“刚坚持了一个星期，就想放弃？”——严格执行计划，不放弃

很多孩子都会有这样的经历：刚制订计划时，会有几天特别兴奋，努力执行计划，但是这种状态维持不了多久，孩子就会出现反感的情绪，用父母的话说就是“3分钟热度”。为了将计划的作用最大化，就要督促孩子严格执行计划，不放弃，要让孩子养成认真执行学习计划的好习惯。

落落在爸爸的帮助下制订了学习计划，很激动，他想：这是我小学阶段第一次制订的学习计划，计划里的学习条框很符合自己的情况，有了这个计划，学习负担就会减轻很多。因此，落落决定，从第二天开始，自己要好好执行这份学习计划。

开始的两三天，落落的态度都是积极主动的。但是到了第四天时，他心里却产生了抱怨：“还是这些东西，烦死了！”即使他心里抱怨，但还是坚持着，结果仅坚持了一个星期，他就再也不想坚持了。

落落决定和爸爸商量一下能不能放弃计划，他问爸爸：“我能不能不执行这个计划呢？整天弄这个也太无聊了，我不想坚持了，以后我就在学校里好好听课，回家好好写作业就行了。”

爸爸听到落落要放弃计划，便着急起来。想到自己好不容易和儿子制订的计划就这样落空了，他有些不甘心。爸爸觉得必须想一个对策，让儿子重拾兴趣，不放弃。

第二天，爸爸便对落落说：“儿子，爸爸决定，如果这次考试你的成绩能够前进5名，爸爸就送给你一个礼物作为奖励。你想要什么就告诉爸爸！”

落落最近想要一款游戏机，便点头答应了：“可是，前进5名不是那么容易的，上个学期我很努力了依然没有进步，我很想要玩具，该怎么办呢？”爸爸明白落落的心思，说道：“我这里有个好办法，你听听？”落落高兴地又点了几下头。

爸爸说：“我们还按照学习计划执行吧！我认为，只要你坚持执行这个计划，成绩一定会有所提高的。”落落听了以后，还是很不乐意。

这时，爸爸语重心长地说：“如果你想保持优秀的状态并且取得好成绩，就一定要坚持。也许，你现在会觉得它枯燥无味，但是时间长了，就会成为一种习惯。到时候，你就会时常保持一种好的状态，成绩自然会有所提高，你也会得到自己喜欢的玩具，这不是两全其美吗？”

落落觉得爸爸说的话很有道理，决定还是按照学习计划来提高自己的成绩，最终落落如愿以偿了。

案例中，落落和很多孩子一样，为了提高学习成绩，制订了一份学习计划。但是执行几天之后，他便觉得枯燥，不想坚持了。爸爸发现了儿子的这种情况，用奖励的方式鼓励儿子继续坚持，战胜了自己的惰性。毋庸置疑，落落爸爸的行为是很明智很有效的！

每个孩子身上都存在一些惰性，如果家长合理地督促，孩子就会表现得积极上进；如果脱离了这种状态，他们就会思想懒散，甚至产生厌学的心理。因此，要想让孩子持之以恒，就要使用正确的方法，仅仅靠督促是不行的。

刚制订学习计划时，因为是在父母的监督下，孩子一般都能很好地执行。但父母首先要明白一点，当你帮助孩子定下一个富有挑战性的、阶段性计划时，就要想办法调动孩子的积极性。那么，如何才能让孩子严格执行计划，不至于放弃呢？

◆引导孩子自觉执行计划。

当孩子有了良好的学习动机时，就会认识到学习的重要性，就会主动地制订学习计划。但由于主客观因素的影响，在执行计划的过程中，孩子也会产生厌学、懒惰的行为，因此家长要督促孩子自觉执行落实，逐步养成认真执行学习计划的习惯。

当孩子坚持不下去时，要给他一些奖励，让孩子再坚持一段时间。长此以往，孩子就会严格按照计划中的要求去做，进而形成一种良好的学习习惯。

◆发现问题，及时解决。

计划执行一段时间后，在执行的过程中，孩子会遇到很多问题，最好不定期地对执行情况进行检查，发现问题，及时改进。只有这样，孩子才会对计划执行的效果有充分的认识和了解，才能让孩子明确自己制订的学习计划是否科学、有效。如果发现有不妥的地方，就要及时调整学习计划，制订一个更合理有效的计划，提高学习效率。

◆严格要求自己。

要想实现自己的目标，就要拥有强大的定力，保证行动的持续性，雷打不动。一般情况下，孩子只要制订了学习计划，就会产生执行计划的愿望，而且还会为之奋斗。可是，要想坚持下去，还要具备自我约束的能力和保证执行计划的行动措施。一旦拥有了强大的自我控制能力，孩子就能够严格要求自己，就会很好地执行计划，这也是提高学习成绩的保障。

◆长期坚持，不放弃。

在学习过程中，要让孩子将书面文字计划转化为实际的学习实践步骤。知识是千变万化的，题会越来越难，知识会越来越多，越来越烦琐……各种各样的因素都会影响到孩子的学习计划的执行。要想让孩子完成学习计划，家长就要引导孩子学会排除干扰、克服困难、抵制惰性，绝不轻言放弃，坚持到底！

学习小警示

要想孩子严格执行计划，不放弃，不仅要让孩子提升自我约束能力，还要引导孩子养成良好的习惯，勇于坚持，不轻易放手。