迷茫的成长路
1 哥们儿义气不等于男子汉气概
在影视剧里面，人们经常见到那些为了朋友不惜上刀山下油锅的人，现实生活中的男孩子们又往往误认为那样就是英雄好汉，于是，自己也开始在身边的朋友圈中拉帮结派。
小军是个很讲哥们儿义气的男孩子，在班上以他为首，聚集了几个脾气相投的男生，大家抱着“有福同享，有难同当”的思想，把彼此的事情都当成自己的事情来看待。
有一天，这些孩子中一个叫黄凯的男孩与高一年级的同学马力发生了争执，吃了点亏。于是黄凯便向他的那帮哥们儿求助。小军看着受了委屈的黄凯，心想：哥们儿有难，我怎么能袖手旁观？于是立刻拉上他的那帮哥们儿，气势汹汹地冲向了马力的班级。
马力看架势不对，急忙道歉，但是小军为了在朋友面前挣足面子，硬是将马力劈头盖脸地狠揍了一顿。结果马力直接被送到了医院急救，而小军也受到了学校的严厉处分。
给男孩的悄悄话
确实，“义气”在历史上也曾一次次被传为佳话，如刘关张的桃园结义，为了结拜兄弟甘愿肝脑涂地。再或者梁山好汉，他们现在似乎已经成了义气的代名词。但是那毕竟是在古代，并且是在一个战火纷飞的时代里。而今天的男孩子们与意气相投的朋友在一起，往往有意识地将自己与意见不同的其他人对立起来，稍微受到外界的影响便容易将矛盾放大，进而采取打击报复的方式来彰显自己所谓的“义气”，而结果呢，往往是伤害了别人也耽误了自己。
正处在青春期容易躁动的男孩子们，遇到同学间可能出现的各种矛盾，一定要冷静处理。多站在别人的立场上考虑，不要轻易就将对方搁在对立面上，这样不但不利于矛盾的解决，反而容易激化矛盾。如果一心只想着帮圈子里的哥们，把黑社会的帮派气息带进学校，无疑会对学校良好的氛围造成亵渎与污染。
作为容易冲动的小男子汉，不要将自己锁定在某一个小圈子里面，身边的所有同学都有优秀的一面，都有值得自己学习的地方，也都有需要别人帮助的时候，因此不要轻易将他人排斥出去，要学会理解他人，关爱他人，这样自己身边的朋友会多很多，不管对人还是对己都是利大于弊。
处于青春期的男孩子，往往认为只有哥们义气才能体现出男子汉气概。因此，男孩子一定要先清楚男子汉气概的真正含义，再努力做一个真正的男子汉。因为，现在是一个价值观多元的社会，外界的多姿和迷离一定会影响到青春期的男孩子们。关于男子汉气概的理解也就多元化，但是最根本的一点一定要明白，就是男子汉一定有沉稳、内敛、敢作敢当的一种品质，这里的敢作敢当绝不是靠着打架、说脏话表现的，这是一种理想的男子的品格，需要靠修养才能达到。
怎样才能培养自己的男子汉气概呢？专家给出以下几点建议：
1.锻炼身体
身体永远是“革命”的本钱，练就一个健康体魄是非常重要的。男孩子不能看起来弱不禁风，在班里，有什么重活，男孩子一定要先行的，所以健康的身体非常重要。
2.加强自己的修养，做个独立思考的人
修养是一个人的立世之本，中华民族是一个重视修养的民族，所以做事之前，先学会做人是非常重要的。做人就要严于律己、宽以待人；要先人后己，要孝敬恭谦良等。
3.多读书、提高自己的文化水平
一个男孩子的魅力，会通过他的知识表现出来。所以，喜欢学习，善于学习，也是培养男子汉气概的必由之路。值得注意的是，学习好课本知识的同时，一定要博览群书，学习各种知识。
2 烦人的青春期焦虑症
焦虑症即通常所称的焦虑状态，全称为焦虑性神经病。焦虑症是指持续性精神紧张或发作性惊恐状态。青春期焦虑症是指处于青春期的孩子显现这种状态。
