第一节 创新精神
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
——习近平（在欧美同学会成立100周年大会上的讲话）
一个从不犯错的人是不可能有所创新的。
——爱因斯坦
一、创新意识
案例导读
Airbnb（爱彼迎）的颠覆和改变
近年来，世界各地的旅行者开始使用Airbnb网站预订、安排自己外出旅行的食宿。这个中文名称“爱彼迎”的服务型网站成立于2008年，2011年，Airbnb服务令人难以置信地增长了800%。2017年3月10日，据英国Sky News报道，Airbnb向美国证券交易委员会递交的文件显示，在Airbnb开始了新一轮的融资，发售了价值10亿美元的股份，这一轮最新融资有40余家机构参与，该公司估值也由此达到310亿美元。Airbnb是一个旅行房屋租赁社区，用户可通过网络或手机应用程序发布、搜索度假房屋租赁信息并完成在线预订程序。据官网显示以及媒体报道，其社区平台在191个国家和地区、65000个城市为旅行者们提供数以百万计的独特入住选择，不管是公寓、别墅、城堡还是树屋。Airbnb被时代周刊称为“住房中的EBay”。首先，Airbnb改变了人们的租住意识。人们大多不愿意让陌生人住进自己家里，安全问题、隐私问题，各种问题，一直让房东们望而却步。对客人来讲是一样的。2011年7月，一位Airbnb的房东遭洗劫，人们指责Airbnb一些政策的不完善，Airbnb遭遇了前所未有的信任危机。当然，最终Airbnb挺过了那次危机。经历了一次打击后，Airbnb更强健了。其次，Airbnb改变它所在的行业。Airbnb红了之后，市场上出现不少Airbnb的效仿者。有的效仿者原封不动地抄袭了Airbnb，比如HouseTrip和Wimdu，以及国内的一些团队，他们利用Airbnb没有能力垄断全部市场这一机会迅速崛起。破坏性颠覆，极具创新智慧——Airbnb这个家庭房间分享帝国已经成为全球较大的寄宿提供商，并且获得了Inc．评选的2014年度公司大奖。
资料来源：刘万韬．大学生创业与创新教程[M]．天津：南开大学出版社，2016:11-12.
分析点评
在现实生活中，要发现和把握创意，首先要了解创意的表现和人最基本的需要，哪里有需要，哪里就存在创意的价值。机遇只垂青那些勤于思考的人。有了机遇还不够，还要有实力，实力就是要善于观察，有对生活的冲动。
创新意识是指人们根据社会和个体生活发展的需要，引起创造新事物的观念的动机，并在创造活动中表现出来的意向、愿望和设想。它是人类意识活动中的一种积极的、富有成果性的表现形式，是人们进行创造活动的出发点和内在动力，是创造性思维和创造力的前提。
（一）创新意识的特征
创新意识的特征：①新颖性。创新意识或是为了满足新的社会需求，或是用新的方式更好地满足原来的社会需求，创新意识是求新意识。②社会历史性。创新意识是以提高物质生活和精神生活水平需要为出发点的，而这种需要很大程度上受具体的社会历史条件制约，在阶级社会里，创新意识受阶级性和道德观影响制约。人们的创新意识激起的创造活动和产生的创造成果，应为人类进步和社会发展服务；创新意识必须考虑社会效果。③个体差异性。人们的创新意识和他们的社会地位、文化素质、兴趣爱好、情感志趣等相应，它们对创新起重大推进作用。而这些方面，每个人都会有所不同，因此对于创新意识既要考察社会背景，又要考察其文化素养和志趣动机。
