中国文化与大学生成长
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第六章 中国文化的发展与重建

近代以来,中国文化一直在探索如何回应西方文化,如何在新的世界文化格局中建构自己的新文化。按李鸿章的说法,中国文化遇到西方文化是“千年未有之大变局”。随之而来的问题就是中国文化发展与重建之使命。中国文化发展与重建问题实质上就是在新的时代条件下,在多元化与全球化的新视野下,如何确定自己的文化理想,如何吸收西方文化,如何发扬自身文化,来进行新的文化系统建设的过程。换句话说,在断裂的时代,如何重建我们的文化;在碎片化时代,如何看清中国的未来。这正是百余年来众多学者所一直关注的——为今天的中国寻找灵魂。

一个社会在从传统向现代的转变过程中,社会的价值方式、生活方式、社会关系体系等会发生一系列的变革。美国社会学家戴维·波普诺认为:“现代化指的是发生在一个传统的前工业社会向工业化和城市化社会转化的过程中发生的主要的内部社会变革。”(1)由此可知,一个社会从传统向现代的转变过程一般包括两个层面,一是外在的现代化,二是内在的现代化。外在的现代化主要表现为经济、政治和社会的现代化。内在的现代化主要表现为社会整体和个人在思想上、观念上、态度上和价值观方面的改变。对于后发现代化国家而言,实现内在的现代化通常比外在的现代化更困难。

本章从中国文化的内在需求和外在趋势两个维度着手。理论层面探讨如何适应中国社会变革,如何在世界中建立中国文化;实践层面关注中国现代文化的创建,特别是改革开放后,“中国模式”让世界瞩目。基于全球化发展趋势的影响,中国文化要坚持怎样的文化发展策略来主动应对外在挑战已成为迫切的问题。如果说鸦片战争之后,中国现代化的第一次浪潮走过一个“器物—制度—文化”的辛路历程,那么,改革开放后,在中国现代化的第二次浪潮中,中国也越来越意识到只进行经济体制改革和与之配套的政治体制改革是不够的,还需要全民族的文化更新。

一个国家和民族的进步与发展,最深层的动力源于这个国家和民族的文化底蕴。中国文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因,代表着中华民族独特的精神标识,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养,是中华民族自强不息、团结奋进的重要精神支撑。当今时代,文化越来越成为提升经济社会发展水平的重要因素,文化软实力越来越成为综合国力的重要组成部分。文化软实力包含内外两个方面的内容:

外部的因素包括国家的创造力、思想影响力、观念文化的亲和力以及文化产品传播能力和辐射能力。对内部来讲,文化软实力包括民族团结精神、核心价值观的认同、传统文化的继承等。(2)

软实力对内主要表现为民族的创造力、凝聚力,对外则主要表现为国家的竞争力和影响力。大学生作为一个特殊的群体,是中国文化的承继者、传播者、担当者与坚守者,这是时代赋予大学生的神圣使命,也是不可推卸的社会责任。加强大学生传统文化教育是大学生文化建设的有机组成部分,大学生文化建设应当深深植根于中国优秀文化的沃土之中,坚持古为今用、洋为中用,继承优秀的传统文化,吸收借鉴人类文明的有益成果,努力创造中国文化新的辉煌。


(1)[美]戴维·波普诺.社会学(下)[M].刘云德,王戈,译.陈万煦,校.沈阳:辽宁人民出版社,1987:618.

(2)赖海燕,左乐平.论社会主义核心价值体系与中国文化软实力[J].求实,2010(12):29.