Part 1 节奏听辨

教学目的：节奏是按一定规律组织起来的音的长短关系，是构成音乐的核心要素之一，在音乐中起到支撑作用，犹如是人体的骨骼或建筑的结构。培养敏锐的节拍感、律动感、速度感，认知和熟悉不同旋律风格节奏型对音乐人才培养的重要性不言而喻。节奏也是各专业院校视唱练耳考查中的重要组成部分。

本章推荐方法：心记法、速记法。

◎心记法：不动笔，用心记录节奏发展的顺序类型。

◎速记法：将听到的节奏型迅速记录下来。

本章教学思路：节奏中的重要信息是节拍律动感和节奏型。本章第一节从2/4与3/4两种最基本的单拍子入手，让学生明确2拍子和3拍子的不同律动感觉，并以此为例，凭借心记法和速记法两种方法，建立常见节奏型的认知和记录能力。本章的第二节、第三节，在第一节的基础上，对其他常见的单拍子和复拍子做了专题练习；第三节则是对混合复拍子和变换拍子的专题练习；本章第四节为综合练习，旨在深化学习者对各种节奏型在不同节拍类型的律动有全面的感知，并加强熟练快速的记录能力。