第4章 自我调适，绽放情商的亮点(3)
曾经有一对父母坚信“棍棒出孝子”的“至理名言”，经常对孩子实施家庭暴力。孩子每次犯错，都会惹来父亲的一顿毒打，因此孩子总是生活在恐惧之中，他小心翼翼地度过了自己的少年时光，因为他知道自己一不小心就会招来父亲的不满。父母的教育方法果然取得了一定的成果，孩子的学习成绩一直名列前茅，后来他还成为一所名牌大学的博士。他的父母逢人就夸自己的孩子有出息。后来，虽然这位博士取得了事业上的辉煌成就，但是他的生活却一点也不幸福。他的脾气像他父亲一样古怪，经常对自己的妻子施加暴力，虽然他也很爱自己的妻子，但是他真的无法控制自己的情绪。他的生活里没有阳光，也没有快乐和幸福。
仅仅一墙之隔的邻居男孩，在读书时学习成绩总落在那位高材生的后面，也没有考上大学，可是这个男孩的父母情商都很高，从没有厉声骂过他，更别说动用武力了。因此男孩很早就明白，自己的父母是深深地爱着自己的。每当男孩犯错时，他的父母总会耐心地引导他、理解他，给他以无微不至的关怀。当然，他的父母也不会让他放任自流，会对他进行适当的约束。在父母的影响下，这个孩子也成为一个高情商的人。等到成年后，他能妥善地处理好家庭成员之间的关系，他一直都生活得很幸福。
父母们必须明白，拳头并不能解决所有问题。也许这种做法能让孩子表面屈服于你，但是却不能让他心服口服。长此以往，必然导致矛盾的加深，不利于建立良好的家庭关系。当你把拳头砸向孩子的时候，同时也砸碎了你在他心中的美好形象。他会深深地记住“父母是蛮不讲理的人”，所以在日后的生活中，即使他们遇到了一些困惑，也不会向父母寻求帮助，而是转向其他人。这时候，孩子往往就会走弯路，严重的时候还会误入歧途。当然，如果坐视不理，任孩子放任自流，也是一种错误的做法。所以当遇到问题时，父母应该用理智的大脑控制好情绪，尽快摆脱消极情绪，同时帮助孩子解决问题。
事实证明，高情商的父母才能培养出高情商的孩子。那么，如何让自己成为高情商的父母呢？不妨从以下几个方面做起：
1.以身作则，为孩子树立榜样
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的启蒙教师。父母的一言一行、一举一动都会给孩子造成深刻的影响。因此，父母必须时刻提醒自己为孩子树立一个做人的榜样，要求孩子做到的事情自己必须做到。而自己不想做的事情，也不能强迫孩子去做，正所谓“己所不欲，勿施于人”。
当要求孩子不能撒谎的时候，自己也不能食言。很多父母在孩子哭闹的时候会轻易地给出很多承诺，让孩子暂时安静下来。但事情过后，父母早已经把承诺抛在了脑后，可是孩子却把父母的承诺深深地记在了心里。这时如果父母不及时地兑现承诺，就会让自己陷入信任危机。孩子会想，既然爸爸妈妈都经常撒谎，他们凭什么要求我做一个诚实守信的孩子呢。
不难看出，如果父母的形象在孩子的心中受损，那么，在以后的家庭教育中将会面临更大的困难，家庭教育的效果也会随之大打折扣。因此不管是在哪方面，父母首先要以身作则，成为孩子的榜样，这样才有利于打造高情商的孩子。
2.控制好自己的情绪，让孩子在潜移默化中成熟起来
有人说快乐是可以传染的，从这句话我们就可以看出情绪的巨大威力。孩子的情绪会受到父母的影响，这是毋庸置疑的。所以父母应该时时刻刻保持积极向上的乐观心态，用豁达的心胸、诚信、友善的态度待人接物。父母要学会控制自己的不良情绪，即使非常愤怒时也不能恶语相加，更不能动手打人，要让孩子知道你的情绪现状，并找到一个科学合理的排解方法。一旦父母出现了语言、情绪失控的情况，向孩子发了脾气，一定要在事态平息后向孩子道歉。此外，父母遇到困难时也不能轻易地放弃，要以自己坚持不懈的毅力和勇往直前的勇气征服坎坷。这样孩子才会具有活泼、大方、乐观、坚韧不拔的性格特点。
