政治学
/古希腊/亚里士多德/开创了西方传统政治学体系
⊙作者简介
亚里士多德(公元前384~前323年)是古希腊著名的哲学家、思想家、法学家、政治学家、最渊博的学者。马克思称他是“古代最伟大的思想家”,恩格斯称他是“思想巨人”。亚里士多德出生于希腊北方色雷斯的斯塔吉拉城。父亲是马其顿王阿明塔的御医。亚里士多德早年丧父,在他的监护人普罗克塞那抚养下长大。他早年学习医学和自然科学,17岁时赴雅典,进入柏拉图学园学习,后来兼任教师工作。公元前348年,应马其顿王腓力二世之召,任王子亚历山大的教师。公元前335年,他重回雅典,在城东郊一个名叫吕克昂的体育场开办学园,经常在阿波罗太阳神庙的林荫小道上一边散步,一边向弟子们讲学论道,因而有人称亚里士多德学园为“逍遥学派”。公元前323年,亚历山大在远征途中染病身亡,雅典发生了反马其顿运动,亚里士多德也受株连,被控“亵神罪”,成为政治打击的对象,因此他不得不把学园交给弟子主持,逃离雅典,前往伏比亚岛上的阿尔西斯避难,并于次年病逝,终年63岁。亚里士多德一生著述繁多,但历经战火,流传下来的大约占四分之一。多数研究者一般把亚里士多德的现存著作分为五大部分:一、自然科学,主要有《天文学》、《气象学》、《植物学》、《动物学》、《论灵魂》等;二、哲学,主要有《形而上学》、《物理学》等;三、政治伦理学,主要有《尼各马可伦理学》、《政治学》等;四、美学,主要有《诗学》、《修辞学》等;五、逻辑学,主要有《工具论》等。亚里士多德的著作内容丰富,思想深刻,言简意赅,是西方公认的各门学科的必读书,长期具有法典的权威。
⊙背景提示
希腊城邦在马其顿的统治下,唯物论和唯心论的斗争不断深化。在政治上,亚里士多德作为奴隶主集团的代言人,提出建立由中产阶级为基础的共和政体,以调和社会矛盾,挽救处于瓦解中的奴隶主城邦国家。
⊙内容提要
《政治学》插页
《政治学》中,亚里士多德讲授的内容包涵对青少年的教育,诸如史学、军事、艺术、宗教等项目。
《政治学》以卷和章为体,分八卷,113章,共38万字。第一卷,主要讨论了家庭和城邦国家的起源。亚氏先从说明人类社会组织入手,说明人类的社会团体的目的是善,而政治性的社会团体的目的在于最高尚的善,其次,追溯城邦的起源,城邦先于家庭,先于个人,并且高于一切;第三,详细论述家庭生活的诸要素。家庭的组成与主仆、夫妇和父子三伦,家务主要在于治产。治家依靠工具,而家务工具有两类:一为有生命工具,一为无生命工具。家庭关系中夫妇和父子至为重要,国家如同家庭,夫妇关系类似政治家统治自由民,父子关系类似君主统治臣民。家务重在培养道德,其目的在善。第二卷,讨论理想的城邦和好的城邦。首先评论柏拉图的理想城邦,其次评论了法勒亚的法制;再次评论希朴达摩的法制。在对各种理想城邦进行评论之后,亚里士多德开始对现实世界的城邦展开讨论。他第一个论及的是斯巴达城邦的政体,第二个论及的是克里特政体,第三个论及的是迦太基政体,最后他对雅典政治家梭伦大加赞叹,认为梭伦怀有民主抱负,完成一代新政而又能保全道德,不弃优良传统。第三卷,关于公民和政体理论。首先是讨论公民问题。政治权利是公民资格的真正条件,而居住权和诉讼权或者血统都不足以构成公民身份。在理想城邦中,好公民不必都是善人。但在政治体制为轮流执政的城邦中,公民必须兼有统治者和被统治者的品德,好公民就同于善人。其次,对政体依据设立的宗旨和政权的形态而加以分类,正宗政体可分为君主制、贵族制或共和制三种政体;变态政体可分为僭主、寡头和平民政体三种。亚氏还论述了关于寡头和平民政体建制的原则,着重论述了君主制。第四卷,关于现实政体的类别。除君主制和贵族制外,共和制和变态的平民、僭主和寡头制四类型是讨论的主要内容,通过分析来说明它们各自适合于什么样的公民团体,以及各种政体如何建立又如何毁灭,如何维护和保全。第五卷,关于政变和革命。城邦一般都是以正义与平等观念为原则建立,城邦内有不同观念的部分会试图推翻这种政体,这是引起政变和革命的一般原因。政变的三要素:一般心理状态、变革者的企图以及事变发生的动机。平民政体常常因群众领袖所持劫富政策而引起变革,或激成富人政变,或群众领袖乘机自立为僭主。寡头政体的变革常常由于政府不善待民众,或统治集团内讧。在贵族政体中,如果统治集团的门户过于狭隘,常常引起变动和内讧。第六卷,建立较为稳定的平民和寡头政体的方法。平民政体由性质不同的人民和不同的职司机关组合而成,平民政体以自由为宗旨,对于政事应由人民轮流参加。军事机关对寡头政治的影响特别大。一般政体都应慎重建立各种职能部门。第七卷,政治理想和教育原则。世上有三善:身外之善、身体之善、灵魂之善。幸福在于灵魂诸善。城邦与个人相同,修善才快乐。幸福是善的极致和完全实现。欲达到幸福,一个城邦和其中的公民须有健康的身体、适当的财富和生活条件。在具备幸福条件的城邦中,立法者可以运用其智慧引导公民行善。习惯和理性必经培养才能发展,所以治国者应重视教育。第八卷,关于教育和训练青年。城邦应有统一的教育制度,每个公民受同样教育。教育初期,先施体操,同时施以音乐。音乐教育有三题:课程制定、乐调和韵律选择、乐器的选择。
亚里士多德与亚历山大
哲学家亚里士多德正在辅导他的学生、天才少年亚历山大大帝,后者曾征服了当时整个已知的世界。
⊙作品评价
《政治学》一书开创了西方传统政治学体系,使政治学在体系上从哲学、伦理学中分离出来,成为一门独立学科。亚氏在《政治学》中阐述的理论和方法,在西方乃至世界政治法律思想史上占有重要的地位。这种研究方法为后来的许多思想家和研究者所效仿。《政治学》中的许多政治主张,尤其是关于政体的分类理论,对后世影响极大,西方思想家都直接或间接沿用亚里士多德的政体理论。
相关链接
哈罗德·D.拉斯韦尔的《政治学:谁得到什么?何时和如何得到?》是美国政治学行为主义学派的一部早期代表性著作。全书分为4篇,共10章,约12万字。第一章《精英》为第一篇,阐明拉斯韦尔所主张的新的研究方法,可以理解为全书的导言。第二篇《方法》由第二至五章构成,结合历史和现实分别具体分析了精英是如何使用象征、暴力、物资和实际措施等方法获取和维护自己的特殊利益的。第三篇《结果》由第六至九章构成,分析了各种精英人物在技能、阶级人格和态度等方面的不同特点,以及在这些方面具有不同的精英之间价值如何分配,并根据这些特点对精英人物进行了分类。第四篇《概论》由第十章构成,是全书的总结,指出要对权势人物作出令人满意的分析,就不能使用某个单一的标准,不同的政治分析方法采用不同的标准会得出不同结果。