Part 18

“学习阅读”却是另一种情况。

读者一旦领悟到阅读的真谛，就想打下一个良好的基础从而得到更多的回馈，这可能会从改变他敏捷的思维开始。

读者很清楚文字只是作者传递到读者内心的一种信号，一旦开始阅读，读者的眼睛就会触发按钮，信号就会送达自己的内心。读者也很清楚书中的“概念”流、联想记忆、心理画面、角色理念、杂乱的思想等会变成他自己的词语概念、回忆、心理画面、角色理念及思想框架。这样的认知会让读者进行更加努力的练习，并期望得到预期收益，却往往无心理会“作者想要表达什么内容”的问题或一味地追求“作者究竟能为自己提供什么”的问题。

读者更加清楚的是，不论阅读带来的是什么，都将改变他们的内在。因此，他们会将注意力集中到内在上。

读者相信自己完全能处理和掌控内在发生的概念、回忆、画面及理念等方面的变化。所以，读者会不断练习并巩固自己的心理准备，从而在阅读中掌握主动权，及时调整，与作者的心态保持一致，发挥最好的理解能力，提炼出作品的实质内涵。