第15章 15古筝
“丫头，有没有买好吃的呀？”沉默哥发了消息过来。
“嗯嗯，妈妈做了好吃的。”
“哥哥虽然不是老板，一点心意啊。”
我怎么听着有点糊涂啊，哦！他的意思是他发我的红包吗？我知道他打工不容易，所以没领，超过24小时了，这会已经退回去了。
“哥哥的心意我领了，红包就不用了。”我解释道。
“我给你发红包你不要，木子哥给你发你就要，哥哥我伤心了。”
这话说的我更糊涂了，木子哥什么时候给我发红包了啊？
“沉默哥，你什么意思啊？木子哥没发红包给我啊。”
“没有吗？他让我发红包给你过生日，我发了你不收，他就让我发给他了，说他再加一点，一起发给你。”
妈妈咪呀！这是什么情况？
“你发了多少给木子哥呀？”我确认一下。
“200块啊。”沉默回复。
我斟酌着这事我要不要问木子哥？怎么问？想了半天都找不到合适的话，一拍脑袋我怎么忘了寒江哥，问问他要怎么处理。
如实告诉了寒江哥，这位大神回了个鄙视的表情和一句话：“你等级不高事挺多啊。”
他细说着曾经在某个主播家，有大哥借着主播的名义私下跟其他人借钱，然后大哥拿了钱就弃号不用。
“这样，你直接问他，沉默的钱是不是在他那？”他考虑了一下后回复我。
“嗯，可是问了不就闹矛盾了吗？要不这200块我给沉默哥吧？”看着沉默哥发来的转账截图，我相信他说的是真的。
“你发给沉默算什么事？再说了，你才赚了几个钱？这样的事以后再发生，你都要自己掏钱贴吗？”
“那怎么办啊？”思前想后，要怎么问木子哥，既不伤他面子又让他把钱还给沉默？
想了半天还是觉得寒江说的对，直接问吧。
点开对话框：“木子哥，在吗？”
过几分钟回复问我有什么事？我推敲着用词：“听沉默哥说，你给我准备生日礼物啦？”发完我就顿住了，等他回复。
“哦，是的，他说他发红包给你，你不肯收，他就发给我了，说我们关系好，让我转给你。”
我和你关系好？是几个意思？跟沉默哥说的有出入啊。
“哦，那……现在钱呢？”我想想还是要追着问到底。
“哦，那个，我昨天车子没油了，200块钱被我加油加掉了，本来想今天去银行存了还给他的，现在有事去不了。没事，我等下跟他打个招呼，你别管了。”
……
呵呵，我也不想管啊，你做事倒是爷们一点啊，牵扯不清的搞什么啊？
我又找沉默，把木子哥跟我说的话截图给他了，然后顺便问了一下，他怎么看出我和木子哥关系好的？
沉默直接发语音过来了，气愤到了极点：“我cao，这是什么人啊？跟我吹牛说自己是开路虎的大老板，竟然骗我200块钱去加油？…我什么时候说你们关系好了？他自己说你是他女朋友，……”
我什么时候成他女朋友了？我咋不知道呢？
“丫头，你老实告诉我，你是不是借了他很多钱？”沉默又发了一条语音过来。
这话又是从何说起？我虽然不富裕，但也不缺钱啊，没钱我就省着点花，我从未向父母以外的人开口借过一分钱呢。
生活上我是一个自律的人，什么该做，什么不该做，小到每天起床的时间，每天业务上的安排，大到过年过节为家人准备的礼物，自己添置一些大件，我都是有计划的。
我连身边的朋友都未成开口借过钱，我找一个见都没见过的人，借很多钱？那人还借给我了？是我疯了还是他疯了？
“沉默哥，你这话是什么意思？我无缘无故怎么会欠木子哥钱呢？”
“他告诉我的，说你借了他很多很多钱还不上了，所以做他女朋友了。”
要不要这么搞笑？能借很多很多钱给我的人，会骗别人200块钱加油？
突然脑子有点乱，木子哥肯定是拿了沉默钱，沉默跟我这些又是什么目的？套我话？试探我和木子哥有什么关系？
套路有点深啊。
不想了，真烦！
古筝学了有些日子了，老师夸我手指细长，天生弹琴的手，虽然不是学古筝的最佳年纪了，但是还算有天赋。
第一天来的时候，我就跟老师说了，我是一个主播，就想一个课程学会弹一首曲子就行，我要申请乐器标签用的。
老师也很实诚，她说酷狗主播啊？两种方案你看你要哪种，第一你自己学会了自己弹，第二你只要练熟指法，我弹了录好了给你，你播放我弹的曲子，你跟着对指形就可以了。
我被雷的外焦里嫩，还有这种操作？
老师笑着说：“你早点来，早就知道有这种操作了，酷狗上好多主播来我这学，都是这么操作的。”
酷狗的主播都玩虚的啊？也是真才实学的吧？
她看着我又补刀了两句：“会弹的不多，弹的好的没几个，都是装装样子的。”
好吧，老师你赢了。
不管别人是怎么装样子的，我既然花钱了就好好学吧，从小就想学古筝，但是家里没人理我，不是学不起，也不是买不起，关键要接送陪伴，家里人就想着多一事不少一事，本来孩子就多。
所以，家人唯一支持的兴趣就是书法，买点纸笔，你一边写去吧。
这两天我已经能弹一小段《半壶纱》了，兴致勃勃的用手机录了发到群里给大家听。
沉默哥说：“丫头，你厉害了啊，这是要练成六指琴魔啊，哈哈哈…”
群里对我一阵调侃，半夸半损，拿我打趣也是爱护的一种表现吧？反正我爸妈和姐姐们经常各种损我，但是凡事又都是为我着想的。
我想哥哥们虽然偶尔拿我寻开心，本意是好的吧，茫茫繁星，萍水相逢，珍惜这份缘。
下课了，老师送了我一个练指器，一个小小的古筝，小巧又可爱。
老师说：“我感觉你跟她们不一样，你好好练，假以时日，应该能略有小成，我看好你。”