1.1 元器件知识学习内容
学好电子技术，打好扎实的基础需要掌握哪些知识？初学者在学习之初能有所了解，学习就会心中有数，有的放矢。
重要提示
学习电子技术应该从元器件起步，这是比较科学的，也是符合学习规律的。
首先，元器件是构成任何一个电子线路的基本元素，相当于一栋大楼的水泥、钢筋、玻璃等基础建筑材料。
其次，电路功能是由各种元器件有机组合后实现的，没有元器件就没有电路的功能。
1.1.1 电子技术入门学习内容
1. 学好电子技术的心理准备
学习电子技术时要做好一些心理准备，在学习之初就应该认识到可能出现的困难，例如学习方法的问题，学习目的的问题，学习中遇到困难如何处置的问题，整个学习需要多少时间的问题，电子技术至少需要学习哪些知识的问题，如何检验学习效果的问题，如何处理好理论学习与动手实践之间关系的问题，从事电子技术行业前途的问题，学好电子技术后就业方向的问题，以及学好这门课程需要哪些准备知识的问题等。
有位大四的学生在网络中曾这样表达了他学习的感受，大意是：几年的电子技术学习过程如同夜间行走在一条没有路灯的大街上，不知道这条街通往何处，也没办法看到大街两旁的风景。这种感受显然是对电子技术没有一个整体了解，是在为了学习而学习，是为了应付学业而学习，或是为了对付考试而学习。整体上讲存在这样感受的同学为数不少，只是这位同学生动而形象地表达出来了。
1.“我的500”学习规划和方法（强烈推荐）之一
那么，学习电子技术到底难不难，难的话有多难，最难的又是什么呢？
学习任何一门技术都难，世界上没有不通过努力和刻苦学习就能掌握的技术；同时，难与不难是相对的，是动态变化的。
在学习过程中掌握了学习方法后，在努力和用心后，在运用了学习技巧之后，难的问题可以化解成不难，或只是小难。在学习取得小小进步和成功后，又增强了学习的信心和获得了新的动力。那么通过这种类似的“正反馈”，学习电子技术就变得容易得多，不信的话，为何有许许多多的人掌握了电子技术后，在专业领域获得了巨大成功呢？
综上所述，在学习电子技术之初，不可认为这门课程很容易学好，不可掉以轻心，同时也不必畏惧它的复杂性，做好充分的心理准备，打一场有准备之仗，这样比盲目上阵要轻松许多。
2. 学习之初重在立竿见影初见成效
学习之初大多数人都在怀疑自己学习的方法是否正确，投入的时间和精力是不是得到了相应的“回报”，这种心理是非常正常的。为了不使自己失望，需要在学习之初就见到学习的效果，给自己强大的信心和学习的动力。
为了使自己在学习之初能见到效果，学习的起步阶段就显得十分重要了，特别是学习的切入点很重要。如果开始学习的起点过高，脱离自己的实际情况，学习过程中遇到许多不能理解的问题，一段时间后感觉困难重重，信心丢失，怀疑自己的学习能力（其实是方法不对，不是自己的错），这对以后的学习不利，所以要努力开好局。
因此，学习之初视自己的基础知识水平情况，适当选择好起点的高度就显得十分科学和必要。古人云：“万事开头难”，也给了我们足够的警示。
3. 电子技术入门学习内容
表1-1所示是电子技术入门学习内容。
表1-1 电子技术入门学习内容
上述学习内容看起来非常复杂、庞大，但是深入其中会发现许多方面是相通的。
1.1.2 电子元器件知识的学习内容
1. 电子元器件学习内容
表1-2所示是电子元器件知识的具体学习内容说明和要求。
表1-2 电子元器件知识的具体学习内容说明和要求
续表
2.“我的500”学习规划和方法（强烈推荐）之二
2. 电子技术学习的起步和学习的步骤
学习电子技术可以采用这样的方式起步。
（1）从元器件知识的学习起步是最为科学的，这部分知识难度不大，也是最能看到学习成果的，有利于增强信心。
（2）学习初期可以参与一些简单的实践活动，例如找一个旧收音机或其他电子电器，打开外壳后观察里面的电子元器件，结合元器件书中的讲解进行实践活动。必要时可以进入一家元器件商店，在那里可以看到大量的元器件实物，可以对形形色色元器件建立一个初步的印象，并与书本中学到的元器件知识一一对应，这有利于元器件的理论知识学习。
3.“我的500”学习规划和方法（强烈推荐）之三
（3）在初步建立了完整的元器件知识体系后，可以转入电路分析的学习，这个过程中主要是理论知识的学习，需要持续一段相当长的时间。
（4）在系统地学习了元器件知识和电路工作原理后，可以进入故障检修的理论学习和实际技能学习，这时学习检修故障技术的效果会很好，困难会少了许多。
上述一轮学习完成之后，可以认为完成了学习的初级阶段，即较为全面和系统地了解了电子技术，具备了进一步学习的能力，将进入提高阶段的学习。