“王恒，全市数学竞赛，老师已经帮你报名了，这个周六要记得去参加。”数学老师和蔼的笑容中透出了期待。“嗯，谢谢老师，我一定争取好成绩。”王恒嘴上这么说，其实心里别提有多郁闷了。因为他还要准备一场朗诵比赛。
晚上12点了，爸爸妈妈都已经睡觉了，王恒却在灯下苦苦进行“题海战术”。外面施工的声音隆隆不绝，恰巧这个题目无论如何就是想不出来。他一时气不打一处来，紧皱了眉头，咬着笔杆，抓着头发……终于忍不住了，把手中的笔使劲地摔在桌子上。
心里突然产生了强烈的怨恨：都怪老师不好，一点都不体谅我们这些做学生的，交代给我这么多事情，我做得完吗？外面的人也太缺德了，这都晚上几点了，还制造这么大的噪音，还让人休息吗？讨厌！还有，爸爸妈妈也是，根本就不应该把我送进这所学校里面来。总之……一切都很令人生厌！实在没有头绪，王恒洗洗脸，准备去睡觉。
关了台灯，躺到自己的小床上睡觉，可是无论怎样就是睡不着。王恒翻来覆去，很长时间过去了还是睡不着，于是就使劲地踢被子，床发出“嘎吱”“嘎吱”的声音。
半夜的时候，妈妈中间醒过一次，顺路来到王恒的房间看看他。其实这时他还没有睡着，看到妈妈来了，他不禁带着哭腔说：“妈妈，我睡不着啊，难受死了。”
妈妈看到他这个样子，温和地拍拍他：“小恒，恢复平静的情绪，你很快就可以睡着了。”
王恒对妈妈说：“我要准备朗诵比赛，还要准备数学竞赛，这个周末还有考试，每天作业又这么多，想起来就觉得头都炸了啊。”“嗯，妈妈知道小恒很辛苦，不过事情要一件一件来处理，我们只要尽力了，就不要去想结果，抱着这样的态度，最后的效果可能会更好些。”妈妈的话让王恒一下感觉放松了许多，不一会儿就睡着了。
给男孩的悄悄话
青春期是焦虑症的易发期，由于在这个时期个体的发育加快，身心变化处于一个转折点。随着第二性征的出现，可能有些男孩对自己的体态、生理和心理等方面的变化会产生一种神秘感，甚至不知所措。好奇和不理解往往会出现恐惧、紧张、羞涩、孤独，引起自卑和烦恼，还可能伴发头晕头痛、失眠多梦、眩晕无力、口干厌食、心慌气促、神经过敏、情绪不佳、体重下降和焦虑不安等症状。青春期焦虑症可能会严重地危害青少年的身心健康，但是，你要相信自己能够战胜它。如果长期处于焦虑状态，会使神经衰弱，所以必须及时予以合理的疏导和治疗。多和同学、老师和家长沟通交流，锻炼身体增强机体的抵抗力，同时要把注意力集中在学习上。
如果焦虑影响到平时的学习和生活，就要找专业人员进行必要的治疗。一般是以心理治疗为主，下面给大家几种不错的方法：
1.暗示疗法
自信是治疗青春期焦虑症的必要前提，所以即便是患病的男孩也要相信这并不可怕，而是要暗示自己树立信心，正确认识自己，相信自己有处理社会性事件和完成各种工作的能力，坚信通过治疗可以完全消除焦虑疾患。
2.深度松弛疗法
如果能够学会自我深度松弛，就会出现与焦虑中所见相反的反应，自我深度松弛对焦虑症有显著的疗效，比如：在深度松弛的情况下去想象紧张情境。
3.分析疗法
分析产生焦虑的原因，或通过心理医生的协调，把深藏于潜意识中的“病根”挖掘出来，必要的时候可以进行发泄，这样症状一般可以消失。
4.催眠疗法
如果有睡眠障碍怎么办呢？可以闭上眼睛，进行催眠：“我现在躺在床上，非常舒服……我现在开始做腹式呼吸……呼吸很轻松……我的杂念开始消失……我的心情平静了……眼皮已经不能睁开……手臂也很重，不想抬了，也抬不起来……我的心情十分平静……我困了……我该睡觉了，我能愉快地睡着……明早醒来，我的心情会非常舒畅。”
3 不卑不亢巧对“校园霸王”
有不少男孩在上学阶段都经历过被“校园霸王”欺负、勒索。而这些“校园霸王”都是欺软怕硬的假霸王，如果想摆脱他们，就要做到不卑不亢。