创新意识包括创造动机、创造兴趣、创造情感和创造意识。创造动机是创造活动的动力因素，它能推动和激励人们发动与维持进行创造性活动。创造兴趣能促进创造活动的成功，是促使人们积极探求新奇事物的心理倾向。创造情感是引起、推进乃至完成创造的心理因素，只有具有正确的创造情感才能创造成功。创造意志是在创造中克服困难、冲破阻碍的心理因素，具有目的性、顽强性和自制性。
创新意识与创造性思维不同，创新意识是引起创造性思维的前提和条件，创造性思维是创新意识的必然结果，二者之间具有密不可分的联系。创新意识是创造人才所必须具备的。创新意识的培养和开发是培养创造人才的起点，只有注意从小培养创新意识，才能为成长为创造人才打下良好的基础。教育部门应以此为教学改革的重点之一，一个具有创新意识的民族才有希望成为知识经济时代的科技强国。
（二）创新意识的作用
（1）创新意识是决定一个国家、民族创新能力最直接的精神力量。在今天，创新能力实际就是国家、民族发展能力的代名词，是一个国家和民族解决自身生存、发展问题能力大小的最客观和最重要的标志。
（2）创新意识促成社会多种因素的变化，推动社会的全面进步。创新意识根源于社会生产方式，它的形成和发展必然进一步推动社会生产方式的进步，从而带动经济的飞速发展，促进上层建筑的进步。创新意识进一步推动人的思想解放，有利于人们形成开拓意识、领先意识等先进观念；创新意识会促进社会政治向更加民主、宽容的方向发展，这是创新发展需要的基本社会条件。这些条件反过来又促进创新意识的扩展，更有利于创新活动的进行。
（3）创新意识能促成人才素质结构的变化，提升人的本质力量。创新实质上确定了一种新的人才标准，它代表人才素质变化的性质和方向，它输出着一种重要的信息：社会需要充满生机和活力的人、有开拓精神的人、有新思想道德素质和现代科学文化素质的人。它客观上引导人们朝这个目标提高自己的素质，使人的本质力量在更高的层次上得以确证。它激发人的主体性、能动性、创造性的进一步发挥，从而使人自身的内涵获得极大丰富和扩展。
（三）创新意识的类型
1．综合创新意识
综合是指将研究对象的各个方面、各个部门和各种因素联系加以考虑，从整体上把握事物的本质和规律。综合创新是运用综合法则的创新功能寻求新的创造。
综合不是将对象的各个构成要素的简单相加，而是按其内在联系合理组合，使综合后的整体导致创造性的新发现。
（1）综合已有的不同科学原理可以创造新的原理。例如，牛顿综合开普勒的天体运动定理和伽利略运动定律，创建了经典力学体系。
（2）综合已有的事实材料可以发现新规律。例如，门捷列夫综合已知元素的原子属性与原子量、原子价的关系的事实和特点，发现了元素周期律。
（3）综合不同的学科能创造出新学科。例如，信息科学、生物科学、能源科学都属于综合性学科。
机械创新设计实践中，随处可发现创新的实例。例如，由摩擦带传动技术和链动技术综合而成的同步带传动，具有传动功率大、传动准确等优点；再如，普通的X光机和计算机都无法对人脑内部的疾病做出诊断。亨斯菲尔德将二者综合，设计出CT扫面仪，人们利用这种新设备解决了大量的诊断难题。
综合创新一般有两个主要途径：非切割式综合和切割式综合。
切割是指人们为了实现某一意图，将一个事物加以切开、分割或截取。非切割式综合即直接将两种或两种以上的事物保持各自的完整性的综合创新模式；切割式综合即截取两种或两种以上事物的某些要素再将其有机组合成新事物的综合创新模式。
双万向联轴器就是将两个单万向联轴器进行非切割式综合，使其传动性能大大改善。而集火箭技术、宇航技术和飞机技术于一体的“航天飞机”的问世，则是切割式综合创新的一个典范。
2．逆向创新意识
逆向创新是将思考问题的思路反转，从构成要素中对立的另一面思考，以寻找解决问题的新途径、新方法。
