第5章 恶老师是孕妇
初四，我们有了两个班主任，正班任是二班的，而我们班主任变成了副的，因为我们班和二班合并成了一个班。上到初四的时候剩下的都是参加中考的学生了。这是什么意思?肯定有人没听懂。每年到初四的时候学校都要劝退一批学生，学校主动地剥夺了一些学生参加中高考的资格，他们的存在会影响学校的毕业率和升学率还有凭优资格，所以这些学生就成为了老师眼中的毒刺，如果自己的学生中有这么一群撤后退的学生存在，老师就不能晋级，不晋级就不能涨工资，和钱挂钩的事，谁不心急啊？所以上到初四后，除去尖子生以外还能剩下大约15个人左右，人少了合并班级就是难免的。
在这世上总有不开眼的人，无论老师怎样威逼利诱都不肯走，这就是主张接受平等教育的一类人自己的成绩平平，平到哪儿都考不上，自己升学无望，退学就业年纪又不够，根据:《中华人民共和国宪法未成年人保护法》的规定:个个企事业单位，个人经营业者和民办合资企业不得雇佣年未满18周岁的人从事经营活动。当然，我是一个特例，因为我是通过一个虚拟的网络平台工作，并非实体经营活动。所以，他们不能退学，因为无法就业。他们坚持上学在那些坚持利益的老师和学校的眼里那就是不自量力，不止羞耻，是一件很遭人妒恨的事。因为“你“这个学生的存在，“我“这个老师就失去今年的评优资格。所以这类学生就是老师眼中的毒刺，老师会想尽一切办法逼迫这个学生退学，只要这个学生消失了，今年的优秀教师的评选资格，最后的那个优秀教师也许是“我“，也许不是“我“的，唯一可以的是有被提名的机会，有提名就有希望。
因此，老师就要把学生逼走，怎么办呢?在怎么办的这个问题上，我们那个正班主任做得最好，她有一个近乎完美的计划，你想都想不到，在电视剧里才有的情景，被她搬到了课堂上，她就是人称奥特曼的张约约。一听这名就知道这是一个从来不讲人理的怪兽。那个坚持不退学挑战老师底线的是谁呢？这个学生也是她班的叫何心，是一个你永远没法了解的女生，因为她从来都独来独往，从来不和其他学生说话，你想和她打招呼练说话的勇气都没有，见到她总有一种想要窒息的感觉。约约找她家长谈过很多次，就是不退学，理由只有一个:她有受教育的权利，未成年人不可以就业。怎么样?人家的理由是不是很充分，人家拒绝退学是不是很绝?让我们为她不退学的勇气点个赞吧！
其实，约约不是别人，就是那个霸道爱整人女语文老师，想不到吧？我也没想到我初四时的正班主任会是她。算了，万事多小心，她和我有笔愁没算呢！现在在约约的心里我拿笔愁可以暂时放一边，因为这个不退学的何心才是她现在最头疼的问题。驱赶何心计划一:
上课主动叫她回答问题，打击她的自尊心。
上午9:30上课铃准时想起，她站在讲台上:“上课“(学生起立)，“同学们好“。学生:“老师好“(然后学生坐下)她:“现在提问，谁能给我介绍一下屈原是谁?“有九个学生的手臂高高举起，她一个不叫，点名喊:“何心，你来回答。“何心站起来伫立在那里。她:“回答“。何心:“老师你还没有讲，我怎么知道屈原是谁?“约约:“你没预习吗?我之前返校时布置过预习的作业。“何心:“我没听见呢?(疑问的表情)“在这是插一句，老师确实在返校的时候没有说让复习屈原。31号返校那天------她:“从今天开始，我就是你们的正班主任了，希望我和大家能度过一个快乐的初四，无论以前是不是我班的学生，现在都是我的学生，我们现在是一个班级，一个整体，一荣俱荣。我们周一上课时讲第六单元古诗词部分，希望大家能够回去复习。“约约很生气，屏住呼吸地说:“我说过让你们预习第六单元了。“何心:“是的，我预习第六单元了，但是没预习屈原，因为你没说让预习。(胸有成竹的样子)“
约约好像突然想到了什么，微微一笑:“你既然预习了，那你背一段，《离骚》给我听听。“何心一句一句地全都背了出来。但他背的不是[离骚]而是李白的唐诗《安的广厦千万间》也是第六单元的课文。约约的眼睛瞪得溜圆。约约:“现在回答我屈原是谁?“(一个有点小愤怒的样子)何心:“不知道，老师没讲，我不知道。“(一脸无所谓)约约再也无法压住她的怒火，她愤恨到了极点。因为她不能说何心没预习，何心背的是第六单元的课文，她也不能说回答不上来屈原就要受罚，因为她确实没说必须预习屈原。也许是气急攻心了，她瞬间倒在了三尺讲台上。班级里的两个语文课代表和一个班长跑到讲台上，握着她的手喊:“张老师，张老师。“我们班的班长正在打120。三分钟后，120的车到了，医生抬着担架上到四楼，给她打上氧气抬了下去。抬上了救护车，我们剩下的半节语文课改上自习。
