前言

随着网络技术的不断发展，各种个人网站、商业网站等如雨后春笋般不断涌现。如何在互联网的世界中占有一席之地，已经成为企业和个人的一种潮流。学习网页设计与网站建设技术，已经成为一种基本的工作技能。同时，教育部非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会提出了《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见》，对高校计算机基础教育的教学内容提出了更新、更高、更具体的要求，高校计算机基础教育开始步入更加科学、更加合理、更加符合21世纪高校人才培养目标，更具大学教育特征和专业特征的新阶段。

本书根据教育部非计算机专业基础课程教学指导分委员会提出的“网页制作”课程教学大纲，并结合“面向应用、加强基础、普及技术、注重融合、因材施教”的教育理念编写而成。

Dreamweaver、Fireworks和Flash被网页设计行业称为“网页三剑客”，其分别在网页制作与网站开发、网页图像处理和网页动画设计领域占据了重要的地位。随着Adobe CS4系列创意套件的发布，越来越多的用户转向了Dreamweaver CS4、Fireworks CS4以及Flash CS4，利用这些软件提供的全新界面和功能，可更加高效地开发网站。

本书结构合理，内容丰富，图文并茂，通俗易懂，前后联系紧密，适宜学生学习。本书在注重基础知识、基础原理和基础方法的同时，采用了案例教学的方式培养学生的网页制作能力，同时在本书的最后附有跟教材紧密结合、精心挑选和设计的上机实验内容，使学生的计算机应用能力得到提升。

全书共分6章，主要包括：第1章网页设计与网站开发基础知识；第2章介绍运用Dreamweaver CS4开发网站及进行网页设计的相关知识，包括Dreamweaver CS4简介，插入网页元素并设计链接，表格的应用，CSS样式与模板，AP Div与框架，行为、动态网页制作；第3章介绍运用Fireworks CS4开发网站及进行网页设计的相关知识，包括Fireworks CS4简介，绘图与编辑，制作网页动画与Web对象；第4章介绍运用Flash CS4开发网站及进行网页设计的相关知识，包括Flash CS4概述，基础动画制作和发布等；第5章介绍全国高等学校计算机水平考试Ⅱ级《网页制作基础》考试指南；第6章是为本书配套的相应的实验，以帮助读者及时巩固所学知识。

本书第1章由温凯峰编写，第2章由温凯峰、丘威、叶仕通编写，第3章由李毓丽编写，第4章由郭其标编写，相应的实验由各位编者相应完成。全书由温凯峰组织和审阅定稿。

最后，我们要感谢有关专家、老师对我们工作的支持和关心。由于本教材涉及内容较广，时间仓促，水平有限，疏漏之处在所难免，恳请广大专家、教师和读者多提宝贵意见。

本书为教学老师提供相关的电子课件，有需要者，请登录www.hxedu.com.cn注册下载。下载过程中如有问题，请联puyue@phei.com.cn或者unicode@phei.com.cn。

作者