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Section I　Use of English　得分　/10

1. A　2. C　3. B　4. A　5. D　6. A　7. D　8. C　9. D　10. C

11. D　12. B　13. B　14. C　15. B　16. C　17. A　18. B　19. A　20. D

Section II　Reading Comprehension　得分　/60

Part A　(40 points)

21. A　22. C　23. D　24. D　25. C　26. B　27. A　28. B　29. C　30. D

31. D　32. C　33. D　34. C　35. A　36. C　37. A　38. C　39. B　40. D

Part B　(10 points)

41. F　42. E　43. A　44. C　45. G

Part C　(10 points)

46. 但是，尽管说英语的人在不断增多，却仍有迹象表明：在可预见的未来，英语的全球主导地位可能会逐渐衰退。

47. 因此，对于那些可能会认为英语的国际地位十分稳固、甚至觉得英国的年轻一代人不需要掌握其他语言的人而言，他的分析可能会给他们的自满画上一个句号。

48. 很多国家正将英语引入小学课程，但英国的中小学生似乎没有得到更多的鼓励去流利地掌握其他语言。

49. 戴维·格兰多指出的这些变化为面向其他国家英语学习者的培训机构以及广大教育公司提出了显而易见的巨大挑战。

50. 它为所有致力于推广英语学习和使用的机构提供了一个制定规划的基本依据，来应对未来完全不同的操作环境里可能出现的情况。

Section III　Writing　得分　/30

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