完美情感
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第38章

六一的余热很快就散去了,乐天他们的工作进展很顺利,资金和技术的支撑让校园的设备基本齐全,平台设计也满足校园学生的需求,算是一件很有成就感的事情。

林芝他们已经在赶期末的进度,满打满算剩下一个月的时间,而最后一周还要进行一个总结复习,时间上是有些紧张的,当然是心理上的紧张。韩娟年轻人重感情,离开的时间迫在眉睫,最近总有些忧心忡忡的,上课时间还好,一下课在办公室坐着坐着就走了神。

“韩老师,张老师刚喊你呢,你怎么了?”林芝伸手在韩娟办公桌上敲敲,韩娟才稍微回了神,仰头看着林芝道:“啊,没事!我去找张老师!”

“别找了,他去上课了,本来想借你东西的,结果发现你没听到,后来我就先给他了!”

韩娟点点头,应了声,又缓缓地翻着手中的教案,脸上的神情有些不快。林芝给自己倒水的时候给韩娟捎带了杯放在她桌头:“你这两天老走神,有什么事看能不能说出来,我们可以帮上的?“

韩娟摇摇头:”其实也没什么事,就是想着快要走了,有点舍不得!“

林芝默然,一学期的时间虽然说长不长,说短不短,但是感情这种事没有可以说的明白,产生了就是产生了,放不下就是放不下,谁也不可能说拿把剪刀咔嚓一下就这样悄无声息的断了,可是聚散终有头:”孩子们都很单纯,只要你留下了你想给他们的东西,也算不虚此行!“

”道理是这个道理,可是还是觉得舍不得!“

“人啊,这一生会遇到许多人,许多事,或匆匆擦肩而过,或做短暂停留,我们可以选择记忆,但选择不了长久,但更多情况下记忆才是长久的,只要我们能够记住他们,就好了!”

“林老师,你知道吗?我家也是乡村的,我知道那种读书不易,出头不易,家里的期望有多大,孩子的梦想有多远,可是这里与我那时相较而言也好不了多少,所以我总会替他们惋惜没有好的资源和平台,没有平等的起跑线!”

林芝捂着手里的水杯,淡笑道:“可是你看,外面的技术人员正在努力搭建平台,这里的孩子以后会享受到更多更广的资源不是吗?而且你要替他们开心,可以现在体验这种艰苦的环境,先苦后甜,那份获得和珍惜才会弥足珍贵!”

韩娟若有所思,林芝放下手中的水杯,看来眼时间,低头整理起下节课要用的东西。待在这里的时间确实不那么多了,所以每一分每一秒都要好好珍惜,好好好做,自己能留下的东西不多,但是也不能因此而浪费了学生的时间。

时间不会因为你不舍而做停留,它依旧会任由秒针在表盘上滴滴答答的转动,一点一点消逝。

六月的天气真的很像孩子的脸,时不时的就会有阵雨出现,地面湿滑,乐天他们的户外工程总会因此暂停,但好在对室内的影响不是很大。林芝靠着办公室的门看着外面的雨打湿了操场,屋檐上的水滴滴滴答答的不间断滴落着,眼看着七月来临,分别的日子在即,此时才有了韩娟的那种不舍的心理。校长这周一开始就安排了试卷的设置,在下一周要将备件准备好,以供选择。

桌面上的参考书和教科书叠落在一起,黑色红色的线条打满了标记,林芝伸手接了两滴雨在手心里捻了捻,像是认命般的回到了工位上,继续盯着眼前长长短短的线条。

“林老师,试卷安排的怎么样了?”同样在办公室为了安排试卷的老师看见林芝坐回了工位,顺嘴问了一句。

“还在看,感觉今天都没什么心思出试卷!”

那个老师伸伸懒腰,手上的笔轻轻敲打着桌面:”时间过的真快啊,转眼就一学期了。想当时报名的时候抱着试一试的心态,结果名单公示出来自己还吓了一跳,现如今回去的时间就在眼前了,又有点不舍,人真矛盾!“

林芝笑了笑,用下巴轻点了下韩娟的座位:”当时韩老师说她不舍时,我还给人家一大堆道理,结果没想到我自己如今不舍了,那道理对我来说竟没什么用处!“

两个老师对视了一眼,莫名的笑了起来,像是都在缓解那种因不舍而带来的略微伤感,又像是都在嘲笑自己的当局者迷。下课铃声适时的想起,冲破了雨帘直直灌入人的耳朵,林芝翻了下课表,整理了桌面的东西,抱着作业和教案道:”下节有课,我先去上课了!“

校园里没有太多学生的影子,因着下雨都在教室里待着,或在楼道里穿梭。林芝抱着作业有些艰难的撑着雨伞走到了教学楼下面,裤脚微微有些沾湿,她合上雨伞抖了抖径直上了二楼。六年级的课代表看见她手里的作业好像才突然想起自己忘了什么事,连忙放下手中正在写写画画的笔起身去接过作业下发给其他同学。

十分钟的课间休息时间晃眼就过,教室里的喧闹声乍然而止,林芝看着台下每一位学生的笑脸,浅笑道:”同学们,你们六年级了,今天是我给你们上的最后一节课,也是你们在这个学校上的最后一节语文课,过了这周,参加了下周的考试,以后你们就会成为初中生了!“

孩子还不知道这意味着分离,但是每一个都对未来的初中生活充满了期待和喜悦,讲台下窸窸窣窣的有了讨论的声音。林芝轻咳提醒他们保持安静:”在初中,你们就会面临着住宿,面临着和父母家人分开的时间会长一些,到时候很多情况下都是你们自己在处理自己的事情,你们渐渐的会学会独立,自理,会遇到更多的人,看到更多的景,也会想念这片故土!“

孩子们安静的听着,没有一个人插言,好像在思索林芝这些话的深层含义。林芝从讲台上走下来,穿过过道走到教室后面,看着他们的背影道:”今天以前我们已经把所有的内容都过了一遍,今天我想把这节课留给作文,一次属于你们与家人沟通的作文课!“

”大家之前都有给家里人写过信吗?“林芝问到,只有几个人小声回答写过。林芝点了那几个人起来问到他们写信的内容,几乎全是给在外打工的父母写的。

”这节课,这篇作文,不限字数,不限结构,老师想你们把你们内心想给家里人写的话通过这封信告诉他们,在即将离开父母独自一人在外求学的时刻给他们说说心里话,我会在特定的时间将这封信送到你们家人手中,同时也绝对不会翻看你们这次的内容,你们在下周这周结束之前交给我就行,可以不由课代表统一提交,随时写完来办公室找我就行!现在开始吧!“