首先，在政策上鼓励教学认识方式百花齐放，促进教学认识方式多样化。其次，在多样化基础上，努力实现教学认识方式的优化和综合。 [47]我们概括了几对知识传授的方式，如讲授与发现、呈现与建构、书本为主与体验...