序
创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。而人才是创新的根基，是创新的第一资源。习近平总书记多次强调“创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑”，“创新驱动实质上是人才驱动”，“在创新实践中发现人才、在创新活动中培育人才、在创新事业中凝聚人才”。目前，我国高校创新创业教育的发展走向纵深，这离不开国家政策的大力支持。2010年后，随着党的十七大“促进以创业带动就业”发展战略的提出，教育部下发《关于大力推进高等学校创新创业教育和自主创业工作的意见》等初步落实和完善大学生自主创业的扶持政策，加强了对高校的创业指导和服务工作。随后，在党的十八大期间，李克强总理在政府工作报告中提出将“大众创业、万众创新”列为我国经济增长的“双引擎”之一；国务院办公厅接连印发《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》等文件，深化改革高校创新创业教育、鼓励大学生创业以应对“双创”的战略需求，切实促进“十三五”期间高校创新创业教育的协同发展。2017年，党的十九大报告进一步提出：“培养造就一大批具有国际水平的青年科技人才和高水平创新团队。”在政府驱动下，我国高校大力开展综合教学改革，切实提高创新创业教育质量，为大学生创新创业实践打下了坚实的基础。
当前，我国高校的创新创业教育蓬勃发展，在支持大学生参加科研训练、加强大学生实践基地建设和积极开展大学生创业教育等方面均取得了良好的进展。据统计，“十二五”期间，共有800余所高校参与“大学生创新创业训练计划”项目，中央、地方和高校对近8万个项目进行了资助，大学生的创新创业项目得到了有效的孵化；有近千个大学生校外实践教育基地成立，使学生的实践能力得到了煅炼；全国高校实践（含实验）教学的学分占总学分的25%左右，且各高校对在校学生的休学创业实行弹性学制，掀起了大学生创新创业的新浪潮。
吉林大学从2007年起，积极探索大学生创新能力和创业素质的培养途径和方法，将大学生创新创业教育作为一项重要内容纳入我校的人才培养环节中，通过创新创业课程开发、师资团队培养、大学生创新创业训练计划以及大学生创业实践基地建设等一系列举措，努力营造浓厚的创新创业氛围，开拓大学生的视野，支持大学生积极实践、接触新事物，提高大学生创新创业兴趣，激发大学生创新创业热情，培养大学生勇于开拓和敢于创新的精神，为我校创新创业教育搭建了一个高水平的平台。
近年来，我校进一步推进创新创业教育改革，“双创”体制机制不断完善，平台建设不断加强，专兼职教师队伍不断壮大，学生创新创业工作取得重要的阶段性成果，在全国高校中产生了较大影响。面向未来，我校要继续坚持把创新创业教育纳入人才培养全过程，将创新创业教育和实践教学作为教育教学改革的突破口，充分调动学院工作积极性，在理念和实践两个维度不断取得新突破，助力“大众创业、万众创新”落地生根，助推国家和区域经济社会发展。经过10余年的实践，我校在创新创业方面取得了显著的成效。
第一，整合优质资源，完善科学合理的育人机制。我校不断创新育人理念、整合多方力量，构建全方位、多层级的创新创业育人机制。凝练形成了“志高远、敢担当、基础厚、能力强、会创新、适应广”的育人理念，坚持“以创新带动创业，以创业开辟未来”，坚持“面向全体、分类施教、结合专业、强化实践”，专注培养学生的创新精神和创新实践能力，把创新创业教育改革作为推进人才培养模式改革的突破口，通过创新创业文化的引领和辐射作用，打通学科专业壁垒，健全人才培养体系。第二，注重分类引导，营造层级递进的育人环境。我校结合学生实际需求，因材施教、分类指导，不断提升创新创业育人实效。面向全体学生，开展创新创业通识教育，建立“创新创业教育课程群”。大一年级设置通识教育必修课《大学生职业生涯发展与就业创业指导》，大二年级设置专业教育选修课《创业基础》，并依托优势学科，建立17个创新创业实训基地、3个实训模拟平台，为学生提供创业培训、创业仿真模拟和创业实践机会。第三，契合学生特质，构建个性多元的实践模式。我校立足学生在知识结构、信息获取方式、互联网思维等方面的优势，鼓励学生进行有针对性的创新创业。因在创新创业方面的突出表现，我校入选首批“全国高校实践育人创新创业基地”及“全国创新创业典型经验高校”。
然而，仅仅通过高校的创新创业教育无法完全实现对大学生创新实践能力的培养，因此，创新创业大赛作为一个开放性的、显性化的知识创新载体，在大学生创新兴趣培养和实践能力提升方面发挥着至关重要的作用。在我校领导的高度重视和学校各部门的大力支持下，形成了由专业导师带领、优秀学生参与的高精尖创新创业团队，在全国各大顶尖创新创业赛事中取得了优异的成绩。其中，“创青春”全国大学生创业大赛（原“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛）作为权威性高、影响面广、带动力大的全国大学生创业大赛，已成为全国2200余所高校、超100万名大学生共同参与的创新创业盛会。我校在“创青春”大赛中连续4年捧得优胜杯，金奖和奖牌总数不断刷新东北地区高校的最佳纪录，成为东北地区创新创业赛事的一面旗帜。同时，我校“创青春”“挑战杯”获奖团队多次受到邀请进行巡讲，调动了广大师生参与创新创业类竞赛的热情和积极性。
为了总结这几年我校在“创青春”“挑战杯”比赛中的经验，特邀我校金奖团队导师张金山教授主编《大学生创新创业案例——走近“挑战杯”》一书。主旨在于让所有关心大学生创新创业的人们，尤其是关注“创青春”大赛的同学们，从对我校5届“创青春”10个国家级金奖、银奖项目的撰写中，感受他们的创新创业精神和创意思路，让更多的大学生领略“创青春”比赛中与众不同的创新创业文化。我也希望本书的出版能够让更多大学生深入了解项目流程，深入解读创业思维，让“创青春”不再遥不可及。
2017年11月于吉林大学
