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第二课 被忽视的调查研究

阅读不是我们一贯认为的那样,是一个相对被动、实际上很主动的接收知识的过程,其实它是一种极其个性化的创造性的活动。

我们很惊奇地发现,阅读时,我们其实是完全沉浸在自我的世界里的,我们却没有对这个重大发现做进一步的调查研究。