所谓“逆”可以是空间上的取“逆”，时间上的取“逆”，也可以是形状、特征功能上的取“逆”，还可以是方法、思路上的“逆”。
逆向创新法又称为反向探求法。
18世纪初，人们发现了通电导体可以使磁针转动的磁效应。法拉第运动逆向反向探求，能不能用磁产生电呢？于是，法拉第开始大量做实验，终于在经过9年的探索之后于1831年获得了成功，发现了电磁感应现象，并制造了世界上第一台感应发电机。
一般认为“精确”是数学的特点，对客观规律的数学描述不可模棱两可，需要严格的精确性。但美国数学家扎德却专门研究与精确性相反的模糊性，创立了一门新的学科——模糊数学。在精确方法无能为力的领域，模糊数学大显神通。
反向探求法一般有3个主要途径：功能反求性、结构性反求和因果关系反求。
3．还原创新意识
还原法即回到根本、回到事物的起点的方法。简单地说，就是暂时放下所研究的问题，回到驱使人们创新的基本出发点。打火机的发明就应用了还原创新原理。它突破现有火柴的框框，把最本质的功能——发火抽提出来，把摩擦发火改变为气体或液体燃烧，进而获得了进步。
无扇叶电风扇的发明也是基于这一原理。无扇叶电风扇的设计是基于电风扇的创造原点是使空气快速流动。人们设计压电陶瓷夹持一金属板，通电后金属板震荡，导致空气加速流动的新型电扇。与传统的旋转叶片式电风扇相比，无扇叶风扇具有体积小、重量轻、耗电少、噪声低等优点。还原换元是还原创造的基本模式。所谓换元，就是通过置换或代替有关技术元素进行创造。换元是数学中常用的方法，例如直角坐标和极坐标的相互置换和还原换元积分法。例如，探测高能粒子运动轨迹的“气泡室”原理就是英国物理学家唐纳德·格拉泽运用还原换元原理而发明的。一次，格拉泽正在喝啤酒时，看到几粒碎鸡骨在掉入啤酒杯时，随着碎骨粒的沉落周围不断冒出气泡，气泡显示了碎骨粒下降过程的轨迹，猛然想到自己一直正在研究的课题——怎样提高高能粒子风行轨迹。他想，能不能利用气泡分析高能粒子的飞行轨迹？于是他急忙赶回实验室，经过不断实验，发现当带电粒子穿过液态氢时，所经路线会出现一串串气泡。换元实验成功了，这种方法清晰地呈现粒子飞行的轨迹，格拉泽因此荣获诺贝尔物理学奖。
4．移植创新意识
吸收、借用其他学科领域的技术成果开发新产品及时移植创新。
在机械设计方面，应用移植创新原理取得成功的例子很多。例如，人们在设计汽车发动机的化油器时，移植了香水喷雾器的原理；组合机床移植了积木玩具的结构方式；将磁学原理移植到带传动中，人们发明了磁性传动带，大大增加了带传动的传统能力。再如，陶瓷发动机进行材料移植，以高温陶瓷材料代替金属材料制成燃气涡轮的叶片、燃烧室等部件，或以陶瓷部件取代传统发动机中的气缸内衬、活塞帽、预燃室、增压器等。陶瓷发动机具有耐腐蚀、耐高温性能，这样就可以采用廉价燃料，可以省去传统的水冷系统，从而减轻了发动机的自重，大幅度地节省了能耗、降低成本、增大功效，是动力机械和汽车工业的重大突破。
5．分离创新意识
分离创新意识是指把某创造对象分解或离散成多个要素，然后抓住关键要素进行设计创新。分离创新的基本途径一般有两条：结构分离和市场细分。结构分离是指对已有产品结构进行分解并寻求创新的一种模式。市场细分是按消费者的需求、动机及购买行为的多元性和差异性，将整体市场划分为若干子市场，即将消费者分为若干类似的消费群。如机械创新设计的目的是为市场提供某种机械类商品，因此，也可以根据市场细分理论进行创新思考，通常以职业、年龄、性别、地域、环境、经济条件等市场变量作为细分标准，然后按照形成差异的原则进行创新设计。
再如，保险柜历来是单位收藏现金、机密文件等贵重物品的办公设备，而家用保险柜的设计，就体现了发明者对保险柜市场进行细分的思路。
