农家有女叫青青
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第60章 ,七年日记

新学期就在军训一周后,放假了。

是放周六周日的假,周五的下午军训结束,然后同学们各回各家。

这时候是没有家长来接的,学生们都是自己回家。

青青一个星期是十元钱的生活费,当然学校食堂的伙食费是爸爸已经交了的,按学期交的。

她这十元钱只管她来回上学的车费,平时买点啥的费用。

爸爸妈妈把她送来了之后,就不管了。

青青和村子里的慧慧一起,坐蹦蹦车回家。

这时候,很流行蹦蹦车呢!

到市里的班车倒也经过镇子上,但是班车是按时间跑的,赶上时间了可以坐,赶不上就坐不了,很不方便。

蹦蹦车只到镇子上,一个人一块五毛钱,一个蹦蹦车多的时候可以拉十几个人。

来回拉人,司机一天跑个两三趟的,也可以挣点外快。

青青他们学校放假,大门口停了好多蹦蹦车。

到镇子上各地的都有,她和慧慧找到回她们家的蹦蹦车,坐上去。

当然蹦蹦车不到她们村子,和班车一样,顺着水泥路走,到她们村子后面的那个村子。

别的村子之间是没有水泥路的,从村子里到镇子上,只有一条水泥路。

不过她们下车了,走个十分钟就到家了,也方便。

上车之后,司机不会立马开车的。

他先站在车下吆喝,一直到车子里坐的满满当当,才开车。

这时候正好挣钱,司机们才不会傻傻的错过机会,当然是拉的人越多越好。

有时候人太多,没办法,就蹲在车里,或者弯着腰站在车里。

就这,学生们还是幸福的。

因为方便,没有蹦蹦车他们上不了学。

而且车费也不贵,大家都愿意坐。

镇子离青青们村子有二十里路呢,蹦蹦车不停都要开半个多小时,何况这中间还不停的停车下学生,所以回家要个把小时呢。

青青和小伙伴们在车上讨论的热火半天,大家都三三两两的议论着学校。

议论教官人长得怎样怎样,训练的怎样怎样。

议论班级里的同学怎样怎样,谁谁长得好看,谁谁长得丑。

议论班主任怎样,教室怎样,寝室怎样。

议论同桌怎样,睡在一起的同学怎样。

……

小家伙们有说不完的话题,尤其是女孩子们,炸然换了环境,对什么都好奇,都要说上好久。

两个人从上车开始说,一直说到下车。

没说够,下车之后的路上继续说。

到了村子还约定,明儿见面再说。

两个女孩子,话题多的是。

回到家,青青就觉得饿。

咋咋呼呼的回到家,要妈妈赶快给她弄饭吃。

张香也是特别不习惯青青不在家,好像世界突然安静了似的。

还是青青在家好一些,热闹,有生活气息些。

一看女儿都饿的不成了,心疼坏了,赶紧去灶屋把晌午剩下的干饭炒一炒。

兑点儿鸡蛋,加点儿青菜,炒着好吃极了。

青青在校吃了一个星期的大锅饭,虽然新鲜,可是不怎么好吃哎。

何况这天儿都快黑了,要吃晚饭了,不饿也饿了啊。

于是一大碗炒饭,青青哼哧哼哧的吃完了。

妈妈心疼坏了,这是吃不饱啊!

其实在学校是能吃饱的,青青这半大的孩子,正是能吃的时候呢!

菜园子里的冷豆(扁豆)也结了好多,青青爱吃,妈妈就拿着竹篓子去摘了好多。

晚上炒着吃,再用韭菜炒点儿鸡蛋。

娘两个晚饭就这么决定了。

李成去市里了,割水稻的时候再回来。

现在地里的庄稼都长大了,不怎么需要除草拔苗了。

地里的棉花,慢慢来。

张香慢慢的摘,掰花,晒花。

今年棉花种的不多,大多数是玉米和花生,芝麻也少,红薯也少。

棉花是个费功夫的庄稼,一直要忙到深秋里,种小麦的时候。

不过棉花产量高,能卖钱,所以家家也愿意种。

但是烟叶这两年种的人越来越少了。

毕竟摘烟叶,挤烟叶,炕烟叶,还要择烟叶。

很是费功夫。

青青上了初中,就没有了麦假和水稻假了,不能帮家里干农活了。

不过,青青是个勤快的,一个星期放假回来,也要上地帮妈妈干点儿事儿的。

上学的日子是快乐的,青青有了一个新同桌。

这个同桌是个字写的很好的男生。

他也就是字写得好,成绩倒是不见得好。

青青和他,还有一个姑娘坐在一起,青青坐在中间,周文,就是这个男生坐在左边。

另外一个姑娘坐在青青的右边。

不过,青青明显和周文的关系更好些。

班主任,也就是语文老师的备课书就放在周文这里。

所以,黑板上所有的语文作业都是周文写上去的。

这对青青来说就有一个好处,周文不爱学习,但他可以配合青青学习。

所以,周文天天儿的拿着书给青青提问,陪她联系语文题目。

所以,青青的语文成绩经常是班级第一的啦!

他两的友谊就这样建立了起来。

青青觉得周文这个人不错,人也好看,也热心。

他两的相处还是很愉快的,青青也非常享受这种相处。

虽然说青青是个心思细腻的女孩子,可是这个女孩子没有察觉他们两个异性同学的距离过于亲密。

她完全没有意识到任何不妥。(这心大的也没谁了,哎。)

有时候两个人看题目,头都要挨着头了。她没觉得怎样不好。

应该说周文表现的太好了,青青没有觉得任何的不适应。

这样的关系,让班上很多人侧目。

但没有人当着青青的面儿说三道四。

日子就这样过着,青青学会了写日记。

因为他们的实验班,是班主任语文老师的实验班。

他们的语文学习方法有和别的班级不一样的地方,比方说写日记。

李老师要求所有的人写日记,可以天天写,也可以一个星期一篇。

比如,他们还有班级报纸,自己用A4的纸办报纸,好的就在班级四周的墙壁上贴出来展示。

青青爱上了写日记,刚开始也有抄好的文章,歌词,后来就慢慢的写自己的生活,心情,周围的人和事。

这个爱好伴随了青青七年,天天天都有写,一年到头,一天不拉。

这都是后话不提。