前言

“立体构成”课程是艺术设计类专业必修的基础课程之一，是形态构成训练中研究造型的空间秩序、培养学生空间感知能力和创造性思维的重要理论基础。

本书编写以单元教学的可操作性为内容导向，结合单元学习展开，辅以大量经典的设计案例进行阐述，使学生自觉融入当代设计语境中进行创作实践。

本书由哈尔滨商业大学欧阳安、黑龙江东方学院许妍担任主编，沈阳工学院李志港、哈尔滨商业大学陈卓担任副主编。具体分工：欧阳安负责第三、第四章，以及第五章的第三、第四、第五节的编写；许妍负责第二章的编写；李志港负责第一章的编写；陈卓负责第五章的第一、第二节的编写和全书的图片整理工作，朱娜、田野负责第五章第六节的编写。

第一章到第三章是基础理论部分，系统讲述构成与立体构成的起源，包豪斯对现代构成教学的影响，立体构成的概念以及立体构成的教学目的和内容，立体构成的基本理论知识和立体的感觉培养。为使内容通俗易懂，采用了图文并茂的写作方法。第四章立体构成的造型训练是本书的重点，训练课题的设计和教学提示进一步完善了教学内容。训练课题对每一单元学生应掌握的基础内容设计了有针对性的训练和具体实施办法，教学提示为训练过程提供了教学参考经验。第五章讲述立体构成在设计中的应用，我们结合各专业方向，以精简明晰的论述和精选的国内外经典设计作品为学生的后续专业课程的学习增阅历、开眼界，并结合设计的不同门类经典作品，分析了立体构成的基本秩序在设计实践中的具体转化。

书中引用了一些哈尔滨商业大学设计艺术学院学生作品，有些作品因名笺不详难以核对姓名，仅以学生作品标注，敬请谅解。

在此要感谢在编写本教材过程中同事、编辑和学生们的大力支持，感谢本书所参考有关作品的创作者们。这本书是对我们多年教学实践经验的一次梳理和总结，也是继续改进教学的一次有益探索。由于我们知识局限，书中瑕疵敬请批评指正。

欧阳安

2018年1月