12岁的肖勇所在学校里有个叫张健的“小霸王”，留过两次级，比班里同学都高大，总找茬儿敲同学的钱、和同学打架，专门欺负弱小的同学和新同学。有一天放学后，肖勇就被张健给拦住了，他往肖勇面前一站说：“喂，借我100块钱花花，怎么样？”肖勇有些害怕了：“我没有钱。”“没有钱就回家去取！明天不把钱交给我，就叫你尝尝我的厉害！”张健说着，狠狠地在肖勇的肩膀上捶了一拳。
肖勇回到家，哭着把这件事告诉了爸爸。爸爸说：“对待欺负你的人，你越软弱就会越受他欺负。最好的办法首先是要不怕他，既勇于谴责和抵抗，又要以诚心对他，帮他改正。”肖勇认真地点了点头。
第二天，当张健又来找肖勇要钱的时候，肖勇鼓起勇气大声地对他说：“我又不欠你的，凭什么给你钱？你要是再这么霸道，我们就一起去老师办公室评评理！”听到肖勇的声音，旁边好多同学都围上来，他们平时都受过张健的欺负，早就对他不满，见肖勇这么勇敢，纷纷过来支持他。张健一看形势对他不利，很心虚，只得放过了肖勇，嘴里却还硬硬地说：“好小子，下次你等着瞧！”
后来肖勇了解到张健的身世。张健父母离了婚，都不在他的身边，他只好和上了年纪的奶奶一起过。奶奶身体不好，没有人给张健辅导功课，更没有人和他玩，所以他脾气暴，不讲理。肖勇想，张健一定也很想和大家一起玩，只是大家都不接受他。
一天中午，肖勇看见张健独自在操场上打篮球，一连投进了很多球，不禁为他喝起彩来，张健一看有人为他喝彩，心里十分得意。肖勇走上前说：“你打得真好，不知可不可以也培养培养我？”“小子，你还真有眼光！”张健更得意了，早忘了那天的不快。
从此肖勇每天和张健学打球，有时间还帮张健补习功课。他俩居然成了一对好朋友。渐渐地，在肖勇的帮助下，张健不但学习有了很大进步，而且还改掉了欺负人的毛病，有了更多的朋友。对此他十分感谢肖勇。
给男孩的悄悄话
面对“小霸王”，首先要不怕他，勇敢地应对，可大声呼喊同学和老师，寻求帮助，要随机应变，不轻易妥协。但以人身安全为准则，在寻求解脱困境不成时，可以把钱给对方，最重要的是记住对方的特征，事后向老师、家长报告。要意识到，报告老师、家长并不是什么怯懦的行为，而是勇敢的一种得体形式。
如果正巧你所遇到的“校园霸王”是熟悉的同学或平常不少接触的同学，在事后应设法了解对方的性格和家庭情况，努力地发掘赞扬他的优点，把握自己的原则，不卑不亢地与他相处，帮助他，这样可以为你赢得一个朋友。毕竟许多学坏的同学本性都是善良的，只是受了某些因素影响而暂时误入歧途。当然，首先要保证对方处在学校、社会的教育控制之下。如果对方被利益迷了眼睛和精神，且已不顾一切行为的后果，则应坚决地把这种事交由老师、警察处理。
面对校园“小霸王”，不要硬碰硬，这样往往容易使自己吃亏以至于受伤。面对校园暴力，要不卑不亢，机智应对。即使自己真的应付不了，那也不是自己的错，不需要隐藏，而是要在事后及时地寻求家长或老师的援助，这样才能够让自己尽快地走出危险困境。
这里有一些方法能够教你如何正确面对校园暴力：
1.上学放学时同学们最好结伴而行，遇到危险时要团结一致、互相帮助。
2.不随意花钱，不张扬用钱，在培养勤勉、节俭美德的同时，淡化勒索者的注意力，避免恶少纠缠。
3.处于险境，紧急求援。当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、侮辱和围困时，立即通过呼喊、打电话、递条子等适当办法发出信号，以求民警、解放军、老师、家长及群众前来解救。
