第11章 没有赏识,便谈不上教育(5)

通常对孩子的行为错误,进行批评教育即可。但是,批评教育的作用也不是万能的,使用一定次数是有效的,使用多了,也会无效,这就跟经济学上的边际效应递减一样。当孩子屡次出现某些错误,而这些错误对他来说影响比较...