那个想太多的高中生
我刚上大学的时候，常为自己的360度全角落后，恐惧得做噩梦。
在那之前，我在小城襄樊，一直为自己的人生规划能力沾沾自喜。
那时候的我，一个高中生，暑假里闲逛伯克利大学网站，意外发现了许多课堂视频，按学科分类，类别多得令人咋舌。
我在上面玩了一个暑假，半懂不懂听完了好几门大学基础课，提前知道了自己不喜欢经济，对编程无感，而会计和诸多人文科学很有趣，想再多知道一点。
就这样，突然有了期待学习的专业，期待走进的课堂。
“我要上一所好大学”——前所未有地，人生目标也顿时清晰明确了。
于是，我这个游手好闲的混日子学渣，如沉睡的巨龙般苏醒，摇身变成奋斗的学渣。
我的方向感明确，每一天都被目标叫醒，再也不用被老师和家长管教着学习。
就连早已破罐破摔的高三数学，也因为认识到它涵盖的统计是好多有趣学科的基础，被我捡起来，不吃不睡，津津有味地恶补。
这就是我的逆袭故事。
1
我一度觉得，我基因变异式的开窍，开过光一般的超前意识，会奠定我闪闪发光的大学四年。
很快我发现，从前我自信，是因为见识太少。
原来，大学的课堂视频，根本不用跑到学校官网里挖地三尺。
所有的视频网站，美国的YouTube、可汗学院，中国的新浪、优酷、A站、B站、人人……都有“大学公开课”的专题板块，按学科分，按学校分，一个比一个精细完整
。
而美国的高中生，别说提前搜索大学公开课看着玩了，他们可以提前选修大学的功课，或者参加一场考试。
考过了，将来不管上什么大学，都能把学分带过去。
以为这样就完了？
这连入门都不算。
在中学阶段，提前接触感兴趣的专业，实地考察梦想的大学，思考总结，是西方的中学生们必须完成的重要作业。
比成绩单还重要的作业。
2
考试容易。
探索自我这么虚无缥缈的东西，可是个漫长的过程。
陈空给我讲过这个过程。
八年前，他在执信中学读高一的时候，沉默寡言，成绩不好，是典型不闹事，也不知脑子整天在哪里信马由缰的学生。
头发乱糟糟，走路低着头，一身和别人一模一样的青蛙装，没有特别好的朋友，作为发光孩子王身后不起眼的小跟班，一张邪恶版杨洋的脸都拯救不了他的存在感。
邻居要出国。
陈空爸脑门一拍：留学？排场啊！把我儿子也捎过去吧。男女搭配，上学不累！
陈空不明不白做了留学生，由学校安排在寄宿父母家，每个月650美元。
寄宿父母是一对退休的律师，空巢。
一场缘分。十五岁的小陈空叫一声爸妈，寄宿父母配合学校要求，严格执行父母的义务。
陈空十年级的寒假，年年在夏威夷过冬的寄宿父母不去夏威夷了。
宿爸要求陈空罗列一张大学清单，稍感兴趣的都写上。
他们一起，挨个儿登录这些大学的官网，申请Campus Tour，规划路线。
从东海岸开始，每个长假考察一批大学，顺便全家自驾游。
用陈空高中余下的三年，筛选出他梦想的大学，确立明确的目标。
几乎所有的美国大学官网，都在很明显的地方，有一个Campus Tour按钮。
点开，是一张任何人都能提交的申请表。
选择日期。
整整一天，学校负责分团，配讲解员，准备比萨，和提供宿舍夜宿。
让高中生全方位感受这所大学。全免费。
只需要按时现身。
三年过去，陈空在寄宿父母的引导下，考察了二十多所大学，基本确立了建筑师的梦想，目标是华盛顿大学建筑工程系。
他奋力学物理，学数学，立志把必要的学术基础打牢实，一有空就看建筑大师纪录片，还做了学校写生社社长。
日子过得马不停蹄，每一分努力都有意义。
再也不是那个，每天起早贪黑去学校，却不知道自己在干什么的广州小少年。
我听到这里，已经十分羡慕陈空凭空而降的家庭教育了。
陈空说：“这一套早就被社会高度认可的高中生必修课，家庭只是其中一环，更厉害的是高中和大学之间的配合。”
3
美国大学的录取通知书，大约是从高四的十二月开始，陆陆续续寄进家门。
二月份便大概到齐了。
然而，陈空高中最忙碌的时光，竟是大学录取通知书到手后的三个月。
和填报志愿一样，美国大学需要学生主动申请。
步骤复杂得多，好处是数额没有上限。
因此，大多数毕业生都手握许多录取通知书。
陈空拿了七个。
这厢，陈空在抓耳挠腮、夜不能寐，痛苦地七选一；那厢，大学们也在绞尽脑汁，攻打生源争夺战。
陈空开始隔三岔五地收到邀请函。
都是来自那些录取了他的大学的。
他们使尽浑身解数，比着赛地诱惑陈空：
“亲爱的陈空，欢迎你来参观你未来的学校，我们为你安排了为期三天的豪华体验套餐。”
“住宿舍，吃食堂，千万别带钱，开销是我们的！”
“你想坐什么航班？我们给你买机票！”
“这里有一份各专业基础课的课程表，欢迎随便进去，感受课堂。”
“别忘了带礼服哦，我们还为你准备了华丽的舞会！”