你千万不要以为她真是被何心气的，这里另有隐情。其实，她屏住呼吸是因为副部的一阵疼痛，她为了不让学生看出来;她有一点点小愤怒是因为她的头在晕，天旋地转;她的很愤怒是因为身体上的感觉让她支撑不住了，然后倒了下去。至于何心，她本想找她麻烦的，可是没想道身体的意外情况，让她不得部放弃听何心的回答，那时她满脑子想的“是不能让学生发现，赶紧下课，我要去医院。“这一刻，她的梦想实现了，她已经被抬到了医院，正在抢救。同学们都用好奇的眼光关注她，“何心这事可闹大了，老师都气住院了，等老师回来，她肯定没好日子过了“，同学们七嘴八舌地议论着。不过，有一点是肯定的，就算她不住院，何心也不会有好日子过，约约这学期的第一件大事是什么了?解决何心的上学问题，目标是何心主动退学。所以，只要何心还留在班里，自然不会有好日子过，但是，现在不同了，何心起码有2个月的好日子过，可以读完这学期。约约从医院回来是2个月以后的事，那时我们已经期末了。
第二天，我们得到了一个重要决定的通知，语文课换老师了，由我邻居家阿姐林小雯代课，因为约约昨天被医生告知怀孕了，由于出现了课堂晕倒事件，现在要住院保胎2个月。是的，我们终于能轻松2个月了，恶老师怀孕不来上课了。不知道那一刻，有多少同学差一点就从椅子上跳起来。我邻居家可是一个文静的姑娘，曾经是师专女神，男生都爱她的课，没办法，她刚一走进教室的时候，男生的眼球就像箭一样飞到她身上，当她宣布那个关于约约的通知的时候，她雌性的嗓音让男生掉了一地鸡皮疙瘩(忪忪的)。女神就是女神，就是没法挡。当然，女神不能永远陪着我们，她只能停留片刻。2个月后，女神走了，约约回来。
约约刚回来，就撞上期末，抓成绩的时刻到了。最主要的是约约还没有忘记她这学期的目标，就是干掉何心。偏偏让她逮到一个机会，就是市教委来检查广播体操。她:“为了这次检查的整体效果好，所以我们班要下来2个同学，一个落萱萱，太矮，一个是何心，动作太难看，今天第二节下课，其他人去操场，你们俩留下来看教室。“为什么这么决定呢？因为她要实施她的计划，还是一个一石二鸟之计。还记得第一次邂逅吗?那首歌的歌词原定是她写的，她拒绝了，我和音乐老师合作完成了那首歌，还获得原创歌曲一等奖，作词后面写的是罗萱萱而不是张约约，所以她已经将我恨入骨髓了。她的第二个完美计划是:
“当着全体同学的面侮辱罗萱萱和何心是小偷，让她们在班里名声扫地，不能在继续在这个班里上课，不能在同学们面前做人。“她将教师正放在教案下面，在同学都出上间操的时候，留我和何心在教室。以取教案为理由给我们钥匙去办公室打开抽屉，然后自己监守自盗候说教师正丢了，当众侮辱我们是小偷。
当同学们都去准备检查的时候，我和何心还有约约在教室里。她叫我们去她办公室给她拿教案，我们去了办公室，一个人都没有，我胆子小不敢开箱子，何心拿着钥匙打开了箱子，拿出来教案，又锁上抽屉。我们把教案给了她，我下意识地就把我之前准备好的第一次邂逅的cd封面夹在教案的里面，我想这样我们没心结了。她打开教案看到了那首歌的cd封面，上面的词曲作者并不是我和音乐老师，她明白了一切，而我不知道我的这个行为也挽救了自己，因为这个封面她放弃了指认我也是小偷的想法。她看了一眼教案，随手放在桌子上，然后走出了教室。
课间操上完了，检查的人也走了，同学们回到教室准备上第三堂语文课。她去发着劣怒进来，她说她的教室证丢了，然后挺着肚子站在教室里破口大骂起来:“谁她妈今天拿了我的教师证，谁她妈就不是人养的。谁今天拿过我钥匙谁是那个不要脸的小偷，偷我证的嫌疑犯。“而今天拿钥匙进过办公室的人只有我们2个，于是在她大骂之后，我们当众被叫到讲台前，她:现在你俩谁主动承认拿了，我就不领她去教导处，否则我把你俩都送去。“我:“老师我没拿。“何心说她也没拿，她:“你俩谁拿出来的教案?“我:“我。“她:“谁开的抽屉?“何心说是她，她:“谁先出来的?“何心:“我锁的抽屉然后一起出来的。“约约不是一个一般精明的人，她听到这，就叫我先回到座位上去，然后拉着何心出去了。几分钟后，她进来拿走了何心的书包，1分钟后她们一起进来，她:“在何心的书包里翻出来了她的教师证。何心成为了公众面前的小偷。我不知道她出去的那几分钟发生了什么，只知道何心变成了小偷。我记得何心明明只是打开抽屉，我取出教案，她锁上。我一直盯着她的手，根本就没有看见她拿教师证啊！而且锁上之前，教师证是压在教案下的。
发生了偷窃事件后，同学们都防着何心，何心越发的孤立。约约本以为这样何心肯定会退学了，结果她失算了，何心没有因为这件事而退学，反而坚持到了最后的中考。在我们突击复习，备战中考的时候，她要求取消何心的中考资格，因为这个影响她的升学率，如果考上重点高中的学生多，下一年她就能教重点班，就不用教我们平行班了。结果被何心的家长告到流校长那里，学校的决定是取消她当下届班主任的资格，她要当着校长面给何心道歉，因为她侵害流何心平等考试的权利。她:“对不起，我错了，请你原谅老师。“
最后，在坚持一年的持久战中，约约未能如愿以偿，约约以绝对性地失败给我们的初四划了一个句郝。我们毕业了，她再也不用想让何心退学的方法了，因为何心也毕业了，不再是她的学生，更不会再影响她什么。对于有些人财从来不珍惜上学的时候，可对有些人，上学比登天都难，需要顺利地毕业都很难。即使你考试都及格，你也未必就毕业，比如遇上这种一心想要学生退学的张约约。