4.千万不要跟对方“私了”，不要私下一个人赴“恶少”的“约会”，以免遭到他们的伤害或长期欺压、纠缠你。
4 坚决拒绝尝试“刺激药片”
吸毒问题已成为困扰人类社会的一大顽症，世界各国采取了各种各样的方法与手段竭力遏制毒品发展蔓延的趋势，但是，吸毒人员总数却在逐年上升。随着冰毒、摇头丸等新型毒品的出现，吸毒人群中又多了一群相对弱小的身影——青少年。
陈铭偶然的机会认识了同学晓刚的表弟，那个男孩很早就不上学了，每天在街上和一些小青年混在一起，每天无所事事，就在各种娱乐场所出没。暑假的时候，陈铭和晓刚都挺无聊，晓刚的表弟就提出，带着他们去寻找好玩的东西。两个初中生禁不住那个男孩的诱惑，就跟着他去了一个废旧的车库。
那个车库里还有几个和他们年龄相仿的男生，穿着破洞的牛仔裤，有的赤裸上身，还能看见胳膊和背上的刺青，还有手臂上烟头的烫伤。陈铭心里打鼓，想回家了。晓刚却拽着他说，看看到底有什么刺激的东西。
晓刚的表弟跟自己的那群哥们儿介绍了陈铭他们，就从车库里面一个破桌子里拿出了一个小瓶，里面是白色的药片。他拿出一片吞了下去，然后递给了晓刚和陈铭，要他们尝试一下这个刺激的药片。
陈铭觉察出了异样，坚决不吃，他拉着晓刚就走。他突然觉得那就是那些摇头丸之类的。晓刚的表弟忙劝说，让他们可以体验一下那种成仙的感觉。看着晓刚动心了，陈铭非常着急。他必须劝说晓刚，阻止他尝试这些“刺激”的药片……
给男孩的悄悄话
“白色瘟疫”“生命毒剂”“头号杀手”……对于毒品，任何一种表述都不为过。这种轻则害己毁家，重则祸国殃民的东西，21世纪的今天，正如洪水猛兽般侵袭着我们年轻一代的身心。据国家禁毒委员会统计，目前，全国登记在册的吸毒人员已达133.5万人，其中35岁以下的青少年占全部吸毒者的58.1%。毒品不但是摧残肉体、销蚀灵魂、毁灭家庭的恶魔，更是严重危害社会治安、践踏人类文明的世界公敌。在吸毒者人群中，80%有违法犯罪行为。生活中，犯罪分子会利用以下招数来诱惑青少年：“吸一两次毒品不会上瘾。”“别苦恼了，来点刺激的，这东西能解决一切烦恼！”“免费尝试”谎称“吸毒治病”。他们用这些办法使人上瘾后，再高价出售毒品。处于青春期懵懂的男孩，对于毒品一定要提高警惕，辨别来自外界的诱惑因素，并充分认识到毒品的危害，珍视自己的生命，提高抵御毒品的能力。不要有任何好奇心，不要以身试毒。以身试毒必然要付出惨痛代价。绝不抱侥幸心理，绝不要“第一次”。不结交有吸毒、贩毒行为的人，慎交朋友。遇有亲友吸毒，一要劝阻，二要回避，三要举报。
对于自制力还比较差的青春期男孩来说，好奇心似乎具有不可抗拒的魔力，如果没有正确的认知、理智的控制，很容易成为自己冲动和欲望的奴隶，过早地尝试一些本不应该尝试的行为，一失足成千古恨。而面对毒品，男孩一定要坚决地说“不”，不要让毒品有任何接近自己的机会。在这方面，理智的自制能力，对于青少年朋友来说尤为重要。
不要听信吸毒是“高级享受”的谎言。吸毒一口，痛苦一生。
不要接受吸毒人的香烟或饮料，因为他们可能会诱骗你吸毒。
不要盲目追求感官的刺激。许多青少年就是因为空虚，追求刺激而走上吸毒道路的。“吸食毒品犹如玩火”，酿成恶果追悔莫及。
不要听信毒品能治病的谎言，吸毒摧残身体，根本不可能治病。
5 告别青春期的迷惘
青春期综合征是青少年特有的一种心理现象，是青少年在青春期因适应能力和心理防卫机制尚不成熟而出现的具有心理失调特征的心理异常，其表现是因人而异、各具特色的。