“亲爱的陈空同学，你申请大学辛苦了，来我们这里玩一趟吧，反正费用我们出，还送你代金券，只要是校内，想买什么都可以哦！”
“我知道你手里有许多录取信，考虑一下我们哦！”
“…………”
高中的最后小半年，陈空的教室里，是大片大片的空桌。
同学们都在全国各地的大学里，体验课堂，参加舞会。
住着学校给的房屋，使着学校买的机票。
爸妈送他去机场，高中老师远程辅导他注意事项。
每一段大学校园体验之旅，都需要请假三到五天。
每一个普通高中生，在做出最终决定之前，都会经历三到四次这样的免费旅行。
在西方人眼里，选择一所大学，和结婚一样，除了讲究客观的排名和条件，更是在选择未来生活的方式，扎根的城市。
一定要气场合，气质符，叫自己心生喜欢才行。
这一切，都需要切身相处，才能体会。
4
我越观察，越感到，美国社会引导青少年探索自我的意识，值得学习。
我听到陈空的高中生活，看见他的蜕变，十分佩服。
后来我发现，他并没有讲完。
校园邀请游在四月左右结束，高四还剩下两个月，还有作业。
那些作业，我在大学里，每年都会看到。
学年快结束的时候，我的许多课堂，尤其是小课，教室里会突然多一个小孩。
他们会在课间走上讲台，大大方方地介绍自己：
“我是附近××高中的学生，不知这里有没有学长学姐。我来做作业，感谢大家配合。”
他们的作业，是自行联络一个大学教授，获得他的许可，去听一节课。
采访教授和学生，通过切身的考察和交流，进一步了解自己未来想学的专业，写一份调查报告。
我至今记得，我第一次在教室里见到这些学生的情景。
成本会计课，一个十七岁的金发男孩在讲台上大声说，他计划读会计专业，将来做一名会计学教授，专攻成本会计。
美国人见怪不怪，我和我的台湾友人Lydia大眼瞪小眼。
我说：“十七岁知道自己要做会计学教授是一种怎样的感觉？”
Lydia答：“大概，会有一个……比我们的十七岁麻烦很多的十七岁吧。”
西方人认为，找到自己的热情所在，比高考重要，也比高考难。
因此需要花更多时间以及更多帮助，比如全社会的共同配合。
5
我不是在说，这一系列的高中生传统完美无缺，适用于所有人。
我见过许多它可笑的地方：
我的室友凯特琳，当年参观三天，爱上帅帅的导游学长，在宿舍衣柜里献出贞操，然后选择了这所学校。
一年后她恋爱失败，谈起那该死的校园体验游就咬牙切齿。
阵雨哥的妹妹安娜，当年去参观她梦寐以求的耶鲁大学，碰上连绵阴雨，淋得她莫名沮丧，家人说什么，她都不肯再去。
一年后路过耶鲁大学，又见耶鲁大学风和日丽，美如古堡，后悔得直想打自己耳光。
我还见过好多美国人，大三了，还常常伪装成高中生，蹭各地大学校园参观日的免费宿舍，穷游全国。
…………
青春太迷茫了。
每一天都是变数。
再先进的理念，安装在还满手青春的人身上，都能被玩出五花八门的效果。
再好的引导，也不是所有人的解药。
西方人知道。
所以，“探索自我”这项作业，并不会随着高中毕业而结束。
在大学里，换专业，双学位，三四五六七八学位，转学，休学，都是开放的，任君选择。
他们统计过，美国的本科生，平均每人换3.6个专业。
好多学分修完了，人的想法就变了。
没关系，算了，修别的。
青春就是用来拨开迷茫的雾，遇见真实的自己的。
弯路，谁也不能替谁走。
探索自我，本就是贯穿一生的话题。
6
在倡导个性化教育的西方国家，一切早已约定俗成。
祖国落后了吗？
并没有。
我去上海的高中做讲座。
文学社的讲座，教室里坐了不少年纪稍长的人。
原来，已经毕业的学长学姐经常回来蹭讲座，他们有的去了英国留学，有的留在了本地的复旦、交大，顺口就解答了高中生们对大学的疑问。
老师也鼓励：“启平，下周末你带学弟学妹们逛逛复旦，把你在学校里有趣的经历都给他们讲讲，帮助他们树立方向。”
我来自北京四中的同学也说：“我们虽然不硬性要求，但班主任天天鼓励我们，把周末利用起来，好好了解一下北京的各大高校。
“知道自己将来想在哪儿生活，就知道要朝什么分数努力，人就更有动力。”
在北京，就连五环外的农民工爱心小学，都在组织学生去北航体验生活。
我去支教，一问孩子们将来想去哪儿读大学，各个争着说要去北航、北农。
因为北航有××，北农有××……
说出一堆我不知道的东西，他们见过。
一线城市的教育理念已经很先进了。
但是我的家乡，还在要求高中生“两耳不闻窗外事，一心只管高考分”。
想上什么大学，大概说得出来就行了，咱们有空还是多做两道题，提高分数，才能改变命运。
也是大实话。
于是我终于明白，教育资源分布不均，并不是有些城市比起有些城市，哪道题思路更好，哪个单词发音更标准。
而是对性格的塑造，对自我探索意识的培养，以及，在人生规划的迷雾里，犹如指明灯一般的循循引导。