中华儿童诗意课(“中华诵·经典诵读行动”之名师大课堂)
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(二)分目标

1.知识与技能

(1)了解中国古代文学发展的基本脉络,记忆历代诗词大家及其经典作品,理解诗词在生活中所体现的文化之美,背诵不少于80首经典诗词作品。

(2)学会区分诗词的几种基本形式和基本格律,理解诗词作品的韵律和精炼的语言表达方式,能在规定时间内运用基本技法进行诗词创作。

(3)能正确、流利、有感情地朗诵、背诵诗词作品,并能够借助肢体语言、舞台表演等方式表达自己对作品的理解。

(4)领悟系统地学习大容量的文学知识的方法,掌握课堂笔记、复述重点、联想记忆等学习方法。

(5)理解公共生活的基本方式,学会在规则下开展合作与竞争,合理地使用自己的权利并履行自己的责任。

2.情感、态度、价值观

(1)培养对历代诗词大家的生活状态和诗词作品的浓厚兴趣,欣赏历代诗人们丰富的诗意生活,接受他们真诚、正直、热爱生活的品行,领悟诗词创作在作家生活中的地位。

(2)热爱中国传统诗词,感受祖国语言文字的精致和优美,养成对语文学习的兴趣和自信心,喜欢阅读诗词和文学作品,养成自觉阅读的良好习惯。

(3)敢于大胆表现,积极参与诗词背诵和表演,勇于挑战自我,提升自信、真诚、勇敢和负责的品质。