成长关键词之二：运动

孩子需要跑跳、玩耍，玩耍甚至应该是童年的唯一主题。……不游泳的日子，我们会去北京师范大学的操场跑步。在偌大的操场上，我和他先热身，然后快步走，再一圈一圈地跑。跑得满头大汗之后，再走几圈，练器械，最后买上两瓶水，坐在邱季端体育馆的台阶上，一边聊天，一边看着远方。

哲哲上幼儿园中班时，我给他报了游泳班。……尽管经历了不少波折，但运动的习惯保留了下来，也练就了他健康的体魄，积极向上的生活态度，走到哪里，都是一脸阳光。

我无意培养一个运动健将，只是希望儿子能发自内心地爱上体育，爱上一个体育项目，在运动中体会体育所特有的激情，永葆一颗不服输、不放弃的心。同时，在运动中感受责任、担当、协作、团结、勇敢与坚持。

运动之于孩子成长的重要性不言而喻。

我在采访“全美最佳教师”、《第56号教室的奇迹》的作者雷夫·艾斯奎斯时，问及教育孩子的秘诀，他说，秘诀无非有二：一是艺术引领。他的“霍伯特的小小莎士比亚们”成员，每天放学后都和他一起排练。在练习的过程中，孩子们渐渐爱上戏剧，在学校充满激情。二是打棒球。众所周知，雷夫班上的孩子个个是棒球高手。体育运动练就了孩子的体魄，繁琐的计分算法也使许多学生在数学方面开了窍，成绩有了突飞猛进的提高。

但一个残酷的现实是，现在的孩子们缺少运动，也不太爱运动。

一方面，缺少运动场地。这一点，我有着切身体会。儿子两岁后，我想带他到不需要太大的空地上跑跑跳跳，或者散散步，或者滑轮滑，或者踢足球，但我们住的小区没有安全的空间，周边小区要么没有这样的空地，要么人满为患。和孩子玩耍只能到十公里以外的公园，或者到大学校园，而这并不是每次都能如愿。

回想起小学时学过《小球门手》的课文，“这块空地真是赛足球的好地方。放学以后，孩子们又来到这儿。他们分成两拨儿，把书包和帽子堆起来做球门，就拉开阵势赛起来。小弟弟小妹妹被吸引来了，路过的大个子叔叔也坐到场边，欣赏他们这场球赛……”

那是多么美好的一幕啊。

孩子需要跑跳、玩耍，玩耍甚至应该是童年的唯一主题。浏览新近发生的社会新闻，会发现无论是校内还是校外，无论是城市还是农村，安全的空间越来越小。如今的父母都不放心孩子一个人在小区里、在外面乱跑，不放心让孩子独自过马路。即使在校园里，类似踩踏等安全事故也时有发生，让人无限感慨。

因为没有运动空间，假期的孩子在奔波于各种辅导班之后，就被圈养在家里，任其沉迷于互联网上的各种游戏。对此，我在一篇文章中曾经这样写道：

作为一个7岁孩子的爸爸，我不经意会对比自己与孩子的成长环境。

我羡慕00后这一代不必再吃那么多缺衣少食的苦，不必在一望无际的农田里辛苦耕作，不必走很远的路去上学，生活中也有那么多好吃的东西、好玩的玩具，有那么丰富的童书，甚至有机会去很远的地方观光、旅游。我甚至羡慕他们出生在一个前所未有的好时代，无论到哪儿，都能有信息发达的互联网。

但是，我也替这一代孩子深深担忧。

他们大多是独生子女，从小缺少兄弟姐妹的陪伴。他们生长在城市，长大在城市，远离山清水秀、草长莺飞的乡村田园。他们不知道放学后在野地里捉蟋蟀、在小溪里捉鱼虾、在槐树下荡秋千是何等快乐，不知道在寂静的小路上与伙伴骑车、打闹是多么有趣，也不知道站在稻田里、池塘边听取蛙声一片，又是怎样的一种心境……

缺乏运动空间的结果就是，孩子越来越不爱运动，爆发力不强，耐力很差，缺少团队合作精神，前几年风靡一时的文章《夏令营中的较量》中的忧思再次上演。相反，越来越多的电玩高手不断涌现，每每在一起，他们总是兴奋地交流着上网、游戏的心得，如数家珍。

我希望哲哲爱运动，不仅是为了拥有健康的体魄，还是为了感悟运动的快乐，体会运动中的团队合作、成就感、顽强不屈，以及不怕失败、勇于承担等意志品质。

哲哲上幼儿园中班时，我给他报了游泳班。每周两次，由专业教练辅导。从不敢下水到游得飞快，从畏惧游泳到爱上游泳，尽管经历了不少波折，但运动的习惯保留了下来，也练就了他健康的体魄，积极向上的生活态度，走到哪里，都是一脸阳光。

不游泳的日子，我们会去北京师范大学的操场跑步。在偌大的操场上，我和他先热身，然后快步走，再一圈一圈地跑。跑得满头大汗之后，再走几圈，练器械，最后买上两瓶水，坐在邱季端体育馆的台阶上，一边聊天一边看着远方。

运动，和孩子一起，是一段美好的幸福时光。