宁夏医科大学全体校领导合影
前言
五十五年的风雨兼程,半个多世纪的薪火相传,人才物事都成为宁医人永志不忘的记忆情怀。如今,几代宁医人铸就今日辉煌,续写绚丽华章。自1958年建校以来,几代宁医人胸怀“学为黔首而修,业为桑梓而立”的神圣使命,执着追求,辛勤耕耘,无怨无悔地献身宁夏医学教育事业。近年来,在实施科教兴国、人才强国和西部大开发战略的时代大背景下,学校深入贯彻落实科学发展观,坚持走内涵式发展和以人为本、德育为先的办学理念,不断提升办学水平。
一系列重大改革发展举措,一个又一个喜人的成就,引起了区内外新闻媒体的关注,吸引了记者们的目光和镜头。各媒体记者为宁夏医科大学浓墨重彩地绘出了一幅幅画卷。自2008年下半年至2013年上半年,共刊发新闻稿件1000余篇,生动反映了5年来宁夏医科大学跨越式发展的奋斗历程。
5年来,媒体注意到:学校的办学规模不断扩大,办学层次不断提高。学校打造教育质量工程,使学校办学规模、办学层次逐步趋于合理。目前,学校建有神经病学、遗传学、劳动卫生与环境卫生学等9个自治区重点学科。新增温病学、中医脾胃病学、中医心病学、中医肝胆病学、回医学、中医诊断学等8个国家中医药管理局中医药重点学科;重症医学科、心血管内科、心脏大血管外科和神经外科、呼吸内科等5个国家临床重点专科建设项目。学校依托民族地区优势,开展回族医学教育与研究。同时,借助回医回药,瞄准教育国际化前沿,加强同阿拉伯国家的联系,做大做强民族医药事业。
5年来,媒体关注到:学校的办学质量显著提高。教学工作始终是学校的中心工作。。学校以“建博”为契机,提升教学层次,提高教学质量。学校以“质量工程”为抓手,大力推进和深化教学改革,构建了以医学学科门类为主,多学科协调发展的具有地方特色的学科专业体系,有医学、管理学和理学3个学科门类,17个本科专业。现有国家级教学团队1支,国家级临床技能综合培训中心1个,国家级实验教学示范中心1个,国家级特色专业5个,国家级教学成果2项。2013年7月,国务院学位委员会批准学校为博士学位授予单位,基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学3个学科为授权学科,促进了学位授权体系均衡发展。
5年来,媒体关心到:学校的科研水平逐步提高。近5年,学校各级各类科研项目立项总数达1893项,项目总经费11561.68万元。在国家“973”、国家科技支撑计划、重大新药创制等科技重大项目方面都有较大突破。国家自然科学基金项目2008年至今立项总数达219项,获得自治区科技进步奖78项,发表SCI收录论文385篇、出版学术著作40余部,科研工作在理论教学临床实践及社会服务等环节发挥了极为重要的作用。
5年来,媒体注视到:学校的师资队伍建设得到加强。学校坚持引进与培养并重的人才队伍建设思想,大力实施“人才强校”战略,截至目前,学校有专任教师735人,其中具有硕士及以上学位的教师占专任教师的82.72%;博士学位人员比例达30.48%。学校教师中有双聘院士1人,柔性引进院士8人、合作博士生导师19人,研究生导师459人。教师中享受国务院政府特殊津贴12人,享受自治区政府特殊津贴16人,入选国家“百千万人才”二、三层次11人,卫生部有突出贡献中青年专家3人,自治区“塞上英才”4人,自治区“313”人才27人,入选自治区“海外高层次人才百人计划”7人,教育部“新世纪创新人才”支持计划4人,自治区级教学名师7人。目前,学校已经形成了一支数量充足、结构合理、师德高尚、业务精湛、充满活力的师资队伍。
5年来,媒体历数到:学校在党建和精神文明建设方面取得的成绩。学校先后获得“全国文明单位”、全国创先争优先进基层党组织、全国“五一”劳动奖状、全国“五四”红旗团委、全国“五一巾帼标兵”、自治区精神文明建设先进单位、高校党的建设工作先进集体、学习型党组织建设示范单位、思想政治工作先进单位、民族团结进步先进集体、全区思想政治工作先进单位、全区高校党建与大学生思想政治教育先进单位等多项荣誉。
5年来,媒体感慨到:历经峥嵘岁月,几多变迁,几多磨砺,艰苦奋斗,跋涉前行,成就了宁夏医学教育事业的骄傲和辉煌。宁医人秉承“笃学精术 修德济人”的校训,孕育医坛精英,守护百姓健康。这所正在崛起的宁夏医科大学为宁夏乃至西部地区培养了40000余名医疗卫生人才,支撑和推动着宁夏医疗卫生事业的发展进步,守护着回汉人民的幸福健康。
《媒体眼中崛起的宁夏医科大学》中的这些新闻报道真实地记录了宁夏医科大学的改革、建设和发展历程,记述了宁医人负重拼搏、奋力前行的坚实足迹。回顾和展示这些历程,既是对奋斗者丰功伟绩的赞美与慨叹,更是对建设美好未来的期盼和决心。这一画卷将在一代又一代宁医人辛勤的汗水中不断延伸。
编者
2013年8月