“卡片式写法”说明

本书的一个主要特色，是创新性地采用了“卡片式写法”。

何谓“卡片式写法”？

以往至今，所有科技书都在沿用写“文艺作品”的格式和风格，即使用“大篇的文章式写法”。在文艺作品中，要求阅读中的“心境情绪、语感语气、过渡连接语、情景感染力”、等等，所以文艺作品必须用那种“大篇的文章式写法”。

但是，科技书的要求则完全不同。对科技文章的要求，归根结底，只有两个字，即“清楚”。亦即只求快速地“弄明白”。能够“快速地分清有多少层意思”，“快速地弄明白每一层意思”。这样，就不宜沿用文艺作品的格式和风格写法了。

本书创造了“卡片式写法”。这种写法的基本思想就是把大段文章分成许多个三角形（△）开头的“片段”。每一个“三角形片段”相当于“一张卡片”。每一个“三角形片段”里面都只有一层意思，而不会有第二层意思。——这样，一页文字中无论包含有多少层意思，都一目了然，一眼便知。这样便使阅读科技文章的难度大减，时间大省。

以往阅读科技文章的主要难度（花费精力、时间处）之一，是去分清文章中的字里行间包含有多少层意思，并力求不混淆这些意思，弄清楚每一条意思。“卡片式写法”，正是为了适应科技文章的特殊要求而做的写法改变。使读者能够一目了然地看清文中包含有多少层意思，并且不会混淆这些意思，也就易于弄清楚每一条意思了。

“卡片式写法”还可以实现“立体阅读”。即文中每个“卡片”之间，既有前后联系，又有意思上的“相对独立性”。如同分镜头电影剧本中的一个独立镜头卡片，既可以按顺序从前往后看剧本，顺序了解全部情节；也可以自由地选看每一个分镜头“卡片”。无论怎么看都会有收获，都有助于深入文章内部，全面地、主动地读懂、理解透文章所言之事。这对于广大科技书读者是一个福音。对于阅读教材的学生来讲，也是提高学习效率，加快分析、理解速度的新写法。

“卡片式写法”，是科技文章写法上的一个有效有益的创新，同时又符合人们原有的阅读习惯。它与阅读普通写法的科技文章相比，将会带来益处，使阅读和学习活动事半功倍，而不带来不便之处。因而受到了广大科技书读者和学生们的欢迎。

本书已由北京市教育委员会评定为高等教育精品教材建设项目。