第4章 前言

本书对现代文学巨匠茅盾进行一次全景式的扫描。

茅盾首先是创作大家，尤以小说见长。故而本书着重在作品分析，包括全部长、中、短篇小说，以及大量散文和唯一的一个剧本。

综观茅盾的全部文学活动，总是与时代同步，与社会和人生结合，因而使得他的创作从整体来看具有“史诗”的品格，规模宏大又精细入微，堪称现代中国的主旋律。本书通过对大量作品的具体细致的分析，着重阐释茅盾的艺术成就与风格特点。

茅盾的小说在现代文学史上有着突出的成就，占有重要的地位，也是留给后人的宝贵艺术财富。近些年来学术界不乏对茅盾说三道四者，有贬损之心而无实事求是之意，诚不可取。本书着重分析茅盾的小说理论、创作方法、艺术技巧、艺术特色。内容主要包括：茅盾小说的时代性与社会性，大规模描写社会生活的能力，以及所形成的“都市文学”的特点；人物的典型化及艺术典型的成功创造；结构的理论与原则及其在小说中的运用；情节的波澜起伏与丰富的细节描写；心理分析与人物形象刻画；语言特点；等等。

茅盾又是一位散文大家。他的散文创作全方位、多角度地表现了复杂纷繁的社会生活，达到了很高的艺术成就。

茅盾同时也是一位具有重要影响的文学理论与批评家，其文学主张基本上可归入现实主义文学理论范畴，其中凝结着现实主义创作方法和新文学运动的若干宝贵经验。关于这方面的诸多建树，本书限于篇幅不设专章讨论，而是将它们融入对作品的具体分析之中。这样也许能避免脱离作品实际，空谈理论的弊端。

近年来对茅盾的评价，同对鲁迅和郭沫若一样存在一些争论，“抑鲁”“损郭”“贬茅”的声音不时在文坛尤其是研究界的某些角落里传出，与之相呼应的是在一定程度上对现代文学优良传统的否定与背离，对现实主义创作方法的贬损与扬弃。同时存在着“上、下”脱节的现象，即文艺界领导层仍一如既往地肯定茅盾，设立并多次颁发“茅盾文学奖”，但在部分青年读者群中则只知张爱玲而不知有茅盾，有的青年作家对茅盾也知之甚少，由于隔膜而产生代沟。这无疑是一种怪异的、可悲的事情，也说明对青年人来说需要补上“茅盾”这一课，因而重提茅盾就显得很有必要了。

本书通过对茅盾这样一位现代文学巨匠的全景式描绘，向读者展示一个真正的当之无愧的“文学大师”的样板，充分肯定由“五四”新文学开始的我国现代文学的优良传统，说明现实主义是一种很好的创作方法，曾经创造过辉煌的业绩，至今并未过时。这既有现实的针对性，又有理论意义和实践意义，有助于青年人走近茅盾、认识茅盾，有助于当前的文学创作继承优良传统并有所发扬与提高。

考虑到一些读者没有看过茅盾的作品，或者虽有所接触但不甚熟悉，所以本书在分析作品时较多地引用了原文，以免却读者的翻检之劳。小说部分引文均据初版本，散文和剧本据《茅盾全集》。注释部分所引茅盾的文章亦依据全集本。每部长篇与中篇小说之前，以及短篇小说、散文综述和剧作之前，又引录茅盾的写作缘起或有关评介，既作为作品的提示，同时把它们串联起来，可以大致了解茅盾的创作道路。以上对读者尤其青年读者当不无裨益。