第三版前言

《电子技术基础实验与课程设计》一书从2001年出版以来，已使用了近十个年头印刷十一次之多，累计印数达3万多册。作为实验教材被许多院校采用，深受广大读者的喜爱，并反馈了许多宝贵意见，这次准备在前两版的基础上，再次进行修订，使本书更加符合当前电子技术基础课程教学的需要。

第二版修订时，本着从本课程的目的和任务出发，在保证打好基础的前提下，精选了内容，例如删去了第三章的第六节、第五章的第六及第七节、第九章的课程设计9-7和9-9、第十章的附录10-16等内容。

为了训练和全面系统地提高本科生实际动手及工作能力，增加了第五篇（综合设计篇）第十二章内容。这些素材为全国大学生参加各类电子设计大赛、电子设计工程师从事产品设计提供了有益的参考资料。

第二版各章基本上由原作者修订，参加修订的人员有高吉祥、易凡、丁文霞、陆珉、刘安芝、卢启中、刘希顺、关永峰、宿缅莹、唐小妹、曹东波、吴任、蒋元军、吕喜在、范进殉、余丽、张清明、方艾。

第三版修订工作的指导思想是，主要依据教育部高等学校电子信息科学与电气信息类基础课教学指导委员会讨论通过的“电子信息科学与电气信息类基础理论课程教学基本要求”，同时继续遵循本书前两版的编写原则：“确保基础、精选内容、加强概念、推陈出新、联系实际、侧重集成、避免遗漏、防止重复、统一符号、形成系统。”在第二版的基础上，删除了陈旧的集成芯片，增加了当代流行的集成芯片。删除了实验8-3三参差调谐放大器，增加了实验6-9集或直流稳压电源。

本教材于2001年列入了“面向21世纪高等学校电子信息类教材”，2006年正式列入“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”。2009年3月，国防科技大学在长沙主持召开了“以人才培养为目标，以教学改革为契机，建设高水平电子技术基础系列教材”成果鉴定会，鉴定委员会一致认为：该系列教材系统性强、配套性好，具有很高的实用和推广价值。详见鉴定意见。

第三版的修订工作由高吉祥、库钖树、刘菊荣等人完成。参与修订的还有丁节涛、田曦、高勐、张小溪、周群、张仁民、张子亻京等，并得到国防科技大学电子科学与工程学院唐朝京院长的大力支持。由于编者水平有限，难免会有错误和缺点，敬请读者批评指正。我们表示万分感谢。

编者

2011年元月