逻辑教你不犯错
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海绵思维和淘金思维的区别

对任何事情的判断都基于一种思维模式,思维的宽窄决定着判断的对与错。在思维模式中最常见的莫过于海绵思维和淘金思维。从概念上来说,这是两种相互对立的思维模式,这两种思维模式将产生截然不同的行为特征。

海绵思维,类似海绵与水的相互作用。海绵遇到水就会吸收,全部变成自己的一部分,海绵思维就是这样的,它不管知识的精准与否,只要遇到的信息,全部吸收起来,供自己所用。这样的思维方式是被动的。

淘金思维恰恰相反,就好比是在沙漠中寻找金子,总是要把最精华的内容寻找出来,然后再加以吸收。选择性吸收,忽略一些认为不好的信息。在阅读的过程中,什么是该记住的,什么只需要通读一遍,必须是十分清楚的。在书的选择上也不马虎,并不是什么书都读。这样的思维模式是人主动参与其中,体会发现金子的乐趣。

从定义上看,不难发现淘金思维比海绵思维更具备优势,因为淘金思维吸收的都是精华,能最准确地把握住核心的观点和价值,而海绵思维则相当于大杂烩,信息量虽大,却显得杂乱不堪,在使用时也非常不方便。从非逻辑上的判断来说,确实如此。但如果从逻辑学的角度深入思考,就不难发现这两种思维模式各有千秋,都有优点和缺陷。

从上面的表格不难看出,这两种思维模式存在着各种优缺点,没有哪种思维方式是绝对正确的,只有将两种思维方式交互使用,才能获得更多更丰富有用的信息。试想,如果我们不在知识的汪洋大海中获取大量的信息,就没有可供评估的材料,又如何从这些材料中淘得最准确且有价值的信息呢?而要评估这些材料,首先要拥有一定的知识量才行。如果一味追求有用的信息,那么那些看似无用却能提高眼界和认识的信息就白白地流失掉了,那是非常可惜的。

例如,在阅读材料的过程中,海绵思维的人和淘金思维的人会怎么做呢?

对拥有海绵思维的人来说,他会非常认真地阅读每一个句子,尽量将这些信息记下来,甚至是用各种标记符号,将一些关键的单词和句子标示出来。完成阅读后总结阅读材料的主题和观点,做好相应的笔记。在必要的时候,他还会翻阅这些笔记,并确定自己能理解作者的主要意思。他不会对这些进行评价,但是他记住了作者的观点以及论证。

而拥有淘金思维的人会怎么做呢?当然,他也会像前者一样,带着获取知识的意图来阅读同样一段材料,之后他会在自己的认知基础上尽可能地提出问题,然后通过阅读材料来解决这些问题,从而发现最有价值和最有意义的观点,而这个观点很可能与作者本身的意图相背,他会思考这两者的观点不相同的原因,并写下自己的质疑。淘金思维的人注重材料的交互作用,他带着批判性的思维进行评估,最终拥有自己的结论。

这两种截然不同的阅读模式,所造成的结果也是相反的。拥有海绵思维的人通过理解作者的意图来完善个人的思维方式,当遇到相同的或是相似的情况时,能准确地做出判断。而拥有淘金思维的人在阅读材料时会形成自己的判断,也许并不一定准确,但能激发思维的活跃性和自主性,形成自我思考的思维方式,在遇到类似的问题时,同样可以用自己的方式去处理。

淘金思维的人通常在阅读材料时,会注意到以下几个问题:

1.在相信某件事时,你是否问过“为什么”?

2.在讨论过程中存在的一些问题,你是否会想把它们记录下来?

3.对于讨论的事情,你有什么样的看法?

4.无论这个话题是否是合理的,你是否会在讨论的过程中得出自己的结论?

有一个非常著名的事件,关于美国枪支管制法律的争论。美国人一直在争论,美国需要一个什么样的松动控制法。

有人认为应该取缔枪支,他们的理由是枪支增加了美国犯罪的概率。在他们看来绝大多数杀人犯都是普通人,他们只是被愤怒冲昏了头脑而杀死了人,就因为手里有枪可以用。可是事实并非如此,美国的谋杀案件恰恰表明,大多数杀人犯都是职业罪犯,有暴力犯罪的前科,平均有6年的犯罪前科,和4次以上的重罪记录。

另外一种观点认为,有些持枪的无知乡下人,并不知道什么是暴力,因而增加了犯罪的概率。但研究表明,持枪人更多的是接受过良好的教育,拥有更体面的工作。

还有一种观点认为,枪支在自卫过程所起到的用处非常有限。事实真的是这样吗?并非如此,研究数据同样表明,枪支在制止犯罪方面比用它来犯罪更加频繁。

如果采用海绵思维,那么只需要记住我们不需要控制枪支的理由,从中还可以获得更多的知识。但对于这样的争论,你是怎么看的?你的想法是怎样的?显然需要借助淘金思维,否则你就无法评价它们。这时,你需要提出一些问题。通过提问,你会发现里面的论证同样存在着不足之处。

比如:按上面的说法,所谓“压倒性多数”与“典型的杀人犯”究竟指的是什么?只有少数人在愤怒下杀害亲人?“持枪的人”是否购买的是合法的枪支?为什么枪支管制的好处一个都没有被提及?论证过程是否采取选择性和避免性的方式?为什么不解释一下如何加强现有法律的实施力度?……

显然这些问题会使你的思维变得更加复杂和广阔,因为作者与读者之间的相互渗透带来更多可思考的空间。相互渗透是淘金思维最主要的特点,它会假想作者与读者之间形成对话。当然这并不是说海绵思维就一定不好,只是在需要判断真假的时候,我们需要进一步地追问,进一步去发现事件的本质,这样才能避免少犯错误,不犯同样的错误。

在日常生活中,既要注重淘金思维的追问方式,也要通过大量的学习和汲取知识来完善自己,依靠相似事件去判断难免会产生偏颇性的观点,特别是争议性的话题,要找到“正确的答案”就必须主动去读,主动去思考,主动去发现,弄明白哪些是有意义的,哪些是需要重视的,从混沌的思维中找出清晰的思路来。