6．价值优化创新意识
第二次世界大战以后，从美国开始了关于价值分析和价值工程的研究。在设计、研制产品时，设计研制所需成本为C，取得的功能（即使用价值）为F，则产品的价值V为：
V=F/C
显然，产品的价值与其功能成正比，而与其成本成反比，价值工程就是揭示产品（或技术方案）的价值、成本、功能之间的内在联系。它以提高产品的价值为目的，实现技术经济效果的提高。它研究的不是产品（或技术方案）的功能、研究的是功能与成本的内在联系。
设计创造具有高价值的产品，是人们追求的重要目标。价值优化或者提高价值的指导思想，也是创新活动应遵循的理念。
优化设计的途径有：
① 保持产品功能不变，通过降低成本，达到提高价值的目的；
② 在不增加成本的前提下，提高产品的功能质量，以实现价值的提高；
③ 虽成本有所增加，但却使功能大幅度提高，使价值提高；
④ 虽功能有所下降，成本却大幅度下降，使价值提高。
不但使功能增加，同时也使成本下降，从而使价值大幅度提高。这是最理想的途径，也是价值优化的最高目标。例如，英国的设计人员开发出一种新型的百叶窗，既能有效防止雨水打入，又可以使室内空气流通。设计者通过价值分析，改变了用料多、造价高的传统设计，而采用了水透过百叶窗，再在窗叶后用凹槽收集，然后通过细管将雨水排出室外的新设计。新设计的百叶窗不仅降低了成本，而且便于操作，延长了寿命。商品化的产品在市场上很有竞争力。
二、创新人格
案例导读
大疆公司：我们欣赏却不佩服乔布斯
2015年年初，美国《时代》杂志评选出2014年度十大科技产品，深圳市大疆公司的“精灵”系列航拍飞行器“Phantom 2 Vision +”成为唯一入选的中国产品。在随后《纽约时报》发布的2014杰出的高科技产品中，大疆“悟”系列的无人机产品“DJI Inspire 1”则荣登榜首。这个几年前还在深圳一套民房里办公，只有五六位大学生的航模公司，现如今客户已经遍布全球100多个国家，占无人机市场份额的近七成。《华尔街日报》评论大疆公司为“首个在全球主要消费产品领域成为先锋的中国企业”。作为大疆的掌门人，汪滔丝毫不敢懈怠，工作态度仍旧像他2006年在大学宿舍中创建大疆时一样，一丝不苟。汪滔说：“我很欣赏乔布斯的一些想法，但世上没有一个人是让我真正佩服的。你所要做的就是比别人更聪明——这就需要你与大众保持距离。如果你能创造出这种距离，意味着你就成功了。”
汪滔在上大学的头三年，一直没找到自己的人生目标，但在大四的时候他开发了一套直升机飞行控制系统，人生轨迹由此改变。为了这最后一个小组项目，汪滔可谓付出了一切，不惜逃课，经常熬夜到凌晨5点。虽然他开发的这个机载计算机的悬停功能在班级展示前一晚出了问题，但他付出的心血并没有白费。汪滔最初在大学宿舍中制造飞行控制器的模型，2006年，他和自己的两位同学来到了中国制造业中心——深圳。他们在一套三居室的公寓中办公，汪滔把他在大学中获得的奖学金的剩余部分全部拿出来搞研究。
核心团队建立后，汪滔继续开发产品，并向国外业余爱好者销售，这些人从德国和新西兰等地给他发来了电子邮件。大疆开始开发具有自动驾驶功能的更为先进的飞行控制器。开发完成以后，汪滔带着它们到一些小型贸易展上推销。
在深圳的办公室里，汪滔正畅想消费级无人机行业的未来。随着无人机开始向农业、建筑业和地图等商业领域的扩展，汪滔下定决心要保持大疆的市场主导地位。他说：“我们当前面临的主要发展瓶颈是，如何快速解决各类技术难题，你不能满足于眼前的成绩。”
资料来源：刘万韬．大学生创业与创新教程[M]．天津：南开大学出版社，2016:3-4.
