前言

为了适应现代社会对医药卫生人员的要求，实现医药卫生人才培养目标，造就一批具有现代法制理念和法治精神的高素质、高技能的医药卫生人才，我们根据《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神，紧紧围绕医药卫生类各专业人才培养目标和课程设置标准，编写了这本《卫生法律法规》教材，供其各专业使用。卫生法律法规是研究卫生法律规范及其发展规律的一门法律学科。它旨在训练学生的法律思维，帮助学生了解卫生法律法规的基本理论和基本知识，熟悉我国现行的卫生法律制度，运用相关法学知识规范自己的医疗行为和保护自己合法的医疗权利。

本教材共分4个单元，由十九章构成。第一单元概述了卫生法律法规基本理论，包括第一至三章；第二单元阐述了我国现行卫生法律制度，包括第四至十四章；第三单元介绍了现代医学发展中的法律问题，包括第十五至十七章；第四单元介绍了各国争议中的法律问题，包括第十八章至十九章；本教材结合时代发展的需要和培养目标的要求，重点对我国现行卫生法律制度进行了较详尽的阐释；同时结合医疗卫生行业的需要，增加了最新法律法规的内容，力求做到科学性、实用性、针对性、时代性。