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第48章 可以

冲完澡,换了衣服,夏路发了条朋友圈:“50米自由泳拿了个全校第一,蛮开心的。”

附名次表:

1、夏路,24秒00;

2、林宇,24秒25;

3、朱鹏,24秒50;

……

各种点赞、回复瞬间刷满了夏路的朋友圈。

崔敏红:“儿子强!”

夏国华:“可以。”

夏路的姑姑:“德智体全面发展的侄子。”

夏路读初一的表妹:“哥哥带我上王者吖。”

余枫教授:“全程闭气碾压夺冠,夏路绝对是职业级的发挥!”

曹正刚教授:“我弘毅学堂还有这等健将?”

张凯:“夏路秀啊!”

杜胜勇:“夏路天秀!哎,我跑100米抢跑,取消参赛资格。”

秦一波:“妈的亏大了,我啥也没看到,就看到杜胜勇这个沙雕抢跑。”

赵力安:“夏路还是有点东西的。”

马洁琳:“文学院发来贺电。”

郝甜:“友校发来贺电。”

唐婠:“真有两下子?”

与崔敏红的母子之情估值+188……

+128

+88

……

凡是认识夏路的人,在朋友圈看到这条更新的人,他们与夏路之间的情感估值或多或少都提升了。

赛后,夏路领取了50米自由泳第一名荣誉证书,以及价值1000元的购物卡一张。

所谓外行看热闹内行看门道,校游泳队的教练助理第一时间找到了夏路。

助理姓肖,年纪不大,二十多岁不到三十岁样子,他问夏路:“你学游泳多少年了?”

夏路说到:“我六岁接触游泳,正儿八经的跟着教练学习正规泳姿是从十三四岁开始。”

“你游到了24秒,这是一级运动员水平,每年招生的时候,进入我们学校的游泳一级运动员少之又少,所以每一位游泳一级运动员新生,都会引起我们的注意。可是夏路,我们并不知道你们这届新生中有你这么一位优秀的游泳人才。”肖助理有点疑惑,夏路这种游泳水平的学生,早该被游泳队留意到才对。要不是今天的比赛,肖助理还真不知道有夏路这么个人。

夏路:“优秀算不上,我就是个热爱游泳的普通学生而已

“哟,你还蛮谦虚的。”肖助理笑了笑,随即提醒道:“夏路,你应该也懂的,全程不换气的游进方式确实猛,但长期这么做,伤身体。很多职业选手也就是在奥运会、世锦赛的决赛,才会采取全程闭气的方式去尝试冲击冠军。当然了,你的这种游进方式极具观赏性,反正我是被你圈粉了。”

夏路笑道:“没事的,我闭气闭习惯了,换气反而难受。”

“夏路同学真是个有趣又有实力的人,有兴趣加入我们游泳队吗?”肖助理发出了诚挚的邀请。

夏路问到::“加入校队之后,游泳都是免费的是吧?”

肖助理点点头道:“那绝对免费,不仅免费,还可以拿营养补贴。你要是在省级以上的比赛里取得好成绩,对你评优评先都是有帮助的。”

夏路:“肖老师你也知道,我们弘毅学堂的学业压力很大,我可能做不到每天去游泳队训练。”

肖助理:“理解,学业为重,你想来训练就来,不强迫。”

夏路:“好吧,我加入游泳队。”

就这么着,夏路加入了校游泳队,并在他的朋友圈发布了这一消息。

全校运动会圆满结束,夏路是弘毅学堂唯一的一位冠军。

弘毅学堂的学生在各个领域经常拿冠军,学科竞赛,建模比赛,辩论比赛,唱歌跳舞,诗词歌赋,等等等等。

上述领域的冠军有不少是全国级别的,甚至还有国际级别,年年都有。

然而在体育方面,弘毅学堂比较弱势,别说全国冠军了,就连全校冠军也是好几年才能出一位。

每所大学都有一定数量的体育特招生,江城大学也不例外,但从没有一位体育特招生进入弘毅学堂。

文化成绩牛逼,体育运动也很吊的学生,真可谓一将难求。

弘毅学堂特别表扬了夏路同学在全校运动会中取得的优异成绩,夏路英勇夺冠的画面出现在了弘毅学堂公众号里,不少弘毅学堂的同期生以及师兄师姐都认识了夏路,并在公众号里点赞留言。

余枫教授是彻底的被夏路圈粉了,他在现场看了夏路的比赛,夏路果然是全程闭气猛到飞起。

“夏路你进校游泳队了是吧,好好好,挺好,你的这个特长在弘毅学堂独一份,继续保持啊,我是你的铁杆泳迷,下场比赛是什么时候?”今天又轮到了余教授在梅园三舍值班,他单独召见了夏路。

“我也不知道啊,等通知呢。余教授,你布置的两个平时作业,我已经做完了,你给斧正斧正呗。”夏路把自己的笔记本电脑打开,调出文档。

“牛顿和莱布尼茨皆很重视体系的自洽,牛顿的困惑是上帝所干预的引力体系,这个问题一直到他去世,他也没能证实,他将其归结于经验主义。莱布尼茨则采用了在当时很极端的做法:前定和谐。”

“以21世纪的标准来衡量,莱布尼茨看的更远,他的一些思想具有深刻的哲学道理。他用一种新的数学表达方式,描绘出非线性运动与无限。”

“举一个简单的例子,方向导数f’(x;s)=limf(x+τs)-f(x)/τ存在,则f是方向可微的……”

余枫审阅夏路写的LaTeX文档,最初是快速浏览,一分钟不到就看完了。

“嗯?”余枫泡了杯茶,他慢悠悠的品茶,再次审阅夏路的作业。

这次的审作业速度,余枫放缓了不少。

“是不是写的很烂?”夏路小声BB,不敢大声喧哗。

“这份作业,是夏路你独自完成的?”余教授问到,看不出他是喜是怒,是要表扬还是要批评。

“查了一些资料,独自完成。”夏路说到。

“夏路你对数学的理解,还处于初级阶段,但方向是正确的。”余教授作出点评,他直接在夏路的电脑键盘上敲击,修改了一些内容,标注了一些重点。