分析点评
在本案例中，大疆的成功源于它的创始人汪滔的创新精神和永不放弃的坚持。汪滔的今天也可以是千万个在校大学生的明天，只要大家一直走在创新的路上，不管前方有多少障碍。
善于创新的人都有一些与众不同的特征，将这些不同特征进行归纳，就形成了创新人格理论。这其中还包括一个重要原理，即创新人格是可以被认识并培养的，也就是说，每一个人，都是一个潜在的创造者。
创新人格也称创造性人格，是指主体在后天学习活动中逐渐养成，在创造活动中表现和发展起来，对促进人的成才和促进创造成果的产生起导向和决定作用的优良的理想、信念、意志、情感、情绪、道德等非智力素质的总和。
（一）创新人格的作用
创新人格对个人的成才，对创造活动的成功和创造成果的产生能起导向作用、内在动力作用、长期坚持并最终成功的作用。
1．导向作用
导向作用创造性人格，如高尚的理想和信念、坚强的意志，能够在一个人的成才过程中起导向作用。
中国新文化运动的主将鲁迅的成才过程就是一个典型的案例。1902年，他被选派到日本东京留学攻读医学。由于他当时初步树立了革命思想和爱国主义精神，当他看了一部反映日俄战争的影片后，深受刺激，觉得医治人们的精神比医治人们的疾病更重要，因为如果思想不觉悟，体格再健壮也无济于事。他认为，能改变人的精神状态的只有文艺。于是他弃医从文，后来成了伟大的思想家、革命家、文学家。可见，爱国主义精神这样的创造性人格，对鲁迅的成才和文学创作起了导向作用。
2．内在动力作用
某些创新人格的素质能对创造者的创造历程起到内在动力作用。
20世纪70年代中期，上海灯泡厂生产钍钨电极。该厂的技术员王菊珍深知钍钨电极中的钍元素具有的放射性，会损害工人和使用焊枪（其中有钍钨）的电焊工人的健康，轻者白细胞大量减少，重者致癌。出于对需要解除钍钨电极的成千上万的工人的爱心，使他们不再受放射性之害，她决心研究非放射性电极，寻找非放射性材料代替钍钨电极中的放射性元素钍。王菊珍经过10多年的艰辛努力，经历多次失败，终于发明并研制成功了非放射性的钍钨电极，并将之广泛应用于焊接、喷漆、切割、熔炼、激光技术等方面，为我国的经济建设和国防建设立下了新功。该技术于1987年获得了美国专利，并在同年获国家发明奖一等奖，产品远销近10个国家，获利税近千万元。
3．长期坚持并最终成功的作用
在科学和艺术史上，有一类重大成果，需要创造者数十年的奋斗才能够获得。在这长时间的创造过程中，持之以恒、坚持到底的创新人格，对创造活动起到了促进作用。
李时珍从35岁起动手编写《本草纲目》，走访了河南、江西、江苏、安徽等很多地方，收集药物标本和民间验方。他花了整整27年的时间，历尽了千辛万苦，参考了800多种书籍，记载了药物1892种，附了1109幅药物形态图，记载了11096个医方，到61岁那年终于完成了190万字的“东方医学巨典”。
（二）创新人格的基本素质
1．善于与他人交流合作
随着科学技术的发展和社会的进步，科学创造的课题日趋复杂化、大型化。科学创造的组织方式从个体走向群体，又从群体走向国家建制，从国家建制走向国际建制，这就特别需要创造者培养合作精神。换句话说，在当代，友爱合作精神已成为个人成才和获得创造成果最重要的创新人格之一。
杰出物理学家尼尔斯·玻尔，他领导的哥本哈根物理研究所注重招收和扶持来自世界各国学术传统不同的年轻科学家，并大力倡导和实践各成员之间的交流互补、友爱合作的精神。1920—1930年，来自17个国家的60多名学者云集该所，其中有10多位学者曾获得诺贝尔奖。由此，学术界把这种交流互补，友爱合作的精神称颂为哥本哈根精神。