薛峰今年17岁了，是高中二年级的学生。现在的薛峰阳光、自信，是班里的“模范生”，是同学们学习的榜样。半年前，薛峰可不是这个样子的。他经常陷入无端的迷茫与痛苦中。他时常思考：要是考不上大学该怎么办呢？现在成绩这么差怎么可能考上大学呢？考不上大学，自己再待在学校还有什么价值呢？
他固执地认为自己是个不受欢迎的人，他总是对自己说：“你个子那么矮，瘦得像豆芽菜，学习成绩又差，别人讨厌你都来不及，怎么会喜欢你呢？还是识趣点，离别人远些吧！”于是总是故意疏远同学。
薛峰还会无端地发脾气，流眼泪。有一次在课堂上因为回答不上来老师的问题，竟然当堂失声痛哭，同学们都惊呆了。虽然事后薛峰感到很羞愧，可是当时不知道怎么回事，就是控制不了自己的眼泪。那段时间，薛峰的状态本来就很不好，雪上加霜的是最疼爱他的奶奶病逝了。面对奶奶的离去，薛峰痛苦极了，怎么也不愿意相信亲爱的奶奶已经不在了。他固执地不让任何人动奶奶的东西，还把自己关在屋子里不吃不喝。
爸爸妈妈看到薛峰的表现，十分担心，每天苦口婆心地劝他。在爸爸妈妈的帮助下，薛峰终于从奶奶离去的痛苦中走了出来。走出痛苦的薛峰一下子明白了很多。现在遇到烦心事，薛峰再也不会憋在心里，自己钻牛角尖了。他会及时找老师家长沟通，及时发现问题，寻找解决的途径。
给男孩的悄悄话
薛峰遇到的问题是男孩子在青春期中的常见问题。人体是许多系统的有机结合物。这些系统的发育，就是人体的发育。但这些系统的发育并不是同步的，这就形成了发育过程的各个不同阶段。其中，生殖系统的发育是最晚的。生殖系统大约在9岁开始迅速发育起来，在20岁左右就发育成熟了。这是人从儿童到成人的转变时期，因为这个时期犹如大自然的春天一样，人们便称它为“青春期”。
由于青春期孩子的生理变化较大，并伴随着不同程度的发育失衡，由此会引起心理上的失衡，对青春期孩子的心理和行为造成一定影响，这些现象被统称为青春期综合征。
人体各部位在这一时期的生长速度是不均衡的，原因是生长素并不能十分周到地同时刺激身体所有组织的发育。所以，青春期的少年会出现肢体不匀称的现象，常常是某个时期胳膊显得太长，或者是身子长腿短，或者是手又过分大了，等等。这种种情形破坏了人体的结构美，让人不舒服，所以，青少年们常为这种不协调的现象苦恼，觉得自己身体不对头，甚至觉得别人会厌恶自己。其实，大可不必为此而忧心忡忡，随着身体进一步的发育，这种现象会自然消失。
在现实生活中，青春期综合征的主要表现是：
苛求体貌。一些青少年对自己的容貌和衣着相当敏感，以至于过分挑剔；有些男孩会对客观存在的某一些“丑陋”，如体胖、肤黑、眼小、狐臭等忧心忡忡、烦恼不已，以至难以接受。
进入青春期后，随着性意识的发展，男孩对异性的言行举止过分敏感。他们常会把异性对自己的好感当作对自己的“倾心”，而把自己对异性的好感当作“爱情”，从而造成不必要的苦恼。
情感危机。由于青春期男孩情绪波动大，自我控制能力不强，因而当他们在学习、交友、生活等方面出现重大波折时，很容易在极度失望和沮丧的情况下，做出莽撞之事。
尽管青春期综合征不属于严重的心理异常范畴，可它对青少年心理的良好发展和人格的健全却是十分有害的，如果不能迅速地走出这种心理误区，则有可能导致较为严重的心理障碍。
告别青春期的迷惘，男孩应注意以下几方面：
1.努力控制自己的消极情绪，纠正自我评价的偏差。
2.正确认识自己、接纳自己，保持心理健康。
3.逐步增强应付各种难以预料的挫折的能力。
4.扩大人际交往，积极参加各种有益活动，如打球、游泳、下棋等。
5.多了解健康方面的知识，向师长、专家请教。