小明的爸爸很在意小明的学习成绩，每天都会板着面孔询问小明在校的学习情况。小明吃完饭后唯一的生活就是继续趴在自己的书桌前做习题。不管他怎么努力，爸爸对他的表现始终不满意。每当小明从学校拿回考试成绩单时，爸爸都会象征性地看上一眼，即使小明的成绩进步了，爸爸还是会找出诸如进步太小之类的话来作为发泄自己不满情绪的借口。小明在爸爸不良情绪的影响下，逐渐变得易怒。终于有一天，在爸爸又给了他严厉的打骂后，他的愤怒爆发了。他把卧室里的物品当做发泄对象，在很短的时间内毁坏了很多物品。在以后的很长一段时间内，小明都经常故意摔坏东西，而且变得沉默寡言，只是一味地发泄自己的不满。为此，他的父母很苦恼，直到有一天爸爸妈妈带着他去看心理医生，他才说出了缘由。
此外，当孩子有了恐惧、抑郁、悲观失望的情绪时，父母千万不可懈怠，一定要及时主动地帮助孩子排解这种情绪，还要明确地指出应该用哪些切实可行的方法解决问题，而不是放任自流。这样一来孩子就会很快掌握控制情绪的要领了。
3.让孩子加入到不同的人际交往圈子
当邀请朋友到家里做客时，要介绍给孩子认识，然后让孩子参与到接待客人的活动中。当父母出席一些可以携带家属的聚会时，不妨带上孩子，让孩子接触到各种各样的人，并让他逐渐学习与不同的人交往的本领。乘车、购物、逛公园时，可以让孩子去付费。
小雨今年刚刚四岁，有一次竟然在家里大模大样地学起了公交车售票员的服务语言。他的爸爸妈妈听到后，感到非常惊奇，因为平时都是爸爸开车送孩子去幼儿园，孩子坐公交车的机会非常少，这时父母才发现孩子的自主学习能力非常强。后来，当他们再去买东西的时候就让孩子去付款，上街时让孩子学着问路。后来他们发现，孩子的自信心越来越强，有时就像一个“小大人”。
4.带领孩子参加各种各样的同龄人聚会
父母千万不要小看集体活动的力量，在集体活动中，孩子会与其他伙伴相互商讨、协作，完成一个共同的目标。在这个过程中，他们会学到怎样与他人和谐相处，同时也会增强团体意识。因此，父母要多带领孩子参加各种各样的同龄人聚会。父母要鼓励孩子邀请朋友到家里来做客，同时也要鼓励孩子到朋友家去玩。在孩子与朋友的交往过程中，父母要培养他们严于律己、宽以待人，诚实守信、相互尊重的品德。
5.做生活中的有心人，及时和孩子进行沟通
父母在日常生活中要注意观察孩子的情绪变化，及时和孩子进行沟通。对于孩子的合理要求，父母要尽量满足。当孩子提出一些父母能力之外的要求时，父母要明确地告诉孩子，哪些能够做到，哪些做不到，并且说明理由。切记不能溺爱孩子。
6.要对孩子进行一定的约束
每个人都是有惰性的，这无可厚非。不过，要想让孩子养成良好的行为习惯，就须对孩子进行必要的、合理有效的约束，须知“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。当孩子真正走入社会后，还要受到种种约束，因此应该让他（她）从小明白遵守社会规则的重要性。
最常见的情商教育误区
谁也不敢说自己是一个教育高手。有很多人事业成功、名利双收，看上去春风得意，被耀眼的光环环绕着，可是他们的生活并不幸福，而且像很多父母一样，在面对孩子的教育问题上显得有些茫然。
人贵有自知之明。其实每一位父母都应该进行这样的反思：孩子已经出现了这么多的问题，我的教育方法需要进行怎样的调整？接下来我应该怎么办？
一头五颜六色的长发，银光闪闪的耳钉，加上浑身上下叮当作响的配饰，这就是小海，一个刚刚16岁的男孩。本来他应该像其他同龄人那样坐在高中的课堂上，向自己梦寐以求的大学冲击，可是如今小海却已经辍学在家。初中时，说谎、打架、逛网吧都是小海的“必修课”，在初二时曾一度面临留级的尴尬。终于在初中毕业后，小海不堪忍受学校生活的重压，他辍学了，于是渐渐地就变成了现在的模样。父母看到小海的变化也非常着急，但是他们又不知道该怎么做。