标志知识经济时代即将来临的“知本家”——比尔·盖茨，之所以能够白手起家，经过10多年的技术创新和经营创新，飞速成为连续5年的世界首富，创造了资产上千亿美元的世界名牌企业——微软公司，其中的关键因素之一，是他在创业过程中善于与多家计算机公司进行经营和销售方面的合作。
2．善于批判继承
创造过程既是对旧理论、旧观点的扬弃（批判继承）过程，又是对多种批判、鉴别、选择后的观点、材料进行综合创新的过程，所以创造者，特别是堪称大师级的创造者最擅长树立、善于批判继承和综合创新的精神。
古希腊的伟大哲学家亚里士多德，善于批判继承他的老师柏拉图的理论，综合当时哲学、自然科学和人文科学的观点和材料，进行理论创新，写出了哲学、逻辑学、物理学、动物学、心理学、伦理学、政治学、美学等学科的专著，或对这些学科提出了新的见解，成为古希腊哲学、自然科学和人文科学的集大成者，成为影响西方学术界2000多年的大思想家。
被称为俄罗斯科学之父的米哈伊尔·瓦西里耶维奇·罗蒙索诺夫也是一位善于批判继承当时的哲学、自然科学、社会科学、人文科学理论，善于跨学科综合创新，在众多领域获得重大创造成果的大师级科学家。他在化学领域否定了燃素说，论证了物质的多样性；在物理领域提出了物质不灭定律（质量守恒定律）；在哲学领域，坚持唯物主义路线，提出感性认识与理性认识有机统一的观点；在历史领域，出版了《俄罗斯古代史》《俄国简明编年史》两部著作，肯定了斯拉夫人在俄国历史上的作用；在语言学方面，编写了《俄语语法》和《修辞学》，奠定了现代俄语语法和修辞学的基础；在文学创作方面，运用现代诗体创作了上千首优美诗篇。另外，他在数学、天文学、矿物学、冶金学等学科领域均有所建树。在教育领域，他成为莫斯科大学的创始人。总之，他是一位跨学科综合创新的集大成者。
3．勇于反思、质疑、发现问题的探索精神
创造过程实质上是以质疑和发现问题为掐点，通过辩证综合创立新理论、新方法、新设计，并在实践中加以检验或制作，获得新成果的过程。既然质疑和发现问题是创造的起点，善于质疑、发现问题的探索精神对于创造者来说就是十分重要的创新人格。科学史证明，创造始于问题，怀疑引出问题，怀疑是创造之母。没有对旧理论、旧工艺、旧制度的怀疑就不会有新理论、新工艺、新制度的创造。
马克思曾把“怀疑一切”作为自己“喜爱的箴言”，可见他是提倡建立在辩证唯物主义基础上的怀疑精神的。
爱因斯坦之所以能够创建狭义相对论和广义相对论，被称为最有创造性的伟大科学家，其重要原因之一，就是他具有勇于质疑和发现问题的精神。而且，他还特别论述过提出问题的重要，他说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个数学上或者实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度看旧问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”
中国青年发明家徐荣祥之所以能发明“湿润烧伤膏”和“湿润疗法”，关键因素之一是，他在青岛读医科大学时受爱因斯坦上述观点的影响，有意识地培养质疑和提出问题的精神。他敢于对传统的烧伤疗法提出质疑，提出了一系列问题，问了360个为什么。
4．敢冒风险的大无畏勇气
创造活动，特别是重大的发明创造活动，是破旧立新的过程，要破除旧理论，就可能遭到维护旧理论的社会势力的打击；要立新，就要探索未知的领域，就可能遇到各种意外的风险和失败。因此，创造者必须有不怕风险、不怕失败的大无畏勇气。
