◇大学毕业等于“零”
我们一定要学会放低自己,以归零心态从社会的底层做起,这样才能让人生学位不断升值。
每到毕业时节,关于大学生就业的报道就会很大篇幅地占据媒体报道的重要位置。考虑到现在的经济形势,大学生就业难的状况,有一些大学生认为现代社会是一个讲求实力和经验的社会,自己刚刚毕业还没有实践经验,所以即使工资很低,但只要能够给自己提供一个积累经验的平台,他们就可以接受。但是也有一些大学生,觉得自己已经接受了那么多年的教育,自然应该比其他没有读过书的人工资高,所以低于基本消费线的工资,他们是接受不了的。
低工资求锻炼的机会,高工资希望肯定自己的人生价值,同样的毕业生,却有着完全不同的想法,那么到底应该怎样看待这些大学生的价值呢?应届毕业生的工资,到底应该定位为多少钱呢?
用人单位给出一个数据:一般的应届毕业生只值300元。这个数据不一定准确,但是它告诉我们一个事实:应届毕业生没有什么可值得炫耀的,毕竟现在大学生到处都是,而且刚毕业的学生没有工作经验,对社会了解得也很少。在这种情况下,大学生并没有什么优势。所以,大学应届生不要高估自己的价值,要学会从零做起。
只要活着,就没有终点,人生每一阶段的结束,就意味着下一阶段的开始。在人生中,总有无数的东西要我们去学习。大学毕业,只是另一段人生旅途的开始,并非进了大学就有金饭碗的保证。
有很多的大学生,自大地以为自己是天之骄子,理所应当会拥有一个锦绣前程,以为进了大学拥有了专业知识,就能够为社会、为自己创造相应的价值。而残酷的现实环境却告诉我们,大学里所学的知识不足以让我们在如今激烈的市场竞争状态中顺利地生存与发展。有许许多多的大学毕业生进入社会后,很难认清自我,找到自己的相应位置,在工作岗位上无法适应。
这些很值得我们深思。一个人在社会中的生存与发展,到底靠的是什么?难道就是大学里所学的专业知识吗?当然不是!而是必须具备五大素质结构,即心理素质、文化知识素质、能力素质、身体素质、品德素质。从这五大素质结构来看,我们在大学里所学的专业知识,仅仅是文化知识素质中的一部分。所以,对大学生来讲,要将“大学毕业等于零”的思想铭刻脑中,用归零心态去面对社会与工作,因为在大学里所学的专业只是在未来社会生存发展中所需的一小部分知识结构。
其实,不仅仅是大学毕业等于零,人生处处可为零。一个新的工作、一个新的领域,都需要我们抱着归零的心态,去努力学习新的知识,才能够不被时代抛弃,不断走向人生的前方。
在知识经济迅猛发展的今天,你有没有想过,你赖以生存的知识、技能时刻都在折旧。在风云变幻的职场中,脚步迟缓的人瞬间就会被甩到后面。这绝非危言耸听,美国职业专家指出,现在的职业半衰期越来越短,所有高薪者若不学习,无须5年就会变成低薪。就业竞争加剧是知识折旧的重要原因,据统计,25周岁以下的从业人员,职业更新周期是人均1年零4个月。当10个人中只有1个人拥有电脑初级证书时,他的优势是明显的,而当10个人中已有9个人拥有同一种证书时,那么原有的优势便不复存在。所以,活到老,学到老,才是百战百胜的利器。学习必须积极主动,要想在当今竞争激烈的商业环境中胜出,就必须从工作中吸取经验、探寻智慧。现在知识、技能的更新越来越快,不通过学习、培训进行更新的人,其适应性将越来越差。新世纪的发展已经表明,未来的社会竞争将不再只是知识与专业技能的竞争,而是学习能力的竞争,一个人如果善于学习,他的前途会一片光明。
活到老,学到老
不要满足于在学校所学的知识,要活到老,学到老,才是百战百胜的利器。
学习必须积极主动,要想在当今竞争激烈的商业环境中胜出,就必须根据工作需要及时充电。
“活到老,学到老”不是一句空口号,而是要求我们认真去执行,只有这样才能不被社会淘汰。
通过在工作中不断学习,你可以避免因无知滋生的自满损及你的生活和工作。假如在工作中不能满足你的培训要求,可以自己额外出资接受再教育。这类培训更多意义上被当作一种“补品”,在将来的工作中会增加你的“分量”。在社会上拼搏的人的学习有别于学校学生的学习,缺少充裕的时间和心无杂念的专注以及专职的传授人员,所以积极主动地学习尤为重要。“活到老,学到老”不是一句空口号,而是要求我们认真去执行,只有这样才能不被社会淘汰。