论语心读(修订本)
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1.2 仁之根本

有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与?”

①有子:孔子的学生,姓有,名若。《论语》中,记载孔子的学生一般都称其字号,只有曾参、有若、冉求、闵子骞四人有时称“子”。②弟(tì):同“悌”。孝、悌是孔子和儒家特别提倡的两个基本道德规范:“善事父母曰孝,善事兄长曰弟。”③犯:冒犯。上:指在上位的人。④鲜(xiǎn):少。⑤未之有也:“未有之也”的倒装。⑥务:专心、致力于。本:根本。⑦道:中国古代思想中的“道”含义丰富。此处“道”指仁道,即以仁为核心的整个道德思想体系及其在实际生活的体现,简而言之,就是治国做人的基本原则。⑧为仁之本:即以孝悌作为仁的根本。仁学即为人学,故孝悌是做人的根本。仁是孔子哲学思想的最高范畴,又是伦理道德准则。

有子说:“孝敬父母,尊重兄长,却喜好犯上的人少见;不喜好犯上,却喜好造反的人从来没有。君子专心致力于根本,根本建立了,‘道’就有了。孝敬父母,尊重兄长,这就是仁的根本啊。”

心读

孝悌是仁的根本,这一点对理解孔子以仁为核心的伦理情怀、哲学思想、政治理念非常重要。孔子身处乱世,周游列国,颠沛流离,目睹民众疾苦,渴望社会稳定。作为政治家和哲学家,孔子开出了药方:从人的修养开始,从伦理修养开始,从人心修养开始,从孝悌开始,由孝敬父母到尊重长辈,由友善兄长到善待朋友,逐步实现“在家做孝子,在外主忠信,在朝做忠臣”的价值延伸。社会乱象,皆由心生。对长辈不孝,对长者不敬,对兄弟无情,对朋友无义,对社会则无担当。百年来,医中国人之心病,思想家开的药很多,但基本都是“吃错药”,没收效。回望传统,从两千五百多年前原儒元典中寻找智慧,虽然来得慢,但却行之有效。儒家伦理情怀的养成由亲及疏,由近及远,由此及彼,由人及物,由孝悌到爱人,由爱人到“民胞物与”,伦理发展路径清晰可践行。有人担心提倡孝悌,迟滞法治民主,制约现代化进程,历史提供的证据正好相反:韩国、日本、新加坡传承儒家文化,“孝悌”没有迟滞其现代化,相反比我们顺,比我们快。理由:孝悌是东西方应共同确立的伦理价值取向。