5.王冕好学
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经典原文
王冕者，诸暨（jì）人。七八岁时，父命牧牛陇（lǒng）上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊（xī）田者，父怒，挞（tà）之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷（hé）不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。
——选自《宋学士全集·王冕传》
字词注释
牧牛：放牛。
蹊：践踏，踩踏。
挞：用鞭子或用棍子打。
策：书本。
达旦：到早晨，到天亮。
原文大意
王冕是浙江诸暨人。七八岁的时候，父亲叫他到田埂上放牛，他却偷偷地跑到学堂里听学生读书。听过之后，就默默地记在心里。有时听得入了迷，忘了牵牛回来。有人牵着牛来找，责怪他家的牛踩坏了庄稼。父亲一气之下就狠狠地揍他一顿。但他不知悔改，一段时间后，就把被揍的事忘到了脑后，又像往常一样溜到学堂。他的母亲说：“孩子这么喜欢读书，为什么不由着他呢？”可是父亲不同意，于是王冕就离开了家，在靠近寺庙的地方住了下来。晚上偷偷地溜出来，坐在佛像的膝盖上，捧着书本映着长明灯读，那琅琅的书声，从晚上一直响到天明。
读一读
下面的句子，断句之后，句子变成了一个个短语，读起来就有了节奏。
①父命/牧牛陇上
②曷不/听其所为
③夜潜出/坐佛膝上
④执策/映长明灯/读之
读这篇文章，你会发现，文中有许多四字词语：
七八岁时、牧牛陇上、窃入学舍、诸生诵书……
另外，还有这样的三字词语：
辄默记、忘其牛、复如初……
二字词语也不少：
听已、暮归、已而……
这些长长短短的词，连在一起读，你会感到颇有节奏，朗朗上口。
练一练
下面句子中的“之”是什么意思？用线连一连。
①父怒，挞之 书
②夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之 王冕
写一写
分清主角和配角
文中一共有三个人，一是王冕，二是其父，三是其母。
王冕是故事的主角。作者通过正面描写，表现其好学。
其父、其母是配角，作者通过侧面描写，烘托其好学。
角色分清了，文章的层次也就清晰了。
开门见山写主角，结尾重点表现的是主角。
中间，抓住动作，写其父；抓住语言，写其母。
所以，写一个人，可以抓住不同方面写一两个配角。
在家中，在班里，谁给你留下的印象深，尝试以他为主角，以别的同学为配角来写一写。