进入娱乐化的消费主义时代，传统的超功利的人文教育面临着严重的挑战和严峻的危机。教育日益沦为一种市场现象，沦为牟利的手段和工具。在一些人看来，教育的任务和目的，就是通过传授“有用的”知识，帮助学生获...