小时候的小海聪明伶俐，深得大家的喜爱。刚入学的时候，虽然他的成绩不是特别好，但是也不至于滑落到倒数的名次。可是不知道为什么，从小学三年级开始，他的成绩开始下滑。他对学习逐渐失去了兴趣，而且经常和同学打架，总是欺负那些体格弱小的同学。上初中后，他从来不把学习放在心上，开始频繁地逃学。等到初二时就被分到了差班，从此以后更谈不上学习的兴趣了。他开始沉迷于网吧，不停地向父母要钱，如果父母不给钱，他就恐吓年龄小的孩子，逼他们拿出自己的零用钱。他甚至去偷窃，有一次他竟然把爸爸收藏了几十年的邮票拿去卖掉。
事情到了现在这个地步，也不能完全怪孩子，问题的关键还是在于小海父母的教育方法存在误区。以前，每当父母发现小海犯错时，他们从来不问事情发生的原因，只是不问青红皂白地来一番滔滔不绝的说教，也不顾及小海的感受。这样一来，非但没有达到教育小海的目的，反而招来他严重的不满。如果责备不管用，小海的爸爸就会对孩子拳脚相加。于是，小海就逐渐地变成了现在这种玩世不恭的态度。
选择比努力更重要，方向比速度更快捷。只有运用正确的情商教育方式，才能收到预期效果。否则，非但达不到教育的目的，反而会背道而驰，让孩子的情况更加令人担忧。目前，我国家庭对孩子的情商教育主要存在以下几大误区：
1.包办式家庭教育
爱子心切，人之常情。可是现在有很多父母的做法却让人不敢恭维。父母应该在孩子还小时就注意培养孩子独立自主的性格，可是目前包办式的家庭教育仍然非常普遍。通常情况下，全家人都会以孩子为中心，给予孩子无微不至的关怀。这些父母都很敏感，每天提心吊胆地就怕孩子出现意外情况。如果孩子不小心摔了跤，碰到了膝盖，母亲就会连忙走上前去不停地安慰。更有甚者，孩子还没有流泪，家长倒先热泪盈眶了。其实，当父母这样做的时候，会给孩子一种“我很柔弱”的心理暗示，非常不利于孩子的成长。不过最常见的误区还是家长式的专制教育模式，比如经常命令孩子“应该这样”、“应该那样”、“不许这么做”、“不能有这样的想法”，等等。表面上看起来这都是为了孩子好，但实际上却在无形之中剥夺了孩子的自我创新、自由想象和动手实践的能力。在这样的包办下，孩子的性格很容易被扭曲。
2.吝啬鼓励，经常打骂
有的父母认为，如果给予孩子过多的鼓励会让孩子变得骄傲起来，因此有些父母很少甚至没有鼓励过孩子。这样做对孩子的情商发展很是不利。要想提高孩子的情商，必须马上转变这种教育理念。父母在日常生活中要努力发现孩子身上的闪光点，并及时地给予表扬和肯定。父母要在一定范围之内放大孩子的长处，长此以往，就会在无形之中增强孩子的自信心，让他们形成乐观、开朗的性格。
3.重智商，轻情商
智商和情商就像一对兄妹，“哥哥”智商获得父母们的青睐，为了开发孩子的智商，父母们挖空了心思。而“妹妹”情商则被父母们打入冷宫，终日悲悲切切，无人问津。
所有的父母都是望子成龙，望女成凤。但有的父母只一心想着如何才能让孩子变得更加聪明，如何让孩子的学习成绩节节高升，如何让孩子考上理想的学校，可是却忽视了对孩子心灵的培养。如果一味地这样下去，势必会给孩子造成严重的伤害。即使孩子成了一个头脑特别聪明的人，也会因没有正确的价值观、人生观而导致在前进的道路上走尽弯路，甚至还会走上犯罪的道路。他们也永远不会有发自内心的幸福感和快乐感，而会逐渐变得傲慢、焦虑、任性。
所以父母在关心孩子的智力开发的时候，也不要忘记关心孩子的情商，孩子的抗挫能力、团体意识、人生观、价值观、竞争能力、人际交往能力等，也应该引起父母的足够重视。当孩子的智商和情商全面发展时，才能让孩子获得真正的幸福。
4.父母不能客观地看待孩子的情商
很多父母往往不能客观地评价孩子的情商状况，他们总以为孩子太小不能理解大人的情感，事实上，孩子的情感思维能力也在迅速地发展。我们有时可以听到孩子说“爸爸抽烟、喝酒不对，对身体不好”、“妈妈的衣服不漂亮”、“人家的妈妈晚上看书，你只看电视”，等等，所以父母应该及时培养和开发孩子的情感思维能力。孩子之所以提出这些疑问，就是因为他们的情商很高，对此父母们千万不可抹杀。