刺激宝宝的大脑发育

想要挖掘宝宝的潜能，就要首先了解大脑的发育过程，大脑是人体的司令部，它决定人的一切。想要培育一个聪明的宝宝，首先要为他打造一个发达的大脑，宝宝的大脑发育一般分为两个阶段。

从怀孕到宝宝出生的这一个阶段称为大脑长数量的阶段。在此期间大脑细胞的数量就已经发育好了，有100亿～180亿个脑细胞，已接近成人。而在母亲尚未发现怀孕时，胚胎的大脑已悄悄发育了，到孕期第5周，细胞大量分裂，形成大脑半球且迅速增大、生长。到第33周时，大脑的神经中枢基本形成，并和周身相连。

宝宝出生以后，大脑质量迅速增长，同时神经细胞连接的“突触”开始形成，宝宝3个月的时候突触数量达到高峰，灰质脂肪沉积也随之完成，6个月时DNA含量停止增加，到12个月，少突神经胶质细胞达到成人的70%，3岁的时候小脑发育基本成熟，3～4岁神经髓鞘化基本完成。

宝宝接受到的刺激直接影响大脑突触的形成，反复的刺激更会加强突触的形成，并使突触变得持

久；反之，这些刚形成的神经细胞会因为没有受到刺激而逐渐消失。大脑神经细胞数量的增多或减少有25%是与外界环境的刺激有关系的；你给宝宝尽量多的刺激经验意味着可以建起更多的突触从而在未来提高学习能力；栩栩如生的视觉形象刺激能够产生有利的影响，包括提高好奇心和专注力。

刺激大脑有助于智力提升，宝宝出生后的第一年是大脑发育非常关键的时期。这种大脑快速成长的阶段在人的一生中只有一次，虽然短暂但却是刺激宝宝大脑发育绝好的机会。刺激宝宝大脑的方法很多，例如语言、表情、抚摸、音乐等等。

父母要与新生儿多交流

很多第一次当妈妈的女性感觉整日对着宝宝咿咿呀呀说着一些谁也听不懂的话显得很好笑，但实际上这样的语言交流对新生儿非常有好处，新生儿很需要与母亲进行此类沟通来促进他们语言能力的发育，同时也有利于与母亲建立更密切的关系。

当未满月的新生儿听到针对他们发出的声音时，他们大脑前部区域里的供氧量增大，同时神经细胞也更有活力。新生儿听到母亲咿咿呀呀声时其大脑前部区域的神经系统变得更加活跃，能够促进新生儿的语言能力的发育，同时，这也是新生儿能够识别亲人的一种途径。

在新生儿睡觉时，母亲也可以对他们咿咿呀呀说话，因为这时新生儿的大脑仍然可以对声音作出反应。与新生儿讲话时，他们的确是在倾听，虽然只能听到父母的声音，而且不知道父母到底在讲些什么，但通过父母的语调可以感知到父母的爱意。母亲可在宝宝睡觉时给他朗读故事，一遍又一遍，不断重复。

可以通过抚摸与宝宝交流。刚出生的宝宝触觉能力开始发育，通过抚摸宝宝，可以使他对父母产生信任感。

也可以给宝宝提供一些舒适的音乐刺激宝宝的听觉，如妈妈在哄宝宝吃奶时，或者宝宝躺在床上睁大眼睛看世界时，或者怀抱宝宝哄他高兴时，都可播放一段旋律优美、舒缓的乐曲，可以选胎教时播放的音乐。总之，父母从宝宝出生之后，要通过各种方法，经常反复地给宝宝提供听觉刺激，同时也要观察宝宝听到声音之后的各种反应，如果宝宝呈现出安静的状态，便可持续进行，并且依着宝宝的动作去调节音调和节奏；如果宝宝表现出焦躁、不耐烦或哭泣，则应该立即停止。

宝宝有天生的模仿能力

宝宝的模仿从呱呱坠地的那一刻就开始了，在出生后的4个小时里，宝宝就已具有模仿能力了，主要是模仿伸舌、张嘴，或者是在嘴里动动舌头等动作。

新生儿在安静清醒的状态下，不但会注视母亲的脸，还会模仿其脸部表情。因此，当和宝宝对视时，可慢慢地伸出舌头，每隔20秒钟做1次，重复6～8次。宝宝如果仍然在注视，就会经常模仿大人的样子，将舌伸到口边或口外。有的宝宝甚至还会模仿其他脸部动作和表情，如哭、微笑等。

父母要经常抱起宝宝，和他互相注视，做出各种夸张滑稽的表情，并跟宝宝谈话，如：“宝宝看看妈妈，宝宝认识妈妈吗？”“哎呀，宝宝笑了，嘻嘻”，这时宝宝可能也会凝视着父母，似带微笑，有时会学着父母张开小嘴，此时父母要给予积极热烈的回应，做出更多的表情，更多地与宝宝交谈，以促进宝宝的“互动”和模仿。多给你的宝宝创造一些模仿机会，提高他的模仿能力，发掘宝宝的潜在智能。

心灵交流促进心理发育

多与宝宝进行心灵的交流，可以使他快乐地成长。在宝宝情感的反应中，对妈妈的依恋是很突出的。宝宝在出生后的第2周就能够区分出人的语言和其他声音，喜欢听有节奏的声音，喜欢让妈妈抱着吃奶，听到妈妈的心跳声，就会有一种安全的感觉。在平时，我们可以发现那些常被妈妈抚摸及拥抱的宝宝，往往显得性格温和、听话，因此妈妈的爱抚与心灵的交流是促进宝宝心理健康的良药。