乐理自学三月通
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第1月 音乐基础训练

第一章 音乐基础知识

学习目标

1.认识什么是音

2.认识音的分类

3.学习音的性质

4.学习十二平均律

第一课 什么是音

首先让我们来认识一下这看不见摸不到的“音”到底是什么呢?

“音”是一种物理现象,它是由于物体的振动而产生的,物体振动产生“音波”,再由空气传到人的耳朵里,引起耳膜共振,然后通过人脑听觉神经的接收,使人听到声音。因此,没有振动,人耳便感觉不到声音。如吉他拨弦时,琴弦振动使箱体产生共鸣,因而发出声音。如果在拨弦时用另一只手轻轻捂住琴弦,吉他便不会出声,这是因为捂住琴弦阻止了琴弦的振动。

在自然界中,存在着许许多多不一样的声音,这些声音有的是人耳能听到的,有的则不能。我们人耳所能听到的声音,每秒振动大概在11~20000次,而在音乐中所使用的音一般只限于每秒振动27~4000次。

第二课 音的分类

物体的大小、薄厚与振动的强弱不同,所产生的音的高低和强弱也就不同,这样就形成了高音、低音、强音、弱音等。“音”大体又可以分为“乐音”与“噪音”两种。

1.乐音

发声体在一定时间内有规则的振动,并产生明显的高度(也叫音高),我们称它为“乐音”,乐音听起来比较悦耳,如钢琴、小提琴、二胡、吉他等乐器发出的声音,都是乐音。

2.噪音

振动既无规律又杂乱无章,音高不明显,我们称它为“噪音”。噪音听起来比较刺耳,如街道上的喧哗声、机器的轰鸣声、自然界的风雨声。在音乐中,大部分打击乐器都属于噪音乐器,如军鼓、沙锤、三角铁等乐器所发出的声音,都属于噪音。

第三课 音的性质

音的性质可以分为:音的高低、音的长短、音的强弱和音色。

音的高低:音的高低是由发声体在一定时间内振动的次数(频率)决定的。振动次数越多,音越高,振动次数越少,音越低。

音的长短:音的长短是由发声体振动后的延续时间决定的。延续时间长,音则长,延续时间短,音则短。

音的强弱:音的强弱是由发声体振动幅度的大小(振幅)决定的。振动幅度大,音则强,振动幅度小,音则弱。

音色:音色是由发声体及共鸣体的形状、质体、振动方式及泛音的多少等因素决定的。

由于音的性质有这么多不同,所以才会产生出不同的乐音来。我们听到的各式各样的旋律,都是由不同的音高、长短和强弱搭配而来的。我们也可以通过不一样的音色,辨别出哪一种声音是由钢琴弹出来的,哪一种声音是萨克斯吹出来的。二胡和小提琴同样都是弦乐器,可是它们的声音又各有不同。通过音色也可以区分哪些是女高音,哪些又是男低音等这些不同的人声。音的性质在音乐领域里的意义有着至关重要的作用。

第四课 十二平均律

为了让所有乐器都用同样的音高体系来弹奏,所以就有了十二平均律。我们所听到的现代音乐、流行音乐、摇滚音乐和古典音乐都是在十二平均律的规则里完成创作的。十二平均律,又称为十二等程律,是一种音乐的律法。十二平均律是将一个八度(某一个音到相邻音组的同名音之间相距一个八度)内的音平均分为十二等份,每等份称为半音。

在十二个音当中,七个基本音从左到右分别是C、D、E、F、G、A、B。五个变化音从左到右分别是,C#/D、D#/E、F#/G、G#/A、A#/B

C#/D这样的一组音符为同音异名,它们有着相同的音高但又有不同的名称。

钢琴都是以十二个音为一组来排列的,越往右音越高,越往左音越低。每一组都有固定的名称。中央C在小字一组。