的风潮开始了。自治会召开了学生大会，方志敏在会上公布了对校方贪污学生缴纳的图书费、体育费、讲义费和膳食费等的初步调查，激起了全校同学的强烈愤慨，一致推举方志敏等四位同学向赵宝鸿提改进校务的意见：一、清算建筑费，立即检修塌漏的教室和学生宿舍；二、公布学生缴交各项费用的收支情况；三、按照编制配备工役[1]自办伙食；四、撤换不称职的教职人员。

在校长室内，赵宝鸿以经费开支及人事任用均属学校行政，学生无权干预为由，蛮横地拒绝了学生的要求。他威胁地说，校内有少数不良分子，纠众滋事，煽动学潮，希望大家以学业为重，切勿受人利用。

方志敏反驳道：“同学所提四项要求，件件关系切身利害，大家自然有权说话。要求把学生缴交的学杂费用用到学生身上，这是无理取闹么？要求自办伙食，也不算干预校政吧？要求撤换饭桶教员，提高教学质量，这正是同学们以学业为重的表现，怎能说是受人利用？……”

被驳得理屈词穷的赵宝鸿，暴跳如雷，大发淫威。等同学们散去后，便派人悬出牌子：开除方志敏等四名学生的学籍。

赵宝鸿专横粗暴的做法，激怒了全校同学。一时间，整个“甲工”都沸腾了，大家砸烂“告示牌”，冲进校长室，要找赵宝鸿算账，要他收回成命。然而赵宝鸿早就溜得不知去向。于是，学生就另悬出一块牌子，历数校长的劣迹，公开宣称：“开除校长！”

学生自治会立即召集全校同学开会，决定：一、立即罢课，以示抗议；二、备文呈请教育厅将赵宝鸿撤职查办；三、散发传单，向社会各界揭露“甲工”黑幕，说明罢课真相；四、结队游行示威，向有关部门请愿。

请愿那一天，全校同学浩浩荡荡，列队前往反动政府教育厅，沿途高呼：“打倒赵宝鸿”“惩办贪污分子”“驱逐饭桶教员”等口号，张贴、散发传单，发表演说。队伍走到教育厅时，厅长故意回避，由一个办事人员出面敷衍应付。原来，厅长和赵宝鸿彼此为一丘之貉，所以对学生的呈文和请愿，他不但不予理睬，反倒狂叫：学生犯上作乱，此风断不可长。

而同学们在教育厅没有得到满意的答复，一气之下，转而冲向赵宝鸿公馆，撞开大门，于赵公馆内遍寻赵宝鸿而不得，便将那些奢侈豪华的摆设及门窗玻璃砸个粉碎。

这次风潮整整延续了一个星期。

后来，赵宝鸿见学潮一时难以平息，遂乞怜于北洋军阀驻江西的督军衙门，一面对学生采取分化办法，宣布提前放暑假，一面由军警出面弹压，盘问和阻止学生出入校门。一些毕业班学生考虑到自己在校时间屈指可数，有的还希望校方给介绍职业；一些外县住校学生也因思家心切，对继续坚持斗争产生了动摇；而家住南昌的走读生又因军警的盘问和阻拦不得入校，学潮也就逐渐平息了下来。方志敏等四人只好将铺盖行李搬离学校。临别前，他对前来送行的同学说：“赵宝鸿可以开除我离开‘甲工’，但他开除不了我追求知识、追求光明的决心。今日分别，后会有期，你我各自珍重吧！”

这次“驱赵运动”虽然没有获得胜利，但使方志敏清醒地认识到：教育腐败，不单是“甲工”一个学校，也不单是一个赵宝鸿的问题。要彻底消灭教育界的腐败现象，必须进行彻底的社会变革。

这次斗争使方志敏在南昌进步青年学生中名气更大，威望更高。他不仅成了南昌公认的学生领袖之一，也已成为江西先进青年的一面旗帜。