懂礼仪的孩子,走到哪里都受欢迎
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合适的衣服最好看

在不同的场合选择合适的衣服,不仅是一个人内在修养的体现,也是对他人的尊重。

一个人的穿着打扮是其身份的象征,如果装束与自己身份不符,即便自认为很美,在别人眼中也如“跳梁小丑”一般。

依依刚上小学时,有一天放学回家告诉我,她的新同学邀请她参加“化装舞会”,要求女生穿着公主裙、戴着花冠,还要化妆。

我正在为现在小学生层出不穷的点子弄得哭笑不得时,依依又发话了:“妈妈,我要穿高跟鞋、公主裙,还要戴上皇冠,然后坐着我的南瓜马车去。”

“高跟鞋、公主裙、皇冠,妈妈还有可能帮你弄到,可是这南瓜马车得找仙女借了。可是妈妈不认识仙女呀,怎么办?”我假装很苦恼的样子。

“那就算了吧。”没想到依依这么简单就罢休了,“就将就着坐你的小车去吧。”依依一副很受“委屈”的样子。

这之后的几天里,依依每天都在思考自己穿什么衣服“出席”更好,看着她写作业都心不在焉的样子我有些着急了,但这是孩子的社交,作为家长应该鼓励为先。“化装舞会”很快就到了。我应依依的要求给她买了一双有一点点跟的小凉鞋,然后又给她穿上了有很多层纱的公主裙,最后又给她画了淡妆,戴上了闪闪的小皇冠,依依才满意地出了门。

到了依依的同学家,我看到了一群缩小版的“成年人”,之所以这样形容是因为每个小女孩都化了妆,有的还化了很浓的妆,贴着假睫毛,大大的裙摆让她们走路都不甚利索。

最终这场“化装舞会”以失败告终,其中两个女孩因为“踩裙角”事件哭了起来,哭得假睫毛都掉了下来,满脸都是黑色的睫毛膏和眼线液。孩子的妈妈先是站在一旁手忙脚乱地帮孩子整理,后来耐心尽失,便大声呵斥起来。依依站在一旁,吓得大气都不敢出。

当天晚上回家后,我问依依:“今天的聚会开心吗?”

“不开心。”依依有气无力地回答我,“一开始的时候挺开心的,但是到那一会儿就不开心了。”依依解释道。

“为什么呢?”我问。

“因为大家都穿着很大的裙子,做游戏特别不方便。后来佳佳还哭了,本来还觉得她今天很漂亮,结果一哭起来就变丑了。还好我没哭。”依依回答说。

“高跟鞋、化妆……这些都不是小朋友应该做的事情,你当然无法从中体会到快乐了。你看童话中的公主们,不都是长成大姑娘以后才会穿着高跟鞋去参加各种舞会的吗?”我用依依最爱看的童话故事讲道理。

“怪不得我觉得今天穿着这双鞋,脚一直不舒服呢,原来是不适合我!妈妈你怎么不提前告诉我呢?”依依用有些怪罪的语气说道。

“因为有些人就是‘不撞南墙不回头’啊!”我打趣依依道,依依听后不好意思地笑了。

我们都明白,一个人的穿着打扮是其身份的象征,如果打扮得与自己身份不符,即便自认为很美,在别人眼中也如“跳梁小丑”一般。英国一位著名的形象设计师曾说:“这是一个两分钟的世界,你只有一分钟展示给人们你是谁,另一分钟让他们喜欢你。”这句话的深层含义就是:人们往往是通过一个人的着装打扮来评价这个人的。

一个在美国上高中的女孩儿说她们学校定期会有一些晚宴,在这个晚宴上,男生要西装革履,女生则要穿正规的礼服,衣装不整洁、不正式会被教导主任“赶”出晚宴。起初她并没有把这些当回事,当其他同学都为了挑选衣服忙碌时,她却在做作业。后来一位韩国的学生因为衣着不达标而被严厉地批评了,当时教导主任的话是这样的:“你为什么不好好打扮自己?这是对别人的不尊重。”教导主任的话令这个女孩开始重新审视打扮这件事情。

在不同的场合选择合适的衣服,不仅是一个人内在修养的体现,也是对他人的尊重。我虽然不鼓励孩子将很多的时间花费在穿着打扮上,但是也不得不认清一个现实:对于任何人而言,不同的场合选择合适的穿着将让我们事半功倍。