全球精英家庭首选的精英课程
——英国私立寄宿中学面面观

文/郭华

进入新世纪以来，国内留学“低龄化”趋势逐渐显现，英国以其世界闻名的高含金量教育，吸引着越来越多的国内高中生的关注和青睐。作为英国教育的精髓，英国寄宿中学（UK Boarding School）拥有着独特的魅力，并成为有志于进入英国乃至世界顶尖大学的中学生的首选。

 

英国的“精英教育”

英国私立学校是英国教育的中坚力量，提供享誉全世界的最好的基础阶段教育。英国目前有3000多所私立学校，学生均来自英国中产及以上阶层家庭。根据英国教育及就业部统计：每年私立学校毕业生约占牛津大学录取人数的44%，占剑桥大学录取人数的40%。值得一提的是，在英国只有820所私立寄宿学校，正是这些为数不多的寄宿学校凭借其优良传统给英国私立教育添上一抹独有的特色。

升学率极高，进入名校比例大。

由于入学要求高，教学质量又有保证，私立寄宿中学一直保持极高升学率。像位于英国约克郡的伊索博格斯女王中学，毕业生100%进入英国排名前20的大学，其中一半学生进入排名前10位的大学，包括牛津与剑桥大学。

历史悠久，强大的师资力量，高质量教育水平的保证。

英国私立寄宿中学建校历史长达百年，悠久的历史沉淀，深厚的文化底蕴，极高的世界声誉，成就了今天全球精英学生向往的英国私立寄宿中学。

同中国“填鸭式”的教育模式不同，英国私立寄宿中学不仅严格保持高的学术教育标准，而且老师还会教授学生传统的英国礼仪。此外，英国私立寄宿中学采用小班授课方式，旨在保证每个学生都有机会与经验丰富的老师互动。

精英教育，为建立关系和融入英国主流社会提供绝好机会。

英国私立寄宿中学源于为英国上流社会服务，培养精英人才。随着现代教育理念的发展，英国的私立寄宿中学才逐渐普及开来，目前，全英仅有大约4%的学生就读于私立寄宿中学，家长每年要为子女就读私立寄宿中学付出大约人民币25万。

良好的生活氛围，注重学生个人全面发展。

除小班教学外，学生会被分配到不同的宿舍楼，并以宿舍楼为单元展开各项校内的体育或娱乐活动，通过活动来培养学生们的团队合作精神和竞争意识。学生可以在一个安全、舒适的环境下亲身体验英国传统寄宿制学校的校园生活。

 

课程设置

英国寄宿学校的课程依据英国教育的公共考试体系设置，一般包括英国高中初级课程（GCSE）、英国高中课程（A-Level），为学生进入顶尖大学做好准备。

英国高中课程（A-Level）

英国高中课程（A-Level）俗称英国大学的入学考试课程，其课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。因此，英国高中课程（A-Level）被国际教育界誉为“金牌”教育课程和全球大学入学的“黄金”标准。

英国高中课程（A-Level）大体相当中国的高三和大学一年级。但其教学深度和广度都远超中国高中。英国高中课程（A-Level）提供60多门课程给学生选择，学生可以任意选择其中的3-4门课程进行学习，包括经济学、商业学等中国高中课程体系中根本不存在的部分。因此，如果中国学生选择高中阶段去英国留学，尤其是高二或高二之前，学习成绩属于中等以上，那么他们留学英国的最佳选择就非英国高中课程（A-Level）莫属。

英国高中课程（A-Level）介绍

英国高中初级课程（GCSE）

英国高中初级课程（GCSE）的英文全称是General Certificate of Secondary Education，相当于中国国内初中毕业考试文凭。但实际上，高中初级课程（GCSE）的程度和要求都比国内初中毕业生要高，国内优秀的初三毕业生及国内的高一学生申请较为合适。

在英国高中初级课程（GCSE）阶段，学生通常用两年学习8-12门课程，大多数学生都会学习学校规定的必修课。必修课包括英语、数学、设计与技术、语言、自然科学、资讯与通讯技术及体育等。选修课程有艺术与设计、商务、戏剧、经济学、工程学、卫生与社会护理、休闲与旅游、音乐、物理及宗教等。

