药用微生物(第二版)
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任务四 霉菌的载玻片培养观察

一、任务分析

载玻片培养法是研究霉菌、放线菌等微生物生长全过程的一种有效方法。一般是把微生物接种在载玻片中央的小块培养基上,然后盖上盖玻片,放置于有一定温度和湿度的培养皿中,让微生物在这一狭窄的空间(载玻片与盖玻片缝隙间)中进行生长发育,这样就可以看到一个使微生物朝着接近水平面生长的标本,可随时用不同放大率的光学显微镜对其进行观察或摄影;可以在不破坏其自然生长状态下研究其形态、构造,特别适用于观察某些特殊构造,如曲霉菌的分生孢子梗、小梗着生和生长情况;并且还可在同一标本观察到培养菌不同阶段的生长发育形态,即生长全过程。

由于霉菌的菌丝较粗大,细胞容易收缩变形,而且孢子很容易飞散,因此,在制片时常用乳酸石炭酸棉蓝染色液。乳酸石炭酸棉蓝染色液有如下优点:①可使菌丝细胞不变形;②具有杀菌防腐作用;③制成的片子不易干燥,且能保持较长时间;④具有一定的染色效果。

二、任务实施

1.明确目标

(1)学习并掌握载玻片培养观察霉菌形态的基本方法。

(2)培养学生规范操作和无菌意识。

2.任务准备

(1)器材 显微镜、恒温培养箱、水浴锅、培养皿、载玻片、盖玻片、∏形玻璃棒、接种环、接种针、酒精灯、火柴、滤纸。

(2)试剂 马铃薯20g、蔗糖2g、琼脂2g、水100mL、20%甘油等。

(3)菌种 产黄青霉、黑曲霉、黑根霉斜面菌种。

3.实施方案

(1)准备湿室 取干燥洁净的培养皿,于皿底放一层滤纸,放进一根“∏”形玻璃棒,在玻璃棒上放一块载玻片和两块盖玻片,然后盖上皿盖。如此准备4套,按常规将此装置培养皿叠起,外用纸包扎好,经121℃灭菌30min后,置60℃烘箱中烘干,此培养皿为载片培养的湿室(图2-25)。

图2-25 载片培养的湿室示意图

(2)倒平板 将高压灭菌冷却到50~60℃的马铃薯琼脂培养基10~15mL倒入一无菌培养皿内,制成平板,待用。

(3)制备小培养块 以无菌操作法用刀片将平板内的培养基切成0.5cm2的小块,用无菌镊子将小培养块放置到湿室内的载玻片上。

(4)点接孢子 依培养湿室标记,用接种针(环)分别挑取少量孢子,点种于培养小块的四边,最后用无菌盖玻片盖好,并在滤纸上滴加无菌水5mL,以保持湿润。

(5)保湿培养 置28℃恒温培养,36h后即可不断观察其孢子萌发、菌丝伸展、分化和子实体等的形成过程。

(6)镜检 从湿室中取出载玻片标本,置低倍镜或高倍镜下认真观察霉菌标本中营养菌丝、气生菌丝和产孢子结构的形态及特征性构造(图2-26~图2-28)。

图2-26 根霉(a)和根霉假根(b)

图2-27 曲霉

图2-28 青霉

4.结果分析

(1)把显微镜下观察到的曲霉、青霉、根霉的菌丝特征性构造(假根、足细胞、分生孢子头、分生孢子梗、分生孢子等)记录在表2-17中。

表2-17 显微镜观察记录表

(2)绘出曲霉、青霉、根霉的形态图。

三、任务评价

对照标准(表2-18)自我评价,小组评价,检查任务完成情况。

表2-18 实训操作评价标准

四、注意事项

(1)做载片培养时,点种的菌种量不宜多,小培养块不易太厚,盖上盖玻片时,不要把培养基压碎或压平而无缝隙。因为培养的霉菌是好氧菌。

(2)观察时,应先用低倍镜沿着琼脂块的边缘寻找合适的生长区,再换高倍镜。