国风·秦风
秦地原为今甘肃天水一带，周平王时扩大至西周王畿和豳地，即今天的陕西地区及甘肃东部一带。《秦风》多写尚武精神，共有诗10首。
◎蒹葭◎
【原文】
蒹葭苍苍 ①，白露为霜。所谓伊人 ②，在水一方 ③。溯洄从之 ④，道阻且长 ⑤。溯游从之 ⑥，宛 ⑦在水中央。
蒹葭凄凄 ⑧，白露未晞 ⑨。所谓伊人，在水之湄 ⑩。溯洄从之，道阻且跻 ⑪。溯游从之，宛在水中坻 ⑫。
蒹葭采采 ⑬，白露未已 ⑭。所谓伊人，在水之涘 ⑮。溯洄从之，道阻且右 ⑯。溯游从之，宛在水中沚 ⑰。
【主旨讲解】
这是一支秋日恋歌。露水苍茫的清晨，河中芦丛静悄悄的，地上结了一层霜花，诗人来到岸边，幻觉中恍惚见着了心爱的人儿立在彼岸端，追过去，就不见了，又看到人儿站在了水中的小洲上。诗篇物象清净，意境空幻，抒情优美婉约。
所谓伊人，在水一方。
【注解】
①蒹（jiān）：又称荻，细长的水草。葭（jiā）：初生的芦苇。苍苍：芦苇入秋后，颜色深青，茂盛鲜明的样子。②谓：说。伊：指示代词，那，那个。③方：通“旁”。边，侧。④溯（sù）：逆着水流的方向行走。洄（huí）：弯曲盘旋的水道。从：追随，追寻，寻求。⑤阻：险阻，阻碍。⑥溯游：顺流而下。⑦宛：宛然，仿佛，好像。⑧凄凄：湿润的样子。⑨晞（xī）：干，晒干。⑩湄（méi）：水草交接的地方，水边，也即是岸边。⑪跻（jī）：地势高起。⑫坻（chí）：水中小沙洲。⑬采采：众多稠密的样子。⑭已：止。⑮涘（sì）：水边。⑯右：迂回，曲折。⑰沚（zhǐ）：水中小洲，小沙滩。
【译文】
细长的荻苇青苍苍，白露凝成冰霜。我思念的人啊，在水的那一边。逆着河道追寻她，道路崎岖而漫长。顺着流水追寻她，她好像在水的中央。
细长的荻苇萋萋生，露水还没晒干。我思念的人啊，在河的岸边。逆着河道追寻她，道路崎岖而高险。顺着流水追寻她，她仿佛在水中沙洲上。
细长的荻苇密密长，露水还没有消失。我思念的人啊，在河的水边。逆着河道追寻她，道路崎岖而曲折。顺着流水追寻她，她仿佛在水中沙滩上。
◎黄鸟◎
【原文】
交交黄鸟 ①，止于棘 ②。谁从穆公 ③？子车奄息 ④。维此奄息，百夫之特 ⑤。临其穴 ⑥，惴惴其慄 ⑦。彼苍者天，歼我良人 ⑧。如可赎兮，人百其身 ⑨！
交交黄鸟，止于桑。谁从穆公？子车仲行 ⑩。维此仲行，百夫之防 ⑪。临其穴，惴惴其慄。彼苍者天，歼我良人。如可赎兮，人百其身！
交交黄鸟，止于楚。谁从穆公？子车
虎 ⑫。维此
虎，百夫之御 ⑬。临其穴，惴惴其慄。彼苍者天，歼我良人。如可赎兮，人百其身！
维此奄息，百夫之特。
【主旨讲解】
秦穆公死后以177人来殉葬，秦国的子车氏三子奄息、仲行、针虎也在其中。秦人痛惜“三良”的被害，作了这首挽诗。
【注解】
①交交：读为“咬咬”，鸟鸣声。黄鸟：黄雀。②止：停，落。棘：酸枣树。③从：殉葬。穆公：春秋时秦国国君，名任好。卒于周襄王三十一年，以177人殉葬。④子车奄息：人名。子车是氏，奄息是名。⑤夫：男子之称。特：匹敌。⑥穴：指墓圹。⑦惴惴：恐惧貌。慄：“栗”的异体字，恐惧战栗。⑧歼（jiān）：灭尽。良人：善人。⑨人百其身：人，言每人。百其身，谓百倍其身。这二句的意思是说，如果允许别人赎三子的性命，每个人都愿意用死一百次来代替。⑩仲行：人名。⑪防：比。⑫（qián）虎：人名。⑬御：抵挡。
【译文】
黄雀喳喳鸣叫，落在酸枣树上。谁陪穆公殉葬？子车家的奄息。说起这位奄息，一人能敌百人。当他走近墓圹，浑身哆嗦心慌。苍天啊！你竟杀害了我们的好人啊！要是可以赎他命，愿死百次来抵偿。
黄雀喳喳鸣叫，落在桑树上。谁陪穆公殉葬？子车家的仲行。说起这位仲行，一人能比百人。当他走近坟墓，浑身哆嗦心慌。苍天啊！你竟杀害了我们的好人啊！要是可以赎他命，愿死百次来抵偿。
