学校是提高青少年体育水平，改善青少年健康状况最关键的环节。因此，学校要加强对体育课堂教学以及课外体育活动的管理；要根据实际需求制订体育教师配备标准，综合考虑教师的性别比例、年龄结构、学历结构、职称结构...