第1章 词汇

1.1 概述

刘易斯曾经说过，“词汇学习是学习外语的最中心任务”（Lewis,1993）。威尔金斯也指出：没有语法不能传达很多东西，没有词汇就不能传达任何东西（Wilkins, 1972）。词汇是任何一种语言的基本“建筑要素”。就像如果没有水泥，砖块和沙子等元素就无法盖起摩天高楼一样，一种语言没有单词，语言也就失去了其存在的基础。英文单词是英语的三要素（发音、语法、单词）之一。英语词汇在整个科技英语学习过程中起着举足轻重的作用。听、说、读、写、译，没有哪一种能力能够脱离对词汇的依赖。没有足够的英语词汇量做基础，设计从业者语言能力的发展就成了无源之水、无本之木。

然而由于英语自身产生和发展的原因，该语言单词数量庞大。对于以中文作为母语的学习者来说，经常感到英语单词难学难记，似乎很难找到捷径。很多人都有这样的经历：今天记住一词，隔几天就又忘记。无奈之下只能靠频繁翻查词典。于是，很多学英语的人只好望词兴叹，徒唤奈何，久而久之对学习英语失去了兴趣，乃至最终放弃。

因为英语单词难学难记，学习者经常会有这样的疑问：学习英文词汇是否有捷径可走，有规律可循呢？答案是肯定的。通常情况下，英文单词是由词素（词根、词缀）构成的。一个单词的词义是由词素产生的。英文单词的数量虽然浩瀚，但词素的数量却是有限的。如果掌握了英文词素的基本知识，懂得了基本的构词方法，英语学习者就有了突破记忆单词难关的途径。本章旨在帮助读者寻找记忆单词的规律和方法，掌握学习设计专业英文单词的技巧，树立记忆英语单词的信心，从而运用到设计专业的词汇学习中去。当然，这绝不是一个简单轻松的过程，学习词汇最终还是需要学习者不断地重复来强化自身对词汇的记忆。