两年的课程结束后，学生需参加GCSE的统一考试，成绩主要取决于考试，只有少数科目是根据学生全年的学习情况进行评估，考试结果分A+（最高）到G。

申请指南

注意：年龄都以入学当年9月1日为准

 

如何选择寄宿中学？

要考虑孩子的具体需求以及所选择的学校是否能够满足这些需要，而不是仅仅考虑学校的排名。在选择英国寄宿中学之前，应全面考虑如下的几点因素：

1．学校排名：

英国权威机构——英国私立中学协会（Independent Schools Council Information Service ISCIS）每年八月份根据全英私立学校的会考成绩作出排名。排名的依据是每年学校会考的成绩而不考虑任何其它因素，按该校考生参与考试的所有科目取得A和B所占百分比的分数来确定名次。英国有3，000多所私立中学，排名500之内在英国都可以公认为好学校。

参考学校排名的确是最简洁明了的方式之一，但是有的时候学校排名也会有误导性。首先，排名只能说明一个方面，但是每个孩子的需求却是不尽相同的。其次，教育应该是全方位的。单纯依靠学校考试成绩排名不能够反映出学校对国际学生的关怀度、学校的软硬件设施和教育水准，而这些往往是那个年龄段孩子成长中更为重要的方面。最后，排名越靠前的学校，竞争也必然愈加激烈。要想入读名校，必须早动手，这就需要学生在申请学校时就达到一定高的英语水平，否则很难通过学校严格的入学考试。一般来说，要想顺利考入前200的学校，学校必须在入学前一年就具备相当于雅思6.0甚至6.5的英文水平。事实上，一所学校在同一排名上的位置随不同年份会大幅波动。这恰好证明排名不适合作为衡量学校质量的唯一标准。

2．英语水平

多数排名靠前的学校很少设有针对国际学生开设的英语语言课程，所以学校的入学要求都制定的很高。针对这类语言水平相对较弱的学生，就需要尽量选择那些开设有英语语言课程的学校，以利于学生在顺利完成英国中学课程的同时，英语水平也能达到顶尖大学的入学要求。

3．A-LEVEL成绩

不管看什么排名，不管是排到多少名，如果该校A+B的成绩在80%以上，那么该校肯定是英国最优秀的学校之一；如果该校A+B的成绩在70%以上，那么该校必然是英国十分优秀的学校；如果该校A+B的成绩在50-60%的，那么该校也是英国的优秀学校。但是要注意一些学校的含糊用词，例如，该校xxxx年“考试通过率passing rate为90%”，而没有A+B考试成绩等其他数据的支持，也就是说该学校及格率为90%，那这样的数据就不具备参考性了。

4．历史

历史悠久的学校通常具有卓越的教学成绩和良好的学生关怀。同时也可以参考学校历届毕业生的去向，而不仅仅单纯注重学校的排名。

5．地理位置

不建议将伦敦附近或其他大城市的学校作为首选。毕竟，孩子是去英国读书的而不是去旅游的。大城市的生活一定是多姿多彩的，学生去了多少都会分心。寄宿中学周末也会统一安排学生学习或者参加课外活动，因此学校是否在大城市对学生来说影响不大。另外，英国国土面积较小，加上便利的交通网络，去任何地方都是很方便的。

6．年龄

英国寄宿中学对学生入学时的年龄有严格的界限，因此学生的年龄也会影响学校的选择。

7．课程设置

相对公立学校，寄宿学校都采用小班授课，学生与老师的比例为9：1。另外，由于寄宿学校在整个学期内都对学生负责，所以会为国际学生提供更完善周到的生活照顾。除此之外，大多数寄宿学校还在一些特定的领域，如美术、舞蹈、音乐等方面在全英乃至欧洲享誉盛名。

8．中国学生的数量

很多家长很在乎申请的学校中国学生多不多，这也有利有弊。在英国优秀的中学，中国学生多些并非坏事，这些学生往往都是最强的竞争对手，反而有利于学习。但在中等或以下的学校中国学生太多就要注意了。太多中国学生同校，往往对英语水平提高十分不利，中国学生聚在一起，不容易融入英国社会。