瑞典著名化学家和发明家诺贝尔就是具有大无畏精神的典型代表。1864年，诺贝尔的父亲的实验室发生大爆炸，他的弟弟和4名助手被炸死，房屋被毁。父亲因晚年丧子悲痛欲绝而得了半身不遂，附近居民和警察局不准他家在原点恢复炸药生产。诺贝尔并没有被困难吓倒，他将生死置之度外，在远离市区的马拉伦湖上租了一只平底船，继续进行各种炸药的试验研究。之后，他陆续发明了雷管、黄色炸药、胶质炸药、无烟炸药，获得一系列发明专利，给他带来了巨大财富。他逝世前立下遗嘱，用他的巨额资产创立了诺贝尔奖奖金。他为技术发明敢冒风险的大无畏精神和他创立的诺贝尔奖激励一代又一代的科学家、发明家为攀登世界科学高峰而奋斗不息。
杰出的经济学家马寅初发表了著名的《新人口论》后，遭到了全国性批判。他冒着被撤销领导职务、被批斗、被开除公职的风险，坚持真理，拒不检讨，直到彻底平反，大获全胜，做到了“粉身碎骨不必怕，自留清白在人间”。
5．能承受失败和委屈带来的压力、持之以恒的精神
这种创新人格是许多遭遇失败或者身处逆境的创造者，能战胜千难万险、排除重重障碍、承受多次失败的压力，最终达到成功或获得创造成果的决定性因素。
中国伟大的民主主义革命家孙中山先生的革命生涯，充分体现了这种百折不挠、能承受失败和委屈所带来的压力和持之以恒的精神。1895年他领导革命者举行广州起义，失败后逃亡国外，在欧洲考察。1900年他再次发动惠州起义，又遭失败。此后，孙中山又领导了革命党人在广东、广西、云南等地先后发动了近10次武装起义，均遭失败。他承受了失败带来的巨大压力，经受同盟会内部某些不坚定分子的污蔑和攻击，但他持之以恒地继续到国外筹集起义经费和武器，在国内筹备更大规模的起义，终于1911年10月10日的武昌起义推翻了清朝的封建帝制，建立了亚洲第一个民主共和国——中华民国。
美国计划生育的开拓者玛格丽特·桑格为了减轻多生育妇女的痛苦、疾病和贫穷的困境，在美国创办了第一家实行节育手术的诊所和第一个宣传计划生育的刊物。由于她的言行触犯了当时的美国法律，她的诊所曾先后3次被警察捣毁，她也先后3次被捕入狱。但她坚信自己的主张和行为有利于千百万妇女和家庭，每次释放出狱后，都再次创办节育诊所和宣传计划生育的刊物。正是她这种为坚持正确主张，不怕坐牢和杀头，敢于承受失败和委屈带来的压力，百折不挠、持之以恒的精神，获得了广大人民的理解和支持，终于迫使国会修改了有关法律，使她开办的节育手术和计划生育的主张传遍了全美国，甚至全世界。1921年美国控制生育联合会成立，她成为第一任主席。1953年，国际计划生育联合会成立，她成为第一任主席。
知识链接
创新人格测试——尤金·劳德塞测试
美国普林斯顿创造才能研究公司总经理、心理学家尤金·劳德塞，根据几年来对善于思考、富有创造力的男女科学家、工程师和企业经理的个性和品质的研究，设计了下面这套简单的试题。试验者只要10分钟的时间，就可知道自己是否具有创造才能。当然，如果需要慎重考虑一下，适当延长试验时间也不会影响测试效果。
试验时，只要在每一句话后面，用一个字母表示你同意或不同意：
（1）同意的用A，不确定或不知道的用B，不同意的用C；
（2）回答必须准确、忠实，不要猜测。
试题：
1．我不做盲目的事，也就是我总是有的放矢，用正确的步骤解决每一个具体问题。
A
B
C
2．我认为，只提出问题而不想获得答案，无疑是浪费时间。
A
B
C
3．无论什么事情，要我发生兴趣，总比别人困难。
A
B
C
4．我认为，合乎逻辑的、循序渐进的方法，是解决问题的最好方法。
A
B
C
5．有时，我在小组里发表的意见，似乎使一些人感到厌烦。
A
B
C
6．我花费大量时间来考虑别人是怎样看待我的。
A