黄雀喳喳鸣叫，落在荆树上。谁陪穆公殉葬？子车家的针虎。说起这位针虎，一人能对百人。当他走近坟墓，浑身哆嗦心慌。苍天啊！你竟杀害了我们的好人啊！要是可以赎他命，愿死百次来抵偿。
◎晨风◎
【原文】
彼晨风 ①，郁彼北林 ②。未见君子，忧心钦钦 ③。如何如何，忘我实多！
山有苞栎 ④，隰有六
⑤。未见君子，忧心靡乐。如何如何，忘我实多！
山有苞棣 ⑥，隰有树檖 ⑦。未见君子，忧心如醉。如何如何，忘我实多！
【主旨讲解】
这是一首女子疑心丈夫离弃她的诗。
【注解】
①（yù）：鸟疾飞貌。晨风：即鹯（zhān）鸟，属于鹞鹰一类的猛禽。②郁：茂密貌。③钦钦：朱熹《诗集传》：“忧而不忘之貌。”④苞：丛生貌。栎（lì）：树名。⑤隰（xí）：低洼湿地。六：“蓼”的假借字，长长的样子。
（bó）：赤李。⑥棣：唐棣，也叫郁李，果实红色。⑦树：直立貌。檖（suí）：山梨。
【译文】
鹯鸟疾飞入，北边茂密林。不见我夫君，忧愁伤我心。怎么办啊怎么办？他怎么能够想到我！
山上有丛生栎树，泥地有长长赤李。不见我夫君，忧愁不开心。怎么办啊怎么办？他怎么能够想到我！
山上有丛生唐棣，泥地有挺直山梨。不见我夫君，忧愁心如迷。怎么办啊怎么办？他怎么能够想到我！
◎无衣◎
【原文】
岂曰无衣？与子同袍 ①。王于兴师 ②，修我戈矛 ③，与子同仇 ④！
岂曰无衣？与子同泽 ⑤。王于兴师，修我矛戟 ⑥，与子偕作 ⑦。
岂曰无衣？与子同裳 ⑧。王于兴师，修我甲兵 ⑨，与子偕行。
【主旨讲解】
这是一支出征曲。为朝廷奔赴疆场之前，面对着寒碜的衣料和装备，士兵们毫不在乎，同仇敌忾，意气风发地唱起了这支战歌。诗篇气势豪迈，情感炽烈，节奏短快。
【注解】
①袍：长衣。行军时白天当衣，晚上当被，类似现在的斗蓬、披风。②王：此指秦王。于：句中助词。兴师：起兵，发兵。③修：修理、装配。戈矛：长柄兵器。④同仇：共同对敌。⑤泽：贴身的内衣。⑥戟：古代长柄武器，形似戈，有横直两锋刃，兼钩啄和刺击作用。⑦偕：共同。作：行动起来，一同出征作战。⑧裳：下衣，战裙，有护腿足的作用。⑨甲：铠甲。兵：武器的通称。
王于兴师，修我戈矛，与子同仇！
【译文】
谁说没有衣裳？和你共穿一件战袍。君王要起兵兴师，修整我们的戈与矛。和你共同对付敌人。
谁说没有衣裳？和你共穿一件衣衫。君王要起兵兴师，修整我们的矛与戟，和你一起作战到底。
谁说没有衣裳？和你共穿一件战裙。君王要起兵兴师，修整我们的铠甲兵器，和你并肩上战场。
◎渭阳◎
【原文】
我送舅氏 ①，曰至渭阳 ②。何以赠之？路车乘黄 ③。
我送舅氏，悠悠我思 ④。何以赠之？琼瑰玉佩 ⑤。
【主旨讲解】
这是描写外甥送舅舅的诗。
【注解】
①舅氏：舅舅。②渭阳：渭水北边，古人称山南水北为阳。③路车：古代诸侯乘的车。乘黄：四匹黄马。④悠悠：思念深长的样子。⑤琼瑰：次于玉的美石。
【译文】
我送舅舅回家，送到渭水北边。拿什么来送他？大车和四匹黄马。
我送舅舅回家，悠悠想起妈妈。拿什么来送他？美丽宝石和玉佩。
我送舅氏，曰至渭阳。
◎权舆◎
【原文】
于 ①，我乎！夏屋渠渠 ②。今也每食无馀。于嗟乎！不承权舆 ③。
于，我乎！每食四簋 ④。今也每食不饱。于嗟乎！不承权舆。
【主旨讲解】
春秋时期，土地分配情况发生变化，封建领主没落，生活水平下降。这首诗就是一位没落贵族伤今怀昔的感慨。
【注解】
①于（wū）：叹词。②夏屋：大房子。渠渠：屋深广貌。③承：继承。权舆：本谓草木萌芽的状态，引申为初始。④簋（ɡuǐ）：古代青铜或陶制圆形食器。《毛传》：“四簋，黍稷稻粱。”朱熹《诗集传》：“四簋，礼食之盛也。”
【译文】
唉，我呀！从前住着大房子，如今吃饭勉强够。哎呀呀！再也回不到过去了！
唉，我呀！从前每餐四大罐，如今每顿吃不饱。哎呀呀！再也回不到过去了！