昨天·今天·明天

同学们，开心的时候可以忘记我，但是有困难、有需要的时候，请你们第一时刻想到我，“娘亲”一定会尽最大的努力帮助大家。未来的一年半时间，让我们一起努力吧！

——娘亲（梁钦）

昨天、今天和明天，这是初次会面老师给你们所有同学的“命题”。

“昨天”代表着你们在闵行学习生活的一年，你们的大一是怎样度过的呢？你们或许读了些书，参加了些社团，认识了些朋友；你们或许打了会儿球，玩了会儿游戏，升级了些装备。有些同学已经开始为未来努力奋斗，而有些同学还在糊里糊涂地晃荡。你们“昨天”的“优秀与平凡”，老师没有机会参与，也不会过问，因为它们已经成为了“过去”。老师关心的是你们的“今天和明天”。

“今天”就是你们在卢湾校区学习的一年半时间，18个月，546天。在这期间，我会和你们82位同学朝夕相处。而在这个期间内，你们打算怎么做，你们将会怎么做？在同学的发言里，我已经得到了些许意向：“交几个志同道合的朋友，一起分享学习生活”; “专注地学、放松地玩，张弛有度才是大学之道”; “想好好学习、准备六级考试。”而在这一周的学习生活里，我似乎也见到了一些答案。

这一周，同学们以最饱满的精神状态集体亮相升旗仪式，翻开大学生活新的一页；这一周，同学们走进化学实验室，感受实验与研究的美丽；这一周，同学们徜徉于医学院图书馆，领略知识海洋的浩瀚；这一周，同学们乐此不疲地占座，开心而又忙碌地奔波于不同的教学楼。

同样在这一周，我收到了同学们沉甸甸的“临五出路”之问题汇总：奖学金评定、留学以及交流信息、医学学习指导的问题……同学们迫切地想了解各个科目的学习以及各种相关的信息。

然而我们也看到，在这周时间内，部分同学还没有从通识课程的学习及时向基础医学学习进行转变，小部分同学还存在着懒散的习惯，上课迟到的现象也偶有发生。你或许可以有很多理由，环境不熟悉，突然下雨了，闹钟没有响，但请这些同学给自己提一个问题：为什么同样的外部条件，有些同学能够做到有条不紊，而你却屡出差错呢？对于环境，卢湾校区不大，你是否可以花短短两小时来熟悉校园呢？对于天气，你是否可以在阴天的时候留心带上一把伞呢？对于闹钟的意外故障，你是否可以让好友提醒然后一起奔赴课堂呢？其实办法永远比困难多，只要多一点点细心、多一点点用心，我们就能做得更好！下一周，我希望也相信没有这么多的“突然意外”。

“明天”指的是18个月后你们进入临床医学院学习和实习，或者是更远将来你们的规划。人们常说，凡事预则立，不预则废。目标就是方向，就是导航，它能指引现在的道路。就业、读研、出国，其实很多同学已经为自己的将来设定了一个方向。对于明天，老师想和大家分享的是：

细化目标，坚定向前

医学之路，任重而道远。这确实是一条漫长的道路。最终的目标或许有点遥远，但是你可以将目标细化，细化到每一学年、每一学期、每一月、每一周甚至每一天。这学年，我不能懒惰了，我要好好学习，争取成绩进班级前十；这一学期我不能挂科了，成绩平均分要到85；这一个月我要预习和复习老师的教学内容；这一周我要背200个英语单词……正如学长学姐们告诉你们的：“真正改变你的并非是这些所谓的转折点，而是你每天都在坚持的那些事。”其实只要每天坚持一点点，进步一点点，蓦然回首时就会发现自己已经前进了那么多！

适时调整，因时制宜

“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。”这是王安石在《游褒禅山记》中提出的问题。我想，放在作为医学生的你们的身上，也是完全符合的，我希望大家能成功地结合“志”“力”“智”三者，不断完成自己的小目标。当然，你们也要根据自己的实际情况不断调整自我，在学习中，不好高骛远，也绝不妄自菲薄。在调整中前行，在前行中进步，在进步中成长！相信所有的你们都将走出属于自己的精彩人生！

着眼未来，立足当下

老师很想与你们分享一首英文小诗：

Yesterday is history，

Tomorrow is a mystery，

But today is a gift.

That is why it is called the“present”.

我想，你们看了这首小诗，老师也就不用再多解释什么了。衷心祝愿你们的每一个今天，都能变成一个个属于自己的礼物！

“嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，时针它不停在转动；嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，小雨它拍打着水花。”这是我很喜欢的一首歌，时间总是在这样的“嘀嗒”声中流淌，美好而又残酷。现在还清楚地记得第一次见面时大家的笑脸，一周的时间却已然流逝。

时光不等人，岁月催人老。

向上吧，同学们！

奋斗吧，同学们！

（此文写于2012年9月16日20:39，是写给学生的第一篇周记）