B
C
7．做自认为是正确的事情，比力求博得别人的赞同要重要得多。
A
B
C
8．我不尊重那些做事似乎没有把握的人。
A
B
C
9．我需要的刺激和兴趣比别人多。
A
B
C
10．我知道如何在考验面前，保持自己的内心镇静。
A
B
C
11．我能坚持很长一段时间解决难题。
A
B
C
12．有时我对事情过于热心。
A
B
C
13．在无事可做时，我倒常常想出好主意。
A
B
C
14．在解决问题时，我常常单凭直觉判断“正确”或“错误”。
A
B
C
15．在解决问题时，我分析问题较快，而综合所收集的资料较慢。
A
B
C
16．有时我打破常规去做我原来并未想到要做的事。
A
B
C
17．我有收藏癖。
A
B
C
18．幻想促进了我许多重要计划的提出。
A
B
C
19．我喜欢客观而又理性的人。
A
B
C
20．如果要我在本职工作之外的两种职业中选择一种，我宁愿当一个实际工作者，而不当探索者。
A
B
C
21．我能与自己的同事或同行们很好地相处。
A
B
C
22．我有较高的审美感。
A
B
C
23．在我的一生中，一直在追求名利和地位。
A
B
C
24．我喜欢坚信自己的结论的人。
A
B
C
25．灵感与获得成功无关。
A
B
C
26．争论时，使我感到最高兴的是，原来与我观点不一的人变成了我的朋友。
A
B
C
27．我更大的兴趣在于提出新的建议，而不在于设法说服别人接受这些建议。
A
B
C
28．我乐意独自一人整天“深思熟虑”。
A
B
C
29．我往往避免做那种使我感到低下的工作。
A
B
C
30．在评价资料时，我觉得资料的来源比其内容更为重要。
A
B
C
31．我不满意那些不确定和不可预言的事。
A
B
C
32．我喜欢一门心思苦干的人。
A
B
C
33．一个人的自尊比得到他人敬慕更为重要。
A
B
C
34．我觉得那些力求完美的人是不明智的。
A
B
C
35．我宁愿和大家一起努力工作，而不愿意单独工作。
A
B
C
36．我喜欢那种对别人产生影响的工作。
A
B
C
37．在生活中，我经常碰到不能用“正确”或“错误”判断的问题。
A
B
C
38．对我来说，“各得其所”“各在其位”是很重要的。
A
B
C
39．那些使用古怪和不常用的词语的作家，纯粹是为了炫耀自己。
A
B
C
40．许多人之所以感到苦恼，是因为他们把事情看得太认真了。
A
B
C
41．即使遭到不幸、挫折和反对，我仍然能对工作保持原来的精神状态和热情。
A
B
C
42．想入非非的人是不切实际的。
A
B
C
43．我对“我不知道的事”比“我知道的事”印象更深刻。
A
B
C
44．我对“这可能是什么”比“这是什么”更感兴趣。
A
B
C
45．我经常为自己在无意之中说话伤人而闷闷不乐。
A
B
C
46．纵使没有报答，我也乐意为新颖的想法而花费大量时间。
A
B
C
47．我认为“出主意没什么了不起”这种说法是中肯的。
A
B
C
48．我不喜欢提出那种显得无知的问题。
A
B
C
49．一旦任务在肩，即使受到挫折，我也要坚决完成。
A
B
C
50．从下面描述人物性格的形容词中，挑选出10个你认为最能说明你性格的词：
以上50个题目的得分不一，具体计分方法如下。
第50题的评分标准如下。
（1）下列形容词每个得2分：
（2）下列形容词每个得1分：
（3）其余的得0分。
结果分析如下。
将分数累计起来，分数在：110～140分，创造性非凡；85～109分，创造性很强；56～84分，创造性强；30～55分，创造性一般；15～29分，创造性弱；—21～14分，无创造性。