第一版前言

为积极配合教育部“十二五”国家规划教材建设，推进高职高专课程和教材改革，适应新形势下全国高职高专教育改革和发展的需要，坚持以培养高端技能型专门人才为核心，以能力培养为本位、学生为主体的指导思想和原则，按照高职高专医药类专业的培养目标，充分考虑职业教育与医药行业特点，确定了本课程的教学内容，编写了本教材。

本书在编写过程中始终贯彻以“需用为准、够用为度、实用为先”的原则，注重体现内容的思想性、科学性、先进性和实用性，突出高职高专教育强调职业能力培养的特色。作为高职高专药学专业教育改革的一个尝试，本教材是湖南省“十二五”规划课题《基于基层药学服务的高职高专药学专业课程体系构建与实践》（课题号：XJK012CJZ057）的一个研究成果。

本书的编写体例力求新颖，在编写形式上，各章明示了学习目标，便于学生明确学习的目的性和针对性。各章除了正文内容之外，还设计了课堂活动、课堂讨论、知识链接与知识拓展等栏目，以调动学生的积极性和参与性，便于开展互动式教学，帮助学生理解、拓宽所学的分析方法及其应用。此外，每一章后面设计的本章小结，便于学生对本章知识的梳理与归纳，章尾的目标检测供学生进行学习和训练，有利于学生对知识的巩固与掌握。

全书内容包括绪论、误差和分析数据处理、滴定分析法概论、酸碱滴定法、沉淀滴定法和沉淀重量法、配位滴定法、氧化还原滴定法、电化学分析法、紫外-可见分光光度法、红外分光光度法、经典液相色谱法、气相色谱法、高效液相色谱法、其他仪器分析法以及分析化学实验部分。鉴于分析化学学科的迅速发展，本教材适当增加了目前分析领域发展较为成熟的新方法、新技术（如：自动电位滴定仪、毛细管电泳法、其他高效液相色谱法等），以体现教材的先进性。同时在实验设计中，注重与专业课程的衔接，体现“能力本位、服务后期课程、兼顾职业技能鉴定”的编写理念。

本教材具体分工如下：王文渊编写第一章和第十一章；曲中堂编写第十二章；姚祖福编写第十章；宋丽华编写第七章；段广河编写第五章；郭梦金编写第六章；张然编写第四章；白慧云编写第十四章；刘红编写第九章；王晓宇编写第八章；张芸兰编写第二章；王悦秋编写第三章；李兆君编写第十三章，上述各位老师及陈瑛老师还参与了第十五章、第十六章实验相关内容的编写，全书由王文渊统稿，永州职业技术学院的唐守勇教授担任全书的主审。

本教材在编写过程中得到了各参编院校的大力支持与帮助，在此表示诚挚的谢意；在编写过程中参考了部分教材及著作，在此向有关作者一并致谢。

为了充分体现高等职业教育的特色，突出教材的实用性和针对性，我们在编写和内容处理上做了一些尝试，但鉴于编者水平与编写时间有限，书中疏漏与不妥之处，恳请各位专家、同行和读者斧正，以便我们修订完善。